Prácticum IV
Código: 101695 Créditos ECTS: 6| Titulación | Tipo | Curso |
|---|---|---|
| Speech therapy | PR | 4 |
Contacto
- Nombre:
- Cristina Cambra Verges
- Correo electrónico:
- cristina.cambra@uab.cat
Equipo docente
- Sonia Vilaltella Verdes
Idiomas de los grupos
Puede consultar esta información al final del documento.
Prerrequisitos
Se seguirán los prerequisitos y las observaciones indicadas por los centros de prácticas.
Es recomendable haber realizado la asignatura de Pràcticum II
Objetivos y contextualización
Los objetivos formativos son, fundamentalmente, los siguientes:
Resultados de aprendizaje
- CM31 (Competencia) Aplicar bajo la supervisión de un tutor tratamientos logopédicos basados en la evidencia científica disponible en entornos sanitarios, escolares y sociales, tanto individuales como colectivos, que se adapten a las diferentes etapas evolutivas del ser humano.
- CM34 (Competencia) Establecer una relación con las personas sin prejuicios, con respeto a los derechos individuales, la libertad de opinión, los valores, y con consideración de la diversidad sociocultural y psicológica de cada individuo.
- CM35 (Competencia) Aplicar entrevistas orales a los pacientes y sus cuidadores, en las que se planteen cuestiones tanto relativas a la sintomatología logopédica como a la repercusión de ésta sobre la calidad de vida y las relaciones familiares y sociales.
- CM38 (Competencia) Trabajar en entornos sanitarios, educativos y sociales en colaboración con otros profesionales, formando equipos multidisciplinarios e interdisciplinarios para mejorar la salud y la atención de las personas, los grupos o la comunidad.
- CM39 (Competencia) Aplicar estrategias de promoción y educación sobre las áreas de la comunicación humana y las funciones orales no verbales, incluyendo la valoración de su impacto en la población.
Contenido
Los ámbitos en los que se inscriben los centros son los siguientes:
-Centros de atención primaria para niños y niñas con necesidades educativas especiales y sus familias (CDIAPs).
-Centros de atención al alumnado con déficit auditivo y trastornos en la adquisición del lenguaje (CREDAs).
-Centroes de Educación Especial.
-Centros escolares ordinarios (CEIP, IES).
-Centros privados de atención logopédica a personas con trastornos específicos diversos (alteraciones del habla, alteraciones de fluidez verbal, trastornos