• Classes de teoria: s'explicaran els continguts fonamentals de l'assignatura, fent èmfasi en aquells de més difícil comprensió per a l'alumnat. Es facilitarà el material bàsic de les presentacions elaborades pel professorat. Aquestes classes complementen l'activitat de l'alumnat basada en la lectura i l'estudi dels llibres de text. Les classes podran incloure activitats avaluables basades en preguntes, debats o exercicis numèrics.
• Pràctiques d'aula - classes de problemes: resolució numèrica de problemes relacionats amb els continguts d'alguns temes. Poden implicar la resolució completa dels problemes a l'aula o la correcció de problemes proposats prèviament a l'alumnat.
• Pràctiques d'aula - seminaris: es basaran en presentacions per part de l'alumnat de temes proposats pel professorat, que es prepararan en equip. Es valoraran els continguts, i les capacitats de comunicació rigurosa i de discussió en públic. També es valorarà l'assistència als seminaris presentats per altres estudiants, realitzant a l'aula questionaris sobre les presentacions.
• Pràctiques d'informàtica: resolució numèrica de problemes a partir de programes de simulació.
• Tutories: les tutories es realitzaran en hores concertades als despatxos del professorat de l'assignatura. Si el desenvolupament de l'assignatura, i particularment els exercicis, ho requereix, una part de les tutories es podrà realitzar a l'aula, en horaris i espais que es concretaran oportunament.

L'avaluació es farà a partir de diferents activitats corresponents a diferents tipologies: exàmens, presentacions orals en públic per part de l'estudiant, activitats, problemes i resolució de qüestionaris, fets a classe o autònomament.

L’assignatura s’estructura en dues parts que comprenen aproximadament la meitat del temari.

Hi haurà dos exàmens corresponents a les dues parts del temari de l’assignatura. Per aprovar l’assignatura s’ha d’obtenir una qualificació mínima de 4.5/10 en tots dos exàmens.

L'alumnat amb una nota inferior a 4.5 en qualsevol dels exàmens podrà presentar-se a un examen de recuperació al final de curs. L’estudiant es presentarà a l’examen de recuperació només de les parts amb nota inferior a 4.5/10; no es contempla que les proves de recuperació serveixin per pujar la nota dels exàmens aprovats.

La nota final s'obtindrà ponderant les notes de les diferents activitats avaluatives en la proporció següent:

- Primera part del temari: 30%, incloent-hi examen i activitats a l'aula, si s'escau.

- Segona part del temari: 30%, incloent-hi examen i activitats a l'aula, si s'escau.

- Problemes i treballs de pràctiques d'ordinador (primera part de l’assignatura): 20%.

- Seminaris (segona part de l’assignatura) que inclouen una presentació oral en grup a l’aula i proves individuals a classe: 20%.

Per aprovar l’assignatura cal que la nota final sigui superior o igual a 5/10.

D'acord amb la normativa de la UAB, per poder participar en la prova de recuperació cal haver estat prèviament avaluat en activitats que representin, com a mínim, dues terceres parts de la qualificació final de l'assignatura. L'alumnat que hagi estat avaluat en activitats amb una ponderació inferior al 67% obtindrà la qualificació de "No Avaluable".

Avaluació única

• L’avaluació única consisteix en una única prova de síntesi en la qual s’avaluaran els continguts de tot el programa de teoria de l'assignatura. La nota obtinguda en aquesta prova de síntesi suposarà el 60 % de la nota final de l’assignatura. L’avaluació de les activitats de pràctiques d'ordinador i seminaris seguiran el mateix procés de l’avaluació continuada i la nota obtinguda suposarà el 40 % de la nota final de l’assignatura.
• Per superar l'assignatura mitjançant l'avaluació única també serà necessari obtenir una qualificació mínima de 4,5 sobre 10 a la prova de síntesi.
• El lliurament d’evidències de les pràctiques d'ordinador i dels seminaris seguirà el mateix procediment que a l’avaluació continuada. L’alumnat que s’aculli a l’avaluació única podrà lliurar totes les evidències juntes el mateix dia que el fixat per a la prova de síntesi.

Ús de la intel·ligència artificial

• Per a aquesta assignatura, es permet l'ús de tecnologies d'Intel·ligència Artificial (IA) exclusivament en tasques de suport, com la cerca bibliogràfica o d’informació, la correcció de textos o les traduccions.
• Es podrà demanar a l'estudiant que identifiqui clarament quines parts d'una tasca acadèmica han estat generades amb IA, que especifiqui les eines emprades i que inclogui una reflexió crítica sobre com aquestes han influït en el procés i el resultat final de l’activitat.
• La manca de transparència de l’ús de la IA en aquesta activitat avaluable es considerarà falta d'honestedat acadèmica i pot comportar una penalització parcial o total en la nota de l'activitat, o sancions majors en casos de gravetat.
• La realització de qualsevol irregularitat en un acte d’avaluació (frau acadèmic, plagi o ús indegut de la IA, tret que aquest ús estigui autoritzat expressament a la guia docent), que pugui conduir a una variació significativa de la qualificació, suposa que aquest acte es qualificarà amb un 0. En cas que la guia docent prevegi que per superar l’assignatura sigui requisit haver obtingut una nota mínima en aquest acte d’avaluació o que es produeixin diverses irregularitats en els actes d’avaluació d’una mateixa assignatura, la qualificació final d’aquesta assignatura és 0. Al marge d’això, es podrà instruir un procés disciplinari a l’estudiant que incorri en alguna d’aquestes irregularitats.