Logo

Romànic Hispànic

Codi: 100570
Crèdits: 6
2026/2027
Titulació Tipus Curs
Història de l'Art OP 3
Història de l'Art OP 4

Professor/a de contacte

Nom :
Manuel Antonio Castiñeiras Gonzalez
Correu electrònic :
manuel.castineiras@uab.cat

Equip docent

Carlos Sánchez Marquez

Idiomes dels grups

Podeu consultar aquesta informació al final del document.

Prerequisits

S’ha de tenir un mínim coneixement d’anglès o francès per poder acomplir algunes de les activitats supervisades i autònomes.

Objectius

Contextualització:


L’assignatura és un optativa de tecer o quart curs destinada a complementar el que l’alumne ha après en la matèria Historia General de l’Art Medieval (24 ECTS), durant el segon i tercer curs de grau.

La docència de Romànic Hispànic permetrà a l’alumne aprofondir en l’evolució de l’art dins l’Espanya dels segles XI al XIII. Per una banda, l’ajudarà a aconseguir un coneixement geogràfic, polític i cultural de la diversitat dels regnes peninsulars. Per l’altra, li mostrarà els diversos fenòmens artístics-culturals característic de l’època, com ara l’eclosió de l’art del Camí de sant Jaume o de l’estil internacional anomenat “Art 1200”. A més, es donarà molta importància a la comprensió dels fenòmens artístics de la Península Ibèrica en relació amb el que passa en altres regions d'Europa, especialment, França.

Per mostrar tot això, s'analitzaran els temes iconogràfics més rellevants de l'època així com qüestions de gènere.


Objectius:

1-Proporcionar a l’alumne un bon coneixement de les diverses manifestacions de l’art romànic dins l’àmbit peninsular, amb especial referència a la seva evolució cronològica, formal i tipològica.

2-Aconseguir que l’alumne assoleixi coneixements de les interrelacions entre art i context històric, polític i cultural del’Espanya romànica, així com de les diverses funcions i continguts de l’obra d’art en aquest període.

Resultats d'aprenentatge

  1. Aplicar els coneixements iconogràfics a la lectura de la imatge artística
  2. Analitzar les idees artístiques sobre un fenomen artístic en un determinat context cultural.
  3. Analitzar els creadors d'un fenomen artístic en un determinat context cultural.
  4. Analitzar els receptors d'un fenomen artístic en un determinat context cultural.
  5. Relacionar una imatge artística amb altres fenòmens culturals de la seva època.
  6. Reconstruir el panorama artístic d'un determinat context cultural
  7. Analitzar una imatge artística i situar-la en el seu context cultural.
  8. Definir i explicar amb precisió un objecte artístic amb el llenguatge propi de la crítica d'art.
  9. Examinar una imatge artística i distingir-ne els valors formals, iconogràfics i simbòlics.
  10. Distingir les tècniques i el procés d'elaboració d'un objecte artístic
  11. Explicar els mecanismes de recepció d'una obra d'art.
  12. Participar en debats sobre fets històrics respectant les opinions d'altres participants.
  13. Buscar, seleccionar i gestionar informació de manera autònoma tant en fonts estructurades (bases de dades, bibliografies, revistes especialitzades) com en informació distribuïda a la xarxa
  14. Coordinar equips de treball, desenvolupant habilitats de resolució de conflictes i presa de decisions

Continguts

Tema 1. Introducció al Romànic Hispànic.


Tema 2. Apocalipsi: el fi dels temps a través dels Beats Hispànics: annuncis, visions teofàniques, visions del Mal. La Jerusalem Celestial. El ressò monumental: portals i conjunts murals.


Tema 3. L'univers del gènere humà. Genealogies bíbliques i retrats reials. Mapamundis i races de la terra. El temps: mesos i zodiac.


Tema 4 Literatura profana i moralitzant: Bestiari, èpica medieval, faules i temes trobadorescs.


Tema 5. Creació, patronatge i recepció de l'art romànic. -L'artista i la noció d'autoria. -Comitents i promoció artística. -Públic i recepció. -L'experiència de l'espai (litúrgia, peregrinació). -Génere i art romànic.


