Organització de Congressos i Fires
Codi: 43078 Crèdits: 9| Titulació | Tipus | Curs |
|---|---|---|
| Direcció i Organització de Turisme d'Esdeveniments | OB | 0 |
Professor/a de contacte
- Nom:
- María José Aguar Martinez
- Correu electrònic:
- mariajose.aguar@uab.cat
Equip docent
- (Extern) Agustí Torres
- (Extern) Begoña Ruíz
- (Extern) Carlos Moreno
- (Extern) Cristina Vizcaya
- (Extern) Francesc Carrió
- (Extern) Josep Antoni Llopart
- (Extern) Rudolf Rannegger
- (Extern) Sandra Marcos Verduque
- (Extern) Sandrine Castres
Idiomes dels grups
Podeu consultar aquesta informació al final del document.
Prerequisits
No hi ha prerequisits
Objectius
- Conèixer les infraestructures per a la realització d’esdeveniments. En especial, palaus de congressos, espais singulars, hotels i recintes firals
- Analitzar les diferents fases de disseny, comercialització, producció i avaluació d’un esdeveniment firal des de la perspectiva de l’organitzador, de l’expositor i del visitant
- Conèixer l’estructura i organització de congressos
- Conèixer la gestió que fan els Organitzadors Professionals de Congressos (OPC)
- Aprofundir en les tendències d'innovació, transformació digital i de futur de les fires
Competències
- Adaptar-se a noves situacions, adquirint iniciativa per desenvolupar estratègies innovadores i competitives.
- Dissenyar i planificar accions de comunicació i de màrqueting per a esdeveniments, entenent la visió de l'empresa que contracta l'organització d'un esdeveniment.
- Identificar els actors i conceptes fonamentals del turisme d'esdeveniments per analitzar les dades sectorials d'actualitat i poder detectar noves tendències.
- Planificar i gestionar els diferents tipus d'activitats necessàries per a l'organització d'un esdeveniment (disseny, comercialització, producció i avaluació).
- Que els estudiants sàpiguen aplicar els coneixements adquirits i la seva capacitat de resolució de problemes en entorns nous o poc coneguts dins de contextos més amplis (o multidisciplinaris) relacionats amb la seva àrea d'estudi.
- Que els estudiants sàpiguen comunicar les seves conclusions, així com els coneixements i les raons últimes que les fonamenten, a públics especialitzats i no especialitzats d'una manera clara i sense ambigüitats.
- Treballar en equip i adquirir capacitat de lideratge.
Resultats d'aprenentatge
- Adaptar-se a noves situacions, adquirint iniciativa per desenvolupar estratègies innovadores i competitives.
- Analitzar la indústria farmacèutica, així com els actors d'un congrés.
- Analitzar les especificitats del col·lectiu de metges i les seves societats científiques.
- Analitzar l'impacte de les noves tecnologies en la gestió i l'organització de congressos.
- Dissenyar i planificar accions de comunicació i de màrqueting per a esdeveniments, entenent la visió de l'empresa que contracta l'organització d'un esdeveniment.
- Elaborar un memoràndum del congrés.
- Elaborar un programa científic.
- Establir les pautes de relació amb els mitjans de comunicació en el marc dels congressos mèdics.
- Establir les pautes de relació amb els proveïdors.
- Fidelitzar un visitant o expositor d'una fira analitzant-ne el nivell de satisfacció.
- Identificar els requisits de la formació continuada en el marc dels congressos mèdics.
- Posar en pràctica les missions de l'organitzador d'un congrés.
- Que els estudiants sàpiguen aplicar els coneixements adquirits i la seva capacitat de resolució de problemes en entorns nous o poc coneguts dins de contextos més amplis (o multidisciplinaris) relacionats amb la seva àrea d'estudi.
- Que els estudiants sàpiguen comunicar les seves conclusions, així com els coneixements i les raons últimes que les fonamenten, a públics especialitzats i no especialitzats d'una manera clara i sense ambigüitats.
- Saber aplicar els sistemes de mesura a la gestió d'una fira: indicadors comercials.
- Treballar en equip i adquirir capacitat de lideratge.
