Laboratori de Termodinàmica
Codi: 100158Crèdits: 5
| Titulació | Tipus | Curs |
|---|---|---|
| Física | OB | 3 |
Professor/a de contacte
- Nom :
- F. Xavier Alvarez Calafell
- Correu electrònic :
- xavier.alvarez@uab.cat
Equip docent
- Pau Solsona Mateos
- Albert Beardo Ricol
Idiomes dels grups
Podeu consultar aquesta informació al final del document.
Prerequisits
No existeixen.
Objectius
Els objectius de les pràctiques del Laboratori de Termodinàmica es poden resumir en:
1. Aplicar les lleis fonamentals i els principis teòrics de la Termodinàmica.
2. Familiaritzar l’alumne amb una assignatura experimental: importància de la instrumentació en el disseny d’experiments, utilització d’aparells de mesura, adquisició de dades en el laboratori, introducció en els mètodes d’anàlisis de dades, utilització d’ordinadors en el laboratori, etc.
3. Despertar en l’alumne una mentalitat crítica pel que fa referència al nivell de confiança de les seves mesures, realització de càlculs i la interpretació dels resultats.
4. Motivar l’alumne en la recerca bibliogràfica per a interpretar els resultats experimentals i/o aprofundir en altres enfocaments sobre un determinat experiment.
5. Fomentar el treball experimental i la discussió científica en grup.
Resultats d'aprenentatge
- Comunicar eficaçment informació complexa de manera clara i concisa, ja sigui oralment, per escrit o mitjançant TIC, i en presència de públic, tant a públics especialitzats com generals.
- Raonar críticament, tenir capacitat analítica, usar correctament el llenguatge tècnic i elaborar arguments lògics.
- Descriure el funcionament i manera d'operar dels instruments de mesura utilitzats.
- Analitzar i avaluar l'adequació dels muntatges preparats i realitzats a fi de poder obtenir les mesures i els resultats desitjats.
- Determinar i mesurar les variables que descriuen un sistema físic.
- Avaluar correctament la incertesa associada a una mesura o a un conjunt de mesures.
- Presentar els resultats d'una sèrie de mesures mitjançant gràfiques de forma adequada i fer regressions lineals.
- Discriminar les dependències més importants i extreure les conclusions més rellevants d'un conjunt de mesures experimentals.
- Utilitzar sensors digitals per mesurar magnituds.
- Analitzar la influència de diversos paràmetres en la simulació d'un experiment.
- Utilitzar els programes bàsics per redactar informes i fer el tractament bàsic de les dades.
- Descriure fenòmens físics, identificar variables, analitzar-ne la influència, presentant els resultats i les conclusions del treball elaborat d'una manera clara i precisa.
- Fomentar la discussió i el pensament crític valorant la precisió i les característiques dels resultats obtinguts.
- Redactar i presentar els resultats i les conclusions d'un treball experimental amb rigor i concisió.
- Treballar autònomament, tenir iniciativa pròpia, ser capaç d'organitzar-se per assolir uns resultats i planejar i executar un projecte.
- Treballar en grup, assumir responsabilitats compartides i interaccionar professionalment i de manera constructiva amb altres persones amb un respecte absolut als seus drets.
- Identificar les implicacions socials, econòmiques i mediambientals de les activitats academicoprofessionals de l'àmbit de coneixement propi.
- Explicar el codi deontològic, explícit o implícit, de l'àmbit de coneixement propi.
Continguts
PROGRAMA DE TEORIA: (1 crèdit) (4 sessions de teoria de 2h)
- La temperatura i la seva mesura
- El buit: obtenció i mesura
- La calor: mecanismes de propagació. Calorimetria.
- Canvis de fase i diagrames de fase de sistemes unaris
- Gasos reals.