Tema 6. La patrimonialització de l'art romànic: d'objecte històric a objecte de desig. -La descoberta del romànic i la construcció de les narratives historiogràfiques: col·leccionisme, espoli, diàspora; el paper de les institucions; romànic i turisme cultura. -Noves mirades sobre el patrimoni romànic: debats crítics, comunitat i memòria.

Activitats formatives i Metodologia

Títol Hores ECTS Resultats d'aprenentatge
Assistència a un seminari sobre el tema de la diàspora del patrimoni artístic. 10 0,4 1, 2, 3, 4, 5, 6, 11, 12, 13
Classes Magistrals (Temes 1-6) 60 2,4 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14
Preparación del debate en torno a las lecturas. 30 1,2 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 9, 11, 12
Estudi autònom de les proves escrites (exàmens) 50 2 5, 6, 13

Les classes magistrals es complementaran amb l'aprenentatge autònom de l'estudiant a partir de les lectures de llibres i la participació a un debat dirigit.

En tot el temari i les activitats complementàries està previst la combinació entre docència presencial i virtual.





Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, perquè l'alumnat completi les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura.

Avaluació

Activitats d'avaluació continuada

Títol Pes Hores ECTS Resultats d'aprenentatge
Assistència obligatòria a un seminari sobre el tema de la diàspora del patrimoni artístic. 10% 0 0 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12
Debat en classe a partir d'unes lectures prèvies 20% 0 0 5, 6, 8, 9, 11, 12, 13, 14
Exàmens escrits (temes 1-6). 70% 0 0 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11

I-L'avaluació continuada consisteix en tres apartats:


1. Dues proves que conforma un 70% de la nota.

Primera prova: Temes 2-3-4 (40%)

Segona prova: Temes 1-5-6 (30%)

2. Debat a classe a partir d'unes lectures prèvies (20% de la nota).

3. Assitència oblitatòria a un seminari sobre el tema de la diàspora del patrimoni artístic (10% de la nota).


La qualificació final serà el resultat de la suma de les proves escrites (70%), del debat (20%) i de l'assitència al seminari (10%).


Per a aprovar l'assignatura cal sumar un mínim del 50% de la puntuació total.

L'alumne/a que no superi el curs i tingui una nota final mínima de 3,5 pot presentar-se a una prova de recuperació, on s'examinarà de

la part suspesa.


Pel que fa a la recuperació final: aquesta està fixada oficialment. Qui no hagi participar al debat no pot aprovar l'assignatura.


L’estudiant rebrà la qualificació de "No avaluable" sempre que no hagi lliurat més del 30% de les activitats d’avaluació.

En el moment de realització de cada activitat avaluativa, el professor informarà l’alumnat (Moodle) del procediment i data de revisió de

les qualificacions.

En cas que l’estudiant realitzi qualsevol irregularitat que pugui conduir a una variació significativa de la qualificació d’un acte

d’avaluació, es qualificarà amb 0 aquest acte d’avaluació, amb independència del procés disciplinari que s’hi pugui instruir. En cas que

es produeixin diverses irregularitats en els actes d’avaluació d’una mateixa assignatura, la qualificació final d’aquesta assignatura serà


Qui no hagi participat en el seminari no pot aprovar l’assignatura.


II-Avaluació única:

L'avalulació única consitirà en una prova escrita que sumi el primer (40%) i segon (40%) examen: 80 % de la nota total. Tanmateix la participació al seminari és obligatòria (20 % nota).



III-Processos


-En el moment de realització de cada activitat avaluadora, el professor o professora

informarà l’alumnat (Moodle) del procediment i la data de revisió de les

qualificacions.Se aplicará el mismo sistema de recuperación que para la evaluación continua.

-Avaluació única:

S’aplicarà el mateix sistema de recuperació que per l’avaluació continuada


IV-Condicions per a la qualificació ‘No avaluable’.

L’estudiant rebrà la qualificació de “No avaluable” sempre que no hagi lliurat més del

30% de les activitats d’avaluació


V-Plagi o conducta fraudulenta

En cas que l’estudiant realitzi qualsevol irregularitat que pugui conduir a una

variació significativa de la qualificació d’un acte d’avaluació, es qualificarà amb

0 aquest acte d’avaluació, amb independència del procés disciplinari que s’hi

pugui instruir. En cas que es produeixin diverses irregularitats en els actes

d’avaluació d’una mateixa assignatura, la qualificació final d’aquesta

assignatura serà 0.

