Aquesta assignatura semestral té una càrrega de 6 crèdits ECTS. Requereix assistència regular a les sessions teòriques i pràctiques, així com un treball continuat per part de l'estudiantat.

Cada setmana es desenvoluparan dos tipus d'activitats docents:

1. Una sessió teòrica de 90 minuts dedicada al desenvolupament dels continguts del tema corresponent, amb participació moderada de l'estudiantat.
2. Una sessió pràctica de 90 minuts centrada en l'aprenentatge actiu mitjançant presentacions, debats en grup i exercicis aplicats.

Les classes teòriques tenen com a objectiu introduir i consolidar els continguts fonamentals del curs. El professor presentarà els conceptes clau combinant l'exposició amb activitats breus que fomentin la participació. Es faran servir diapositives, gràfics, taules, vídeos i altres recursos interactius. També s'incorporaran preguntes, debats en petits grups i eines interactives com Kahoot o Mentimeter per afavorir l'atenció i el procés d'aprenentatge.

Les sessions pràctiques es basaran en una lectura obligatòria setmanal i incorporaran diferents tipus de materials (textos, àudios i vídeos). Cada sessió s'organitzarà en tres parts: (1) una presentació d'un grup d'estudiants sobre un tema relacionat amb els continguts de la setmana, seguida de preguntes i discussió crítica; (2) un debat en petits grups orientat a aplicar els conceptes treballats a problemes socials concrets; i (3) la realització individual d'una activitat breu destinada a consolidar els continguts de la sessió.

Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, perquè l'alumnat completi les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura.

Per superar l'assignatura cal obtenir una qualificació final mínima de 5 sobre 10. Aquest criteri s'aplica a qualsevol tipus d'avaluació seguida.

L’alumnat serà avaluable sempre que hagi realitzat un conjunt d’activitats el pes de les quals equivalgui a un mínim de 2/3 parts de la qualificació total de l’assignatura. Si el valor de les activitats realitzades no arriba a aquest llindar, el professor/a de l’assignatura pot considerar l’estudiant com a no avaluable.

1. Avaluació continuada

Per superar l'assignatura caldrà assistir, com a mínim, al 80% de les classes, sense comptabilitzar les absències degudament justificades. Les absències s'hauran de comunicar per correu electrònic al professor responsable de la sessió corresponent i justificar-se mitjançant certificat mèdic o documentació acreditativa equivalent.

L'avaluació continuada es distribuirà de la manera següent:

• Seguiment i participació setmanal als seminaris: 20%
• Presentació i treball en grup: 30%
• Examen final escrit: 50%

i. Seguiment i participació setmanal als seminaris (20%)

Al llarg de les 13 sessions pràctiques, l'estudiantat realitzarà activitats individuals i grupals relacionades amb els continguts treballats cada setmana. L'avaluació tindrà en compte:

• la participació activa en les activitats de la sessió;
• la contribució als debats i exercicis proposats;
• el lliurament de l'activitat individual prevista al final de cada seminari.

ii. Presentació i treball en grup (30%)

Durant la primera sessió es constituiran els grups de treball i s'assignarà un tema de presentació. Cada grup haurà de realitzar una presentació oral de 10 minuts amb suport visual i lliurar posteriorment un treball escrit d'aproximadament 1.000 paraules (±200), sense comptar la bibliografia. L'avaluació considerarà la qualitat del contingut, l'organització, la capacitat d'anàlisi, la presentació oral i el treball escrit.

iii. Examen final escrit (50%)

L'examen final consistirà en preguntes de desenvolupament sobre els continguts treballats al llarg del curs. Durant la primera sessió i abans de l'examen es facilitarà informació detallada sobre l'estructura de la prova, els criteris d'avaluació i exemples de preguntes.

Reavaluació:

Podran accedir a la reavaluació els estudiants que compleixin els requisits establerts per la normativa de la UAB.

La reavaluació té com a finalitat acreditar l'assoliment dels resultats d'aprenentatge essencials de l'assignatura. L'estudiantat que superi l'assignatura mitjançant la reavaluació podrà obtenir com a qualificació màxima un 5,0. No és possible presentar-se a la reavaluació amb l'objectiu de millorar una qualificació ja aprovada.

2. Avaluació única

L'avaluació única consistirà en les activitats següents:

• Examen final escrit: 50% de la qualificació final.
• Prova de control de les lectures obligatòries: 20% de la qualificació final.
• Exercici pràctic, de característiques similars als treballats als seminaris i disponible al Campus Virtual: 30% de la qualificació final.

L'estudiantat que no superi l'avaluació única tindrà dret a reavaluació en els mateixos termes i condicions que l'alumnat d'avaluació continuada.

3. Còpia, plagi i ús de la intel·ligència artificial

Copiar o intentar copiar en un examen o en una prova d'avaluació comportarà la qualificació de 0 a l'assignatura i la pèrdua del dret a reavaluació. Igualment, el plagi o l'ús indegut de la intel·ligència artificial en qualsevol activitat avaluable comportarà la qualificació de 0 a l'assignatura i la pèrdua del dret a reavaluació.

Es permet l'ús d'eines d'intel·ligència artificial com a suport per a tasques instrumentals o auxiliars, com ara la cerca bibliogràfica, la localització de fonts, la traducció de textos, l'elaboració de resums orientatius, l'adaptació de referències bibliogràfiques o la consulta sobre aspectes metodològics.

No es permet, en canvi, que aquestes eines substitueixin el treball intel·lectual objecte d'avaluació. En particular, no es permet la generació total o parcial dels exercicis avaluables ni la reformulació del text amb la finalitat de presentar com a pròpia una elaboració que no correspongui essencialment a l'estudiant. L'anàlisi, la interpretació, l'argumentació, les conclusions i la redacció final dels treballs han de ser responsabilitat directa de l'estudiant.

El professorat podrà requerir, en qualsevol moment, explicacions sobre el procés d'elaboració d'un treball i sobre l'ús que s'hagi fet d'eines d'intel·ligència artificial durant aquest procés.