PROGRAMA DE PRÀCTIQUES DE LABORATORI: (4 crèdits) (7 sessions de laboratori + 1 sessió de recuperació)
I.- Propagació de la calor
II.- Calorimetria. Determinació de calors específics
III.- Gasos ideals
IV.- Gasos reals
V.- Transicions de fase
VI.- Propietats molars parcials
VII.- Tècniques de buit, fenòmens termoelèctrics i màquines tèrmiques
Activitats formatives i Metodologia
| Títol | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|
| classes magistrals | 10 | 0,4 | 3, 4, 7, 8, 9, 10, 12 |
| pràctiques de laboratori | 30 | 1,2 | 3, 4, 5, 9, 10, 13, 16 |
| treball personal | 35 | 1,4 | 5, 6, 7, 8, 10, 11, 12, 13, 14, 15 |
| treball en grup | 47 | 1,88 | 5, 6, 7, 8, 11, 12, 13, 14, 15, 16 |
Classes magistrals:
Durant les primeres setmanes de curs, es faran 4 classes magistrals d’introducció al laboratori de Termodinàmica amb el programa de teoria de l’assignatura. També es projectaran alguns vídeos relacionats amb la temàtica del laboratori.
Pràctiques de laboratori:
Els alumnes, en grups de 3 estudiants (a ser possible format per integrants d'ambdós gèneres), realitzaran un total de 7 sessions de laboratori d’una duració aproximada de 3 hores i mitja, durant les quals es faran entre 10 i 11 pràctiques diferents. Els estudiants disposaran prèviament dels guions de les pràctiques per la seva preparació. Hi haurà una sessió addicional de laboratori per la recuperació de pràctiques.
Després de cada pràctica, s'haurà d'elaborar un informe o respondre un qüestionari.
Avaluació
Activitats d'avaluació continuada
| Títol | Pes | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|---|
| Qüestionaris de tractament de dades | 20% | 0 | 0 | 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 13, 16 |
| Informe Individual | 30% | 0 | 0 | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 17, 18 |
| Examen escrit | 30% | 3 | 0,12 | 5, 8, 9, 10, 12, 15 |
| Informe en grup | 20% | 0 | 0 | 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 10, 11, 12, 13, 14, 16, 17, 18 |
Les set sessions de pràctiques tenen associades un total de dotze activitats que es realitzaran en grups de tres persones. Per tres activitats, caldrà entregar informes individuals (un per cada alumne del grup). Per una quarta activitat, caldrà entregar un informe grupal. Per les vuits activitats restants, cada grup haurà de respondre un qüestionari breu que en molts casos implicarà utilitzar les mesures preses al laboratori.
També es farà un examen escrit on s'avaluaran els coneixements adquirits després de completar totes les pràctiques.
Bibliografia
- M.D. Baró, G. Orriols, F. Pi, R. Pintó i S. Suriñach. Tècniques Experimentals en Física. Col. Materials, 37. Servei de Publicacions de la UAB, Barcelona,1997.
- G.Garcia, J.Bisquet, M.J.Hernández, S.Bal·le, Ll.Mañosa, Introducció a l’experimentació, Col. Ciències experimentals, Servei de Publicacions Universitat Jaume I, Castelló, 1999
- M.D. Baró, S. Bordas, J.A.Ibañez, J.E.Llebot, S.Suriñach. Experiencias de Termodinámica, Servicio de Publicaciones de la U.A.B. Bellaterra (Barcelona), 1985
- Apunts de teoria (Campus Virtual)
Programari
Aquesta assignatura no fa servir cap programari en particular
Grups i idiomes de l'assignatura
La informació proporcionada és provisional fins al 30 de novembre. A partir d'aquesta data, podreu consultar l'idioma de cada grup a través d'aquest enllaç. Per accedir a la informació, caldrà introduir el CODI de l'assignatura
| Tipus de docència | Grup | Idioma | Semestre | Torn |
|---|---|---|---|---|
| (TE) Teoria | 1 | Català | primer quadrimestre | matí-mixt |
| (PLAB) Pràctiques de laboratori | 1 | Català | primer quadrimestre | tarda |
| (PLAB) Pràctiques de laboratori | 5 | Català | primer quadrimestre | tarda |
| (PLAB) Pràctiques de laboratori | 2 | Català | primer quadrimestre | tarda |
| (PLAB) Pràctiques de laboratori | 3 | Català | primer quadrimestre | tarda |
| (PLAB) Pràctiques de laboratori | 4 | Català | primer quadrimestre | tarda |