El plagi i la còpia és un frau i comportarà no poder fer l'examen de recuperació.


VI-Intel.ligència Artificial (IA)


En aquesta assignatura, no es permet l'ús de tecnologies d'Intel·ligència Artificial (IA) en cap de

les seves fases. Qualsevol treball que inclogui fragments generats amb IA serà considerat una

falta d'honestedat acadèmica i comporta que l’activitat s’avaluï amb un 0 i no es pugui

recuperar, o sancions majors en casos de gravetat.


Això comportarà no poder fer l'examen de recuperació.



Bibliografia


Bibliografia

BIBLIOGRAFIA GENERAL (Temes iconogràfics)

Angheben, Marcello, D'un jugement à l'autre : la représentation du jugement immédiat dans les Jugements derniers français : 1100-1250, Turnhout, Belgium, 2013.

Aragonés, Esperanza, La imagen del Mal en el románico navarro, Pamplona, 1996.

Batra, Roger. El Salvaje en el espejo, Barcelona, 1992.

Boto, Gerardo, Ornamento sin delito. Los seres marginados del claustro de Silos y sus ecos en la escultura románica peninsular, Abadía de Silos, 2000.

Bovey, Alixe, Monsters & Grotesque in Medieval Manuscripts, Londres, 2002.

Calahorra, Pedro, Lacasta, Jesús, Zaldívar, Álvaro, Iconografía Musical del Románico Aragonés, Zaragoza, 1993.

Castiñeiras, Manuel, El calendario medieval hispano: textos e imágenes (ss. XI-XIV), Consejería de Cultura y Educación de la Junta de Castilla y León, Salamanca, 1996.

Castiñeiras, Manuel, “El Concierto del Apocalipsis en el arte de los Caminos de Peregrinación”, El Sonido de la Piedra, Actas del Encuentro sobre Instrumentos en el Camino de Santiago, ed. Carlos Villanueva, Santiago, 2005, pp. 119-164.

Castiñeiras, Manuel,“Au-delà de l’interprétation et de la surinterprétation de la sculpture romane : réflexions sur la vie et la performance des images”, Annales d’Histoire de l’Art et d’Archéologie de l’Université Libre de Bruxelles, XL, 2018, pp. 37-68.

Christe, Yves, Les grand portails romans. Études sur l'iconologie des théophanies romanes, Ginebra, 1969.

Christe, Yves, L'Apocalypse de Jean. Sens et développements de ses visions sythétiques, París, 1996.

Collins, Fletcher, Jr., The Production of Medieval Church Music-Drama, University of Virginia Press, 1972.

Comentario al Apocalipsis. Beato de Liébana. Códice de Fernando I y Doña Sancha, Moleiro Editor S.A., Barcelona, 2006.

Curzi, Gaetano, La pittura dei Templari, Milán, 2002.

Eco, Umberto, Beato di Liébana. Miniature del Beato de Fernando I y Sancha. (Codice B.N. Madrid Vit. 14-2), Parma, 1973.

Eco, Umberto, Apocalípticos e Integrados, Barcelona, 2003.

El Beato de Saint Sever: ms. lat. 8878 de la Bibliothèque national de Paris, ed. Xavier Barral i Altet, Madrid, 1984.

Davy, Marie-Madeleine, Iniciación a la simbología románica, Madrid, 1996.

Del Olmo García, Álvaro, Iconografía sexual en el Románico, Salamanca, 1999.

Díaz y Díaz, Manuel Cecilio, López Alsina, Fernando, Sánchez Ameijeiras, Rocío, Tumbo A, Madrid, 2008.

Dieu, Lionel, La Musiquedans la sculpture romane en France, 2 vols, Espalion, 2006-2007.

Dodds, Jerrilynn D., \"Rodrigo, Reconquest, and Assimilation. Some Preliminary Thoughts about San Román\", Spanish Medieval Art. Recent Studies, Tempe (Arizona)-Princeton (New Jersey), 2007, pp. 215-244.

Duby, George, Frugoni, Chiara,Mille e non più mille. Viaggio tra le paure' di fine millenio, Milán, 1999.

Enciclopedia del Románico en España, Fundación del Románico Santa María la Real. Aguilar de Campoo (Palencia).

