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Arte del Siglo XIX

Código: 100551
Créditos: 6
2026/2027
Titulación Tipo Curso
Historia del Arte OB 2

Profesor/a de contacto

Nombre :
Ricard Bru Turull
Correo electrónico :
ricard.bru@uab.cat

Equipo docente

Ricard Bru Turull

Idiomas de los grupos

Puede consultar esta información al final del documento.

Prerrequisitos

No hay prerrequisitos específicos.

Objetivos

Dotar al alumno de herramientas para analizar e interpretar el arte del siglo XIX. Estas herramientas serán útiles tanto para profundizar en los conocimientos del arte y el sistema artístico del período estudiado como para una mejor comprensión de los fenómenos artísticos del período contemporáneo.

Resultados de aprendizaje

  1. Aplicar los conocimientos iconográficos a la lectura de la imagen artística
  2. Analizar las ideas artísticas sobre un fenómeno artístico en un determinado contexto cultural.
  3. Analizar los creadores sobre un fenómeno artístico en un determinado contexto cultural
  4. Analizar los receptores sobre un fenómeno artístico en un determinado contexto cultural.
  5. Trabajar en equipo, respetando las opiniones ajenas y diseñando estrategias de colaboración.
  6. Relacionar una imagen artística con otros fenómenos culturales de su época
  7. Reconstruir el panorama artístico de un determinado contextos cultural
  8. Analizar una imagen artística y situarla en su contexto cultural.
  9. Definir y explicar con precisión un objeto artístico con el lenguaje propio de la crítica de arte.
  10. Examinar una imagen artística, distinguiendo sus valores formales, iconográficos y simbólicos.
  11. Distinguir las técnicas y el proceso de elaboración de un objeto artístico
  12. Explicar los mecanismos de recepción de una obra de arte.
  13. Analizar una situación e identificar sus puntos de mejora.
  14. Proponer proyectos y acciones viables que potencien los beneficios sociales, económicos y medioambientales.
  15. Proponer formas de evaluación de los proyectos y acciones de mejora de la sostenibilidad.

Contenidos

1.- Las transformaciones del último tercio del siglo XVIII. Ilustración y Neoclasicismo. De Winkclemann y Mengs a David y Canova.

2.- Prerrománticos. Goya, Fuseli, Blake.

3.- La época del romanticismo en Europa (Alemania, Inglaterra y Francia).

4.- Pintura francesa: Ingres y Delacroix.

5.- Realismo.

6.- Arquitectura y urbanismo.

7.- Nuevos debates para el arte del siglo XIX. Exposiciones Universales y artes industriales.

8.- Prerrafaelitas.

9.- Manet y Fortuny

10.- Japonismo

11 - Impresionismo

12.- Postimpresionismo.

13.- Art Nouveau y artes del fin de siglo.

Actividades formativas y Metodología

Título Horas ECTS Resultados de aprendizaje
Estudio 44 1,76 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 10, 11, 12
Ejercicios y consultas bibliográficas 44 1,76 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12
Clases teóricas 41 1,64 1, 2, 3, 4, 7
Tutorias trabajo de curso 15 0,6 1, 2, 6, 7, 8, 10, 11

Clases teóricas, análisis de obras de arte y lectura crítica de textos

Nota: se reservarán 15 minutos de una clase dentro del calendario establecido por el centro o por la titulación para que el alumnado rellene las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura o módulo.

Evaluación

Actividades de evaluación continuada

Título Peso Horas ECTS Resultados de aprendizaje
Prueba escrita 2 30% 0 0 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 13
Prueba escrita 3 30% 0 0 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 14, 15
Prueba escrita 1 40% 6 0,24 1, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15

El alumno que no haya entregado todas las evidencias de aprendizaje dentro del plazo establecido recibirá la calificación de No evaluable.

En caso de ausencia justificada del alumno deberá ponerse en contacto con el profesor para determinar la recuperación de las actividades que no haya realizado y presentarse a la recuperación final.

En el momento de realización de cada actividad de evaluación, el profesor o la profesora informará al alumnado (Moodle) del procedimiento y la fecha de revisión de las calificaciones.

Los alumnos que, habiéndose presentado en las tres pruebas escritas obligatorias, no hayan aprobado la asignatura (nota final suma de los tres ejercicios de evaluación), tienen derecho a presentarse a la recuperación única final en la fecha fijada por la Facultad. En este caso, la nota máxima será un 5 (aprovado).

En caso de que el estudiante lleve a cabo cualquier tipo de irregularidad que pueda conducir a una variación significativa de la calificación de un determinado acto de evaluación, este será calificado con 0, independientemente del proceso disciplinario que pueda derivarse de ello. En caso de que se verifiquen varias irregularidades en los actos de evaluación de una misma asignatura, la calificación final de esta asignatura será 0.

En esta asignatura no está permitido el uso de tecnologías de Inteligencia Artificial (IA) en ninguna de sus fases. Cualquier trabajo que incluya fragmentos generados con IA será considerado una falta de honestidad académica y comporta que la actividad se evalue con un 0 y no se pueda recuperar, o sanciones mayores en caso de gravedad.

En caso de que las pruebas no se puedan hacer presencialmente, se adaptará su formato (sin alterar su ponderación) a las posibilidades que ofrecen las herramientas virtuales de la UAB. Los deberes, actividades y participación en clase se realizarán a través de foros, wikis y / o discusiones de ejercicios a través de Teams, etc. El profesor o profesora velará para asegurarse el acceso del estudiantado a tales recursos o le ofrecerá otros alternativos que estén a su alcance.

La asignatura ofrece la posibilidad de optar por una evaluación única (prueba escrita presencial), con una única fecha de evaluación. Los estudiantes que quieran acogerse a esta opción, deben presentar la petición a Gestión Académica a inicio de curso. Se aplicará el mismo sistema de recuperación que para la evaluación continuada.

Bibliografía

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Larry SHINER, La invención del arte. Una historia cultural, Paidós, 2004.

Jordán de URRÍES, Antonio Raphael Mengs, 1728-1779, Museo Nacional del Prado, 2025.

Software

Si se requiriera un software específico se indicaría oportunamente

Grupos e idiomas de la asignatura

La información proporcionada es provisional hasta el 30 de noviembre. A partir de esta fecha, podrá consultar el idioma de cada grupo a través de este enlace. Para acceder a la información, será necesario introducir el CÓDIGO de la asignatura

Tipo de docencia Grupo Idioma Semestre Turno
(TE) Teoría 1 Catalán primer cuatrimestre manaña-mixto
(PAUL) Prácticas de aula 1 Catalán primer cuatrimestre manaña-mixto