Continguts
- Introducció al Mòdul. Operacions: Seus, instal.lacions i planificació de tasques
- Gestió de les persones enfront de les noves tendències en l'organització d'esdeveniments
- Tendències en l'organització de congressos: característiques, organismes promotors i oficina tècnica
- Sector firal: presentació de dades i gestió tecnològica
- Caprtació de finançament: patrocinadors i participants
- Promoció per captar participants. Recerca de patrocinadors
- Disseny, llençament i organtizació d'una fira
- Protocols de seguretat. tecnologia per als recintes i els esdeveniments
- Fires híbrides i presencials: convivència,d'ambdues, gestió diigtal del màrqueting i anàlisis de resultats
- Transformació digital en les fires: innovació i tendències de futur
- Sessió lectiva/ Visita a una Fira
Activitats formatives i Metodologia
| Títol | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|
| Tipus: Dirigides | |||
| Classes teòriques | 36 | 1,44 | 2, 3, 4, 5, 9, 10, 11, 12, 15 |
| Tipus: Supervisades | |||
| Resolució casos | 35,5 | 1,42 | 1, 13, 14, 16 |
| Treballs aula | 15 | 0,6 | 13, 14, 16 |
| Tutories | 15,5 | 0,62 | 1, 13, 14, 16 |
| Tipus: Autònomes | |||
| Elaboració de treballs | 90 | 3,6 | 4, 6, 7, 8, 10, 13, 14, 15 |
La metodologia docent combina les classes magistrals amb la discussió i resolució de casos pràctics amb l'estudiantat. També és plantegen temes de discussió sobre temes prèviament llegits o explicats. La pràctica avaluadora de Mòdul s’orienta a fixar els coneixements desenvolupats durant el Mòdul.
1. Presencials:
- Classes magistrals
- Resolució/discussió d’exercicis i casos amb l'estudiantat, en grup o individualment
- Debats entre l'estudiantat sobre temes prèviament llegits o explicats
- Tutories
2. No presencials tutoritzades:
- Exercicis de cas per treballar fora de l’aula
- Preparació de pràctica d’avaluació de Mòdul
Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, perquè els alumnes completin les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura.
Avaluació
Activitats d'avaluació continuada
| Títol | Pes | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|---|
| Debats-Forums | 40% | 6 | 0,24 | 13, 14, 16 |
| Presentacions orals | 10% | 7 | 0,28 | 1, 13, 14, 16 |
| Prova escrita avaluadora Mòdul | 50% | 20 | 0,8 | 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 15 |
Per aprovar el Mòdul l’assistència a les sessions lectives és obligatòria amb un mínim requerit del 80%
Avaluació continua (assistència, observacions puntuades): 25%
Realització de treballs ( individuals o en grup): 25%
Proves escrites/ prova avaluadora del Mòdul: 50%
Bibliografia
Dowson, Ruth (2015): Event Planning and Management: A Practical Handbook for PR and Events Professionals (PR in Practice) Paperback – September 28, 2015
De la Serna Ramos, María · Escudero López-Cepero, Marta (2017): Guía de organización de congresos, eventos feriales y exposiciones. Síntesis. Madrid
Fisher, J. (2001). Como organizar convenciones y congresos. Editorial Gedisa. Madrid
Herrero Blanco, Paloma (2017): La organización de congresos en el mundo de las reuniones. Síntesis. Madrid
Herrero Blanco, Paloma. (2014). Gestión y organización de congresos. Editorial Síntesis.
Ledergor, Udi (2015): The 50 Secrets of Trade Show Success: Everything you need to know to succeed at your next trade show, from maximizing lead generation, through choosing the best giveaways to measuring accurate ROI. Kindle Edition
Mesalles, L (2003). Eventos, reuniones y banquetes. Organización, gestión y comercialización de los servicios contratados en un establecimiento de calidad. Laertes.
Barcelona.
Miller, Steve (2000): How to Get the Most Out of Trade Shows Paperback – July 1, 2000
Navarro García, Fernando (2001): Estrategias de Marketing Ferial. Ed. ESIC
Rogers, Tony (2003): Conferences and Conventions (Events Management) 2nd Edition
Sánchez González, Dolores del Mar (coord.) (2017): Guía de organización de congresos, eventos feriales y exposiciones.Madrid, Síntesis
Siskind, B. (2007): Marketing de Eventos. Estrategias clave para ferias comerciales,
presentaciones, conferencias y otros eventos. Deusto. Barcelona
Tarr, Mitch (2013): The World's Greatest Trade Show Marketing Guide Paperback– December 31, 2013
Triviño,Yolanda (2006): Gestión deeventosferiales: diseño y organización. Ed. Síntesis, 2006
UFI (2015-2016): The Global Asociation for the Exhibition Industry. www.ufi.org.Surveys and Studies News and Media 2015/16
Programari
Dins del calendari establert es reservaran 15 minuts d’una classe per a que l’alumnat complimenti les enquestes d’avaluació del professorat i del mòdul
Grups i idiomes de l'assignatura
| Nom | Grup | Idioma | Semestre | Torn |
|---|---|---|---|---|
| (TE) Teoria | 1 | Espanyol | segon quadrimestre | tarda |