Metodologia del curs

Al llarg del curs es desenvoluparà la part teòrica en la primera part de cadascuna de les classes presencials. Aquestes classes es distribueixen en dos mòduls. El primer estableix les bases teòriques sobre les quals se sustenta l'assignatura. El gruix de l'assignatura es desenvolupa en el segon mòdul, en què s'alternen les classes eminentment clíniques, on es presenten els principals trastorns psiquiàtrics amb implicació legal i forense, amb aquelles sessions en què es planteja la relació entre aquests trastorns i la comissió de delictes.

Els seminaris queden reservats per aclarir, des d'una perspectiva més pràctica aquells aspectes que permetin una millor comprensió de l'assignatura. En aquests seminaris es tractarà d'il·lustrar, amb exemples pràctics, el contingut teòric de les classes presencials. Els seminaris es duran a terme a la segona part dels dies de les classes presencials. A més, en aquests espais docents els alumnes hauran de realitzar exposicions amb un enfocament pràctic sobre els temes que s'hagin desenvolupat a la part teòrica i que hauran d'haver ampliat amb el treball fora de l'aula.

Activitats externes de l'alumnat

Per assolir les competències de l'assignatura, els alumnes hauran de completar 106 hores de treball extern:

- Preparació de les classes presencials (5 hores d'estudi per cadascuna de les 13 sessions presencials): 65 hores.

- Elaboració d'un treball escrit sobre algun dels temes de l'assignatura i la seva presentació oral en els seminaris: 25 hores.

- Elaboració d'un peritatge psicopatològic:16 hores.

Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, perquè l'alumnat completi les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura.

Model d’avaluació

L’estudiant podrà optar per una avaluació única o una avaluació continuada.

Avaluació continuada:

• L'assistència a les classes presencials és obligatòria. És absolutament necessari per aprovar l'assignatura assistir a un mínim del 80% de les classes presencials. Les classes comencen puntualment i no s'admet l'entrada un cop han començat
• Presentació de treballs, o casos pràctics, en els diferents seminaris. El contingut d'aquests treballs versarà sobre algun dels temes tractats al llarg de l'assignatura i serà supervisat pel professor responsable.
• Examen

Qualificacions finals

L'avaluació de l'assignatura serà el resultat dels següents elements:

• a) Assistència a les classes presencials (20% del total de la qualificació)
• b) Realització de treballs (30% del total de la qualificació)
• c) Examen (50% del total de la qualificació)

Conductes fraudulentes

La còpia o intent de còpia a l'examen conduirà a un 0 en la nota final, perdent l'alumne el dret a la re-avaluació. El plagi serà sancionat amb un 0. Els casos més greus conduiran a un 0 a l'assignatura i a la pèrdua del dret a la re-avaluació.

Treball final del grau

• S'ofereix la possibilitat de realitzar dos treballs de final de grau que s'han d'ajustar a la normativa establerta pel Grau de Criminologia. Un d'ells serà un Treball de recerca i l'altre, Treball de intervenció pràctica.
• Aquests dos treballs s'oferiran als alumnes de forma oberta i seran assignats a aquells que presentin millor expedient dins dels sol·licitants

Alumnat no avaluable

L’alumnat serà avaluable sempre que hagi realitzat un conjunt d’activitats el pes de les quals equivalgui a un mínim de 2/3 parts de la qualificació total de l’assignatura. Si el valor de les activitats realitzades no arriba a aquest llindar, el professor/a de l’assignatura pot considerar l’estudiant com a no avaluable.

Avaluació única:

Pel que fa al sistema d'avaluació única s'estableix l`obligatorietat de realitzar l’examen tipus test de 50 preguntes al final de l’assignatura. La qualificació d’aquest examen suposarà el 50% de la nota final. Els alumnes que optin per aquest sistema d'avaluació única també hauran de defensar un peritatge psicopatològic (25% de la qualificació) i fer una entrevista individualitzada amb el coordinador de l'assignatura on s'avaluarà el grau d'adquisició de competències (25%).

Per poder preparar les diferents proves d’avaluació única, els estudiants hauran de consultar el material en PDF corresponent a les classes i que estarà disponible al Campus Virtual. A més, ésde lectura aconsellable la bibliografia que hi ha al final d'aquesta guia docent.

En cas de no superar l’examen es podrà recuperar.

Ús restringit de l'IA:

“Per a aquesta assignatura, es permet l'ús de tecnologies d'Intel·ligència Artificial (IA) exclusivament en tasques de suport, com la cerca bibliogràfica o d’informació, la correcció de textos o les traduccions que es facin servir als treballs de grup i en la redacció dels peritatjes psicopatológics. L'estudiant haurà d'identificar clarament quines parts han estat generades amb aquesta tecnologia, especificar les eines emprades i incloure una reflexió crítica sobre com aquestes han influït en el procés i el resultat final de l’activitat. La no transparència de l’ús de la IA en aquesta activitat avaluable es considerarà falta d'honestedat acadèmica i pot comportar una penalització parcial o total en la nota de l'activitat, o sancions majors en casos de gravetat".