Les classes consisteixen en l’exposició i discussió de textos sobre el tema. Es preveuen intervencions del professor i dels i les alumnes participants. La dinàmica de classe fa necessària la lectura fora de l’horari d’aula dels textos que després seran tractats a l’aula. L’assistència a les sessions de l’aula és imprescindible.

Es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre, per a la complementació per part de l'alumnat de les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura.

Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, perquè l'alumnat completi les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura.

Aquesta assignatura no admet el sistema d’avaluació única.

L’avaluació es farà sobre dues proves, amb un valor conjunt del 80%, i sobre la participació i assistència a classe, amb un valor del 20%. Les proves d’avaluació seran un examen escrit, amb un valor d’un 45%, i una exposició oral en grup, amb un valor d’un 35%.

Les dates de les proves d’avaluació es comunicaran a través del Campus Virtual en començar el curs.

En la data establerta pel Deganat, es farà una recuperació exclusiva per als suspensos, a través d’un examen final amb valor ponderat d’un 80%. La participació no és recuperable.

L’avaluació de totes les activitats es revisarà individualment en el despatx del professor i/o la professora, en la data que s’anunciarà oportunament a través del Campus Virtual.

Per presentar-se a la recuperació, cal haver fet com a mínim l’examen i haver assistit a les sessions del seminari. La nota final és la mitjana ponderada de totes les activitats avaluades.

Es considera no avaluable l’estudiant que no es presenta a un mínim d’activitats d’avaluació que representin 2/3 del pes relatiu.

Ús de la IA

En aquesta assignatura, es permet l'ús de tecnologies d'Intel·ligència Artificial (IA) com a part integrant del desenvolupament del treball d’estudi i d’avaluació, sempre que el resultat final reflecteixi una contribució significativa de l'estudiant en l'anàlisi i la reflexió personal. En el cas d’activitats d’avaluació, l'estudiant haurà d'identificar clarament quines parts han estat generades amb aquesta tecnologia, especificar les eines emprades i incloure una reflexió crítica sobre com aquestes han influït en el procés i el resultat final de l’activitat. La no transparència de l’ús de la IA en les activitats avaluables es considerarà falta d’honestedat acadèmica i comportarà que l’activitat s’avaluï amb un 0 i no es pugui recuperar, o sancions majors en casos de gravetat.

En general, en cas que l'estudiant realitzi qualsevol irregularitat que pugui conduir a una variació significativa de la qualificació d'un acte d'avaluació, es qualificarà amb un 0 aquest acte d'avaluació, amb independència del procés disciplinari que s'hi pugui instruir. En cas que es produeixin diverses irregularitats en els actes d'avaluació d'una mateixa assignatura, la qualificació final d'aquesta assignatura serà 0.