El curs s'estructura en dos grans blocs, món oriental i món grecoromà. Metodològicament, l'assignatura consistirà en classes presencials en les quals es tractaran les diverses temàtiques plantejades a través de l'acompanyament de PWP. Les explicacions teòriques aniran sempre acompanyades del comentari de textos històrics i de discussions/debats sobre les qüestions analitzades a l'aula. Tots els materials tractats a classe es penjaran posteriorment al Campus Virtual. En el cas que, per raons de força major, la presencialitat no sigui possible, se substituiran les classes a l'aula per gravacions fetes pel professor i que es penjaran els dies que pertoqui al Campus Virtual.

Sistema d’avaluació

L’avaluació es durà a terme mitjançant el seguiment continuat al llarg de l’assignatura (avaluació continuada) dels processos cognitius i formatius de l’estudiantat. En aquest sentit, es preveuen quatre activitats d’avaluació:

• Activitat 1: cerca bibliogràfica de 20 articles científics sobre religió i pensament religiós al món antic (20%).
• Activitat 2: anàlisi i comentari crític d’una conferència relacionada amb els continguts de l’assignatura (30%).
• Activitat 3: primer examen parcial, que consistirà en una pregunta de definicions i un comentari d'un concepte, de text o d'imatge corresponents als continguts impartits durant la primera meitat del curs (25%).
• Activitat 4: segon examen parcial, que consistirà en una pregunta de definicions i un comentari d'un concepte, de text o d'imatge corresponents als continguts impartits durant la segona meitat del curs (25%).

La qualificació final de l’assignatura resultarà de la suma ponderada de les diferents activitats d’avaluació. Igualment, es tindrà molt present la presencialitat i la participació activa en els debats i activitats desenvolupades a l’aula.

Per tal de superar l’assignatura, serà imprescindible obtenir una qualificació mínima de 5/10 en cadascuna de les activitats avaluables. En cas que qualsevol de les activitats (Treball 1, Treball 2, Primer parcial o Segon parcial) obtingui una qualificació inferior a 5/10, encara que la mitjana global de l’assignatura sigui igual o superior a 5, l’activitat suspesa haurà de ser recuperada durant el període de reavaluació.

Reavaluació

La reavaluació mantindrà el mateix nombre d’activitats que l’avaluació continuada. Les activitats no superades s’hauran de lliurar o realitzar dins el termini establert per al període oficial de reavaluació.

Per poder optar a la reavaluació serà necessari haver realitzat totes les activitats d’avaluació previstes durant el curs. En cas de no haver presentat qualsevol dels dos treballs o qualsevol dels dos exàmens parcials, l’estudiant no podrà acollir-se al procés de reavaluació.

Integritat acadèmica

En cas que l’estudiant realitzi qualsevol irregularitat que pugui conduir a una variació significativa de la qualificació d’un acte d’avaluació, aquest serà qualificat amb un 0, amb independència del procés disciplinari que se’n pugui derivar. En cas que es produeixin diverses irregularitats en els actes d’avaluació d’una mateixa assignatura, la qualificació final de l’assignatura serà de 0.

En aquesta assignatura no es permet l’ús de tecnologies d’Intel·ligència Artificial (IA) en cap de les seves fases. Qualsevol treball que inclogui fragments generats mitjançant eines d’IA serà considerat una falta d’honestedat acadèmica i comportarà la qualificació de 0 en l’activitat corresponent, sense possibilitat de recuperació, sens perjudici d’altres sancions acadèmiques que puguin derivar-se en casos de major gravetat.

Avaluació única

Aquesta assignatura ofereix la possibilitat d’acollir-se a l’avaluació única. Aquesta opció implica una única data d’avaluació en la qual l’estudiant haurà de lliurar les activitats corresponents i realitzar una prova escrita presencial.

L’avaluació única constarà de les mateixes evidències d’aprenentatge i mantindrà les mateixes ponderacions que l’avaluació continuada:

• Activitat 1: cerca bibliogràfica de 20 articles científics sobre religió i pensament religiós al món antic (20%).
• Activitat 2: anàlisi i comentari crític d’una conferència relacionada amb els continguts de l’assignatura (30%).
• Activitat 3: examen final escrit (50%), que inclourà les preguntes corresponents als continguts de les dues parts de l’assignatura i un comentari de text o d’imatge.

Les activitats 1 i 2 s’hauran de lliurar obligatòriament el mateix dia de la realització de l’examen, en la data establerta pel professorat a l’inici del curs.

Per superar l’assignatura serà necessari obtenir una qualificació mínima de 5/10 en cadascuna de les activitats avaluables. En cas que alguna activitat obtingui una qualificació inferior a 5/10, encara que la mitjana global sigui igual o superior a 5, caldrà recuperar l’activitat suspesa durant el període oficial de reavaluació.

La reavaluació de l’avaluació única mantindrà la mateixa estructura i requisits que l’avaluació continuada. Per poder optar-hi, serà imprescindible haver presentat les activitats 1 i 2 i haver-se presentat a l’examen en la convocatòria ordinària.

L’estudiant rebrà la qualificació de “no avaluable” sempre que no hagi lliurat més del 30 % de les activitats d’avaluació.

Els estudiants d’intercanvi que demanin avançar un examen han de presentar al professor un document escrit de la seva universitat d’origen que justifiqui la seva sol·licitud.