La asignatura se fundamenta en la clase magistral, que irá acompañada de dinámicas y otras actividades formativas. También se realizarán salidas de campo a museos, exposiciones o talleres para profundizar en los conocimientos técnicos sobre la historia del arte.

Clases teóricas

Exposición de los contenidos teóricos fundamentales de la materia por parte de la profesora mediante materiales audiovisuales y con referencias a la bibliografía.

Prácticas de campo (PCAM) y trabajo

Se llevarán a cabo 3 salidas de campo obligatorias a museos o instituciones vinculadas con la producción artística y la conservación del patrimonio durante los meses de diciembre y enero. El horario de las salidas será de 10:00 a 14:30 h. El primer día de curso se especificará cómo debe ser el trabajo.

Dinámicas en clase

Conjunto de actividades, metodologías e interacciones que se llevan a cabo durante las sesiones presenciales con el objetivo de facilitar el aprendizaje activo, la participación del alumnado y la comprensión de los contenidos. Estas dinámicas siempre se realizarán in situ en clase y pueden incluir debates, lectura y análisis de textos, análisis de casos particulares, trabajo en grupo, presentaciones, prácticas dirigidas u otras estrategias que fomenten una actitud crítica y participativa.

Tutorías de seguimiento

Tienen por objeto observar la evolución del alumno, orientar posibles intereses y también responder cualquier duda o necesidad respecto al trabajo individual o al seguimiento del estudio de la materia. Será necesario enviar previamente un correo a la profesora para concertar una tutoría.

Actividades complementarias

Se recomienda la asistencia, siempre que sea posible, a otras exposiciones y conferencias relacionadas con la asignatura y recomendadas por el profesor o profesora.

Nota: se reservarán 15 minutos de una clase dentro del calendario establecido por el centro o por la titulación para que el alumnado rellene las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura o módulo.

Esta asignatura no contempla un sistema de evaluación única. La evaluación continua consta de cuatro apartados:

• Prueba parcial 1: 35% de la calificación final.
• Prueba parcial 2: 35% de la calificación final.
• Trabajo de las salidas de campo (PCAM), que equivale al 20%.
• Dinámicas en clase y tareas publicadas en el Campus Virtual: se evaluará la asistencia y participación activa en las dinámicas realizadas en el aula, así como la realización de las tareas que se vayan publicando en el Campus Virtual para hacer un buen seguimiento de la materia de la asignatura (10% de la calificación final).

Para aprobar la asignatura es obligatorio haber realizado las dos pruebas parciales (examen 1 y 2), haber presentado el trabajo de las PCAM y asistido a las tres salidas, y haber participado (como mínimo) en la mitad de las dinámicas trabajadas in situ en el aula. La asistencia a clase, la participación en todas las dinámicas y la entrega de todas las tareas publicadas en el Campus Virtual podrán ayudar a redondear al alza la nota final de la asignatura, si procede.

Solo tienen derecho a la recuperación —en la fecha fijada por la Gestión Académica de la Facultad— los/las estudiantes que se hayan presentado a los dos exámenes parciales, hayan asistido a las tres salidas de PCAM, hayan entregado el trabajo de las PCAM y hayan participado (como mínimo) en la mitad de las dinámicas trabajadas in situ en el aula. Para que los dos exámenes hagan media con el resto de notas, es necesario aprobar una de las dos pruebas con una nota igual o superior a 5 y obtener al menos un 4 en la otra. En la recuperación, el/la estudiante solo deberá examinarse de la parte suspendida (del 1º y/o 2º examen; el resto de pruebas no son recuperables). Para participar en el proceso de recuperación, el/la estudiante deberá haber obtenido una calificación mínima final de 3,5.

Definición de no evaluable

El/la estudiante recibirá la calificación \"No evaluable\" siempre que no haya entregado más del 30% de las actividades de evaluación.

Plagio

En caso de que el/la estudiante realice cualquier irregularidad que pueda conducir a una variación significativa en la calificación de un acto de evaluación, se calificará con 0 dicho acto, independientemente del proceso disciplinario que se pueda instruir. En caso de que se produzcan varias irregularidades en los actos de evaluación de una misma asignatura, la calificación final de dicha asignatura será 0.

Uso de la IA

Para esta asignatura, se permite el uso de tecnologías de Inteligencia Artificial (IA) exclusivamente en las tareas o dinámicas marcadas por la profesora. El estudiante deberá identificar claramente qué partes han sido generadas con esta tecnología, especificar las herramientas empleadas e incluir una reflexión crítica sobre cómo estas han influido en el proceso y en el resultado final de la actividad. La falta de transparencia en el uso de la IA en esta actividad evaluable se considerará falta de honestidad académica y puede conllevar una penalización parcial o total en la nota de la actividad, o sanciones mayores en casos graves.