Fachechi, Grazia Maria, Castiñeiras, Manuel, Il tempo sulla pietra. La raffigurazione dei mesi nella scultura medievale, Roma, , 2019 (\"Chiaroscuro. Ricerche di storia e storia dell'arte\", 3)

Focillon, Henri, El Año Mil, Madrid,1966.

Galtier Martí, Fernando, La iconografía arquitectónica en el arte cristiano del primer milenio. Perspectiva y convención: sueño y realidad, Zaragoza, 2001.

Galván Freire, Fernando, Testamentos de los Reyes de León : (Libro de las Estampas), Universidad de León, 1997.

García Avlilés, Alejandro, El Tiempo y los Astros. Arte, Ciencia y Religión en la alta Edad Media, Universidad de Murcia, 2001.

García Gual, Carlos, Lecturas y fantasías medievales, Madrid, 1990.

Gómez Gómez, Agustín, El protagonismo de los otros. La imagen de los marginados en el arte románico, Deusto, 1997.

Gómez Muntané, Maricarmen, Carrero Santamaría, Eduardo, La Sibila: sonido, imagen, liturgia, escena, Madrid, 1995.

Harvey, P. D. A., Medieval Maps, British Library, Londres, 1991.

Lasko, P., Arte sacro 800-1200, Cátedra, Madrid, 1999 (1972 ed. ing.),

Leclercq-Marx, Jaqueline, La Sirène dans la pensée et dans l'art de l'Antiquité et du Moyen Âge. Du Mythe Païen au Symbole Chrétien, Bruxelles, 1997.

Les fonts de la pintura romànica, eds. Milagros Guardia, Carles Mancho, Ars Picta, Temes 1, Barcelona, 1998.

Liber testamentorum ecclesiae ovetensis , \"Libro de los testamentos\", M.Moleiro D.L., Barcelona, 1994.

Mâle, E., L’Artreligieux du XIIè siècle en France. Étude sur les origines de l’iconographie du Moyen Âge, París, 1922

Male, Émile, El arte religioso del siglo XII al siglo XVIII, México, 1992.

Mentré, Mireille, Contribución al estudio de la miniatura en León y Castilla en la Alta Edad Media : (problemas de la forma y del espacio en la ilustración de los Beatus), León, 1976.

Miguélez Cavero, Alicia, Gesto y gestualidad en el arte románico de los reynos hispánicos. Lectura y valoración iconográfica, Madrid, 2009.

Moralejo, Serafín, \"Pour l'interprétation iconographique du portail de l'agneau à Saint-Isidore de Léon : Les signes du Zodiaque\", Les Cahiers de Saint-Michel de Cuxa, 1977, 8, 1977, pp. 137- 173.

Moralejo, Serafín, \"“Las islas del Sol. Sobre el mapamundi del Beato de Burgo de Osma (1086)”, A Imagem do Mundo na Idade Média, Actas do Coloquio Internacional, ed. H. Godinho, Lisboa, 1992, pp. 41-65.

Monteira Arias, Inés, El enemigo imaginado : la escutlura románica hispana y la lucha contra el Islam, Toulouse, 2012.

Moralejo, Serafín, “La miniatura en los Tumbos A y B”, Los Tumbos de Compostela, Madrid, 1985, pp. 43-62.

Moralejo, Serafín, “El mapa de la diáspora apostólica en San Pedro de Rocas: notas para su interpretación y filiación en la tradición iconográfica de los “Beatos”, Compostellanum, XXXI, 3-4, 1986, pp 315-340.

Orriols, Anna, \"El Beatus de Torí i les imatges profanes\", Lambard: Estudis d'art medieval, 13, 2000-2001, pp. 125-162

Patrimonio artístico de Galicia y otros estudios. Homenaje al Prof. Dr. Serafín Moralejo Álvarez, 3 volsI, ed. Ángela Franco Mata, Santiago, 2004.

Sánchez Ameijeiras, Rocío, Los rostros de las palabras: imágenes y teoría literaria en el Occidente medieval, Madrid, 2014.

Silva Verástegui, Soledad de, La miniatura en el monasterio de San Millán de la Cogolla. Una contribución al estudio de los códices miniados de los siglos XI al XIII, Logroño, 1999.

The Art of Medieval Spain, ad. 500-1200, The Metropolitan Museum of Art, New York, 1993.

The Codex Calixtinus and the Shrine of St. Jame, Williams, John, Stones, Alison, Tübingen, 1992.

Vicens Vidal, Francesc, Diabolus in musica, Palma, 2008.

Vicens Vidal, Francesc, I cantàven un càntic nou (Apo. V, 9). Els ancians músics de l'Apocalipsi i l'art romànic hispànic, Abadia de Montserrat, 2010.

Walker, Rose, Art in Spain and Portugal from the Romans to the Early Middle Ages : Routes and Myths, Amsterdam, 2016.

Weir, Anthony, Jerman, James, Images of Lust. Sexual Carvings on Medieval Architecture, Londres, 1986.

Williams, John, The illustrated Beatus: a corpus of the illustrations of the commentary on the Apocalypse, Londres, 1994-2003.

Yarza, Joaquín, Arte y arquitectura en España, 500-1250, Madrid, 1985.

Yarza, Joaquín, Formas artísticas de lo imaginario, Barcelona, 1987.

Yarza, Joaquín, Beato de Liébana: manuscritos iluminados, Barcelona, 1998.


Romànic i patrimoni


Sadia, José María, Autoexpolio del patrimonio español. Cuando España malvendió su arte, Almuzara, Madrid, 2022.

Sánchez Márquez, Carles, El Romànic, objecte de desig, Dalmau, Dalmau editor, Barcelona, 2025.

Sánchez Márquez, Carles, Patrimoni romànic. L'art català dels segles XI i XII, Farell editors, Barcelona, 2025.

VVAA, Sixena. Les claus del conflicte, editorial Base, Barcelona, 2026.

Velasco, Albert, Les pintures de Sixena: Un foc que encara crema; Pòrtic, Barcelona, 2026


Art medieval i gènere

Abenza, Verónica, “In the name of the queen: female patron portraits and inscriptions in 11thCentury Aragon and Navarre”, KEIL, W., et al. (Ed.), Zeinchentragende Artefakte im sakralen Raum. Zwischen Präsenz und UnSichtbarkeit, Berlin: De Gruyter, 2018, pp. 285-308.

Abenza, Verónica, “The Jaca ivories: towards a re-evaluation of 11th- century Female Patronage in the Kingdom of Aragon”, MCNEILL, J., et al. (Ed.),Romanesque Art. Patrons and Processes: design and instrumentality in the art and architecture of Romanesque Europe, 2018, pp. 183-193.

Martin,Therese, Queen as King: Politics and Architectural Propaganda in Twelfth-Century Spain. Leiden and Boston: Brill, 2006.

Martin, Therese, “The Art of a Reigning Queen as Dynastic Propaganda in Twelfth-Century Spain.” Speculum, 80 (2005): pp. 1134-1171.

Martin, Therese, Reassessing the Roles of Women as ‘Makers’ of Medieval Art and Architecture, Leiden and Boston: Brill, 2015.

Pernaud, Régine, La mujer en tiempos de las catedrales, Madrid, 1999.

Pernaud, Régine, La mujer en tiempos de la Cruzadas, Madrid, 2000.

Power, Eileen, Mujeres medievales, Madrid, 1996.


Selecció de textos

Beato de Liebana. Introducción, traducción y transcripción, ed. José Antonio Fernández Flórez,Madrid, 1995.

Castiñeiras, Manuel, Luengo, Francisco, Pintos, Mercedes, Ordo Prophetarum. Drama litúrxico do século XII, Santiago, 2004.

Castro Caridad, Eva, Teatro Medieval. 1. El Drama litúrgico, Barcelona, 1997.

Castro Caridad, Eva, Dramas Escolares latinos (siglos XII-XIII), Madrid, 2001.

Malaxecheverría, Ignacio, Bestiario Medieval, Madrid, 1999.

Fuentes y documentos para la historia del arte. III. Arte medieval. II. Románico y gótico, ed. Joaquín Yarza etalii, Barcelona, 1982.

Moralejo, Abelardo, Torres, Casimiro, Feo, Julio (eds.), Liber sancti Iacobi“Codex Calixtinus”, Santiago, 1951.


Escultura

Durliat, Marcel, La sculpture romane de la route de Saint-Jacques, Mont-de-Marsan, 1990.

Focillon, Henry, La escultura románica: investigaciones sobre la historia de las formas, Madrid, 1987 (1-2).

Gaillard, George, Les débuts de la sculpture romane espagnole. León, Jaca, Compostella, París, 1938.

Porter, Arthur Kingsley, Romanesque Sculpture of the Pilgrimage Roads, 10 vols., Boston, 1924.

Porter, Arthur Kingsley, Spanish Romanesque Sculpture, 2 vols, New York, 1929. (ed. esp. Barcelona, 1929).

Sánchez Ameijeiras, Rocío, Senra, José Luis (eds.), El tímpano románico. Imágenes, estructuras y audiencias, Xunta de Galicia, Santiago, 2003.


Pintura

Borrás, Gonzalo, García Guatas, Manuel, La pintura románica en Aragón, Zaragoza, 1978.

Castiñeiras, Manuel, “El programa enciclopédico de la Puerta del Cielo de San Isidoro de León”, Compostellanum, XLV, 3-4, 2000, 657-694.

Castiñeiras, Manuel, Verdaguer, Judit (eds.), Pintar fa mil anys. Els colors i l'ofici del pintor romànic, Bellaterra, 2014.

Castiñeiras, Manuel., “Apostillas al Iter picturae sancti Iacobi:las pinturas murales de San Martiño de Mondoñedo, el scriptorium compostelano y el tesorero Bernardo”, Compostellanum, LVI, 1-4, 2011, pp. 303-340.

Cook, Walter. S, Gudiol Ricart, J., Pintura e imaginería románica, en Ars Hispaniae, VI, Madrid, 1950 (1980).

Fernández Somoza, Gloria, Pintura románica en el Poitou, Aragón y Cataluña. La itinerancia de un estilo, Nausícaä, Murcia, 2004.

Grau Lobo, Luis, Pinturarománica en Castilla y León, Valladolid, 1996.

Guardia, Milagros, San Baudelio de Berlanga, unaencrucijada, Memoria Artium, 10, Barcelona, 2011.

Sureda, Joan, La pintura románica a Catalunya, Madrid, 1981.

Sureda, Joan, La pintura románica en España, Madrid, 1985.

També les monografies de la Col·lecció Zodiaque publicades per l'abadia benedictina Sainte-Marie de la Pierre-qui-vire (Yonne). La majoria han estat traduïdes al castellà per l'editorial Encuentro en les col·leccions Serie Europa Románica i Rutas románicas.

BIBLIOGRAFIA ESPECÍFICA

Catalunya

Cabestany i Fort, Joan F., Matas i Blanxart, Maria Teresa, Diccionari d'arquitectura romànica catalana, Barcelona, 2006.

Castiñeiras, Manuel (ed.),Sant Pere de Rodes i el Mestre de Cabestany. La creació d’un mite, MNAC, Barcelona, 2026 (catàleg de l’exposició)

Castiñeiras, Manuel, Camps, Jordi, El románico en las colecciones del MNAC, Museu Nacional d'Art de Catalunya, Barcelona, 2008.

Castiñeiras, Manuel, Camps, Jordi (eds.), El Romànic i la Mediterrània. Catalunya, Toulouse i Pisa(1120-1180), MNAC,Barcelona, 2008.



Aragó, Navarra, La Rioja

Bango, Isidro (dir.), La Edad de un Reyno. Sancho el Mayor y sus herederos. El linaje que europeizó los reinos hispánicos, 2 vols., Pamplona, 2006.

Fernández-Ladrera, Clara, Martínez de Aguirre, Javier, Martínez Álava, Carlos. J., El arte románico en Navarra, Pamplona, 2002 (2004).

García y García, Francisco de Asís, Las portadas de la Catedral de Jaca: reforma eclesiástica y poder real a finales del siglo XI, Instituto de Estudios Altoaragoneses, Huesca, 2018

Martínez deAguirre, Javier., “Arquitectura y soberanía: la Catedral de Jaca y otras empresas constructivas de Sancho Ramírez”, Anales de Historia del Arte, 2012, Volumen Extraordinario (2), pp. 181-249.

Martínez de Aguirre, Javier., “El Maestro del Claustro de la Catedral de Pamplona”, en Maestros del Románico en el Camino de Santiago, Aguilar de Campoo, 2010, pp. 49-85.

Martínez de Aguirre, Javier., “La Santa Cruzyel SantoSepulcro: formas y espacios románicos”, en Monumentos singulares del Románico. Nuevas lecturas sobre formas y usos, Aguilar de Campoo, 2012, pp. 217-242.

Yarza, Joaquín, Bango, Isidro, Español, Francesca (eds.), La cabecera la Catedral Calceatense y el Tardorrománico hispano, Santo Domingo de la Calzada, 2000.

Castella i Lleó

Boto Varela, Gerardo., “In Legionenssy regum ciminterio.La construcción del cuerpo occidental de San Isidoro de León y el amparo de los invitados a lacena del Señor”, en Monumentos singulares del Románico. Nuevas lecturas sobre formas y usos, Aguilar de Campoo, 2012, pp. 93-135.

Boto, Gerardo , Moráis, José Alberto (eds.), Reina Ella. Urraca I de León (1109-1126). Catálogo de exposición, León, 2026.

Carrero Santamaría, Eduardo.,“Iglesias y Capillas del Santo Sepulcro. Entre el lugar común historiográfico y la norma y práctica litúrgicas”, en Arte y Patrimonio de las Órdenes Militares de Jerusalén en España: hacia un Estado de la Cuestión, ed. Amelia López-Yarto y Wifedro Rincón García, Zaragoza- Madrid, 2010, pp. 321-334.

Hernando Garrido, José Luis, Escultura tardorrománica en el monasterio de Santa María la Real en Aguilar de Campoo (Palencia), Fundación Santa María la Real, Aguilar de Campoo (Palencia), 1995.

Lozano López, Esther, Un mundo de imágenes: la portada de Santo Domigo de Soria, Fudación Universitaria Española, Madrid, 2006.

Ocón Alonso,Dulce, \"Los ecos del último taller de Silos en el románico navarro-aragonés y la influencia bizantina en la escultura española en torno al año 1200\", en El Románico en Silos. IX centenario de la consagración de la iglesiay el claustro, Silos, 1990, pp. 501-510.

Poza Yagüe, Marta, Portadas románicas de Castilla y León. Formas, imágenes y significados, Aguilar de Campoo, 2016.

Prado-Vilar, Francisco., \"Saevum Fascinus. Estilo, genealogía y sacrificio en el arte románico español\", Goya, 324, 2008, pp. 173-199.

Prado-Vilar, Francisco., “Del Maestro de Orestes-Caín al Maestro del Sátiro: una conferencia sobre la belleza de la tragedia y la memoria del futuro”, Maestros del Románico en el Camino de Santiago, Aguilar de Campoo, 2010, pp. 11-46.

Rico Camps, Daniel, El Románico de San Vicente de Ávila (Estructuras, Imágenes, Funciones), Murcia, 2000.

Rico Camps, Daniel, Las voces del Románico. Arte y epigrafía en San Quirce de Burgos, Murcia, 2008.

Senra, José Luís, “Las grandes instituciones cluniacenses hispanas bajo el reinado de Alfonso VI”, Anales de Historia del Arte, 2012, Volumen Extraordinario (2), pp. 335-366.

Valdez del Álamo, Palace of Mind. The Cloister of Silos and Spanish Sculpture of the Twelfth Century, Turnhout, Belgium, 2012.

Galicia

Actas del Simposio Internacional sobre \"O Pórtico da Gloria e aarte do seu tempo\" (Santiago de Compostela 2-8 octubrede 1988), A Coruña, 1991.

Compostela y Europa.La historia de Diego Gelmírez, ed. Manuel Castiñeiras, Skira-Xuntade Galicia, Milán, 2010.

Carrero Santamaría, Eduardo, Las catedrales de Galicia durante la Edad Media. Claustros y entorno urbano, Fundación Pedro Barrié de la Maza, A Coruña, 2005.

Conant, Kenneth John, Arquitectura románica de la Catedral de Santiago de Compostela, COAG, Santiago, 1983 (1ª ed. Cambridge, Mass., 1926)

Profano y pagano en el arte gallego, eds. Manuel Antonio Castiñeiras González, Fátima Díez Platas, Santiago, 2003 (Semata 14, 2002).


Pórtico de la Gloria

Castiñeiras, Manuel, El Pórtico de la Gloria, Madrid: San Pablo, [1999]. ISBN 84-285-2155-7.

Castiñeiras, Manuel, “El Maestro Mateo o la unidad de las artes”, en Maestros del Románico en el Camino deSantiago, Aguilar de Campoo, 2010, pp. 189-239.

Castiñeiras, Manuel, “La iglesia del Paraíso: el Pórtico de la Gloria como puerta del Cielo”, en Maestro Mateo en el Museo del Prado, Madrid, 2017, p. 53-86. Reedició augmentada en: “A igrexa do Paraíso: o Portico da Gloria como porta do ceo/La iglesia del Paraíso: el Pórtico de la Gloria como puerta del Cielo”, Mestre Mateo. O grande artista da catedral compostelá/El gran artista de la catedral compostelana, ed. Ramón Yzquierdo Peiró, Fundación Catedral de Santiago, Santiago de Compostela, 2025, pp. 58-112.

Castiñeiras, Manuel, 213. “O Pórtico da Gloria na encrucillada da arte: Santiago psicopompos e as portas do Alén”, Encrucillada, 214, nomvembro-decembro 2019, pp. 41-62.

Moralejo, Serafín, “El 1 de abril de 1188. Marco histórico y contexto litúrgico en la obra del Pórtico de la Gloria”, en El Pórtico de la Gloria. Música, arte y pensamiento, Santiago de Compostela, 1988, pp. 19-36.

Moralejo, Serafín, “Le Porche de la Gloire de la cathédrale de Compostelle: problèmes de sources et d´interpretation”, Les Cahiers de Saint-Michel de Cuxa, 16, 1985, pp. 92-116.

Moralejo, Serafín, \"El Pórtico de la Gloria\", FMR,Ediciónespañola, Ebrisa Franco María Ricci, 3/1993, N. 21, pp. 28-46.

Prado-Vilar, Francisco., “Stupor et mirabilia: el imaginario escatológicodel Maesro Mateo en el Pórtico de la Gloria”, El Románico y sus mundos imaginarios, Aguilar de Campoo, 2014, pp. 161-204.

Yarza, Joaquín, Maestro Mateo. El Pórtico de la Gloria, Editorial: Alianza Editorial - Ediciones Cero Ocho, 1984.

Websites

  • Beatus de Saint-Sever:https://gallica.bnf.fr/ark:/12148/btv1b52505441p.image
  • Dictionnaire raisonnéde l’architecture française du XIe au XVIe siècle, Eugène Viollet-le-Duc, 1856(http://fr.wikisource.org/wiki/Dictionnaire_raisonn%C3%A9_de_l%E2%80%99architecture_fran%C3%A7aise_du_XIe_au_XVIe_si%C3%A8cle)
  • Visita virtual a la catedral de santiago (http://www.catedraldesantiago.es/visita/visitavirtualcatedral.htm?catpres) )
  • Art Medieval (www.artmedieval.net)(DaniLatorre). Fotografies i descripcions d’edificis romànics de diferents regions d’Espanya, Portugal i Catalunya
  • Amigosdel Románico (AdR) (www.amigosdelromanico.org): Inventari romànic, notícies i articles d’opinió.
  • Romànic Aragonés (Antonio García Omedes)(www.romanicoaragones.com)
  • Medieval Feminist Forum: http://ir.uiowa.edu/mff/
  • Romànic espanyol i del Sud de França. (Antonio García Omedes)(www.arquivoltas.com)
  • La frontera del Duero (AntonioTejedor de Miguel)(www.lafronteradelduero.com)..
  • Web del castell de Loarre (Antonio García Omedes)(www.castillodeloarre.org)
  • www.claustro.com, Juan Antonio Olañeta, web amb catàleg de crismons i altres catàlegs iconogràfics, claustres i galeries porticades.


Programari

“Si calgués un programari específic s’indicaria oportunament”.

Grups i idiomes de l'assignatura

La informació proporcionada és provisional fins al 30 de novembre. A partir d'aquesta data, podreu consultar l'idioma de cada grup a través d'aquest enllaç. Per accedir a la informació, caldrà introduir el CODI de l'assignatura

Tipus de docència Grup Idioma Semestre Torn
(TE) Teoria 1 Català/Castellà segon quadrimestre matí-mixt
(PAUL) Pràctiques d'aula 1 Català/Castellà segon quadrimestre matí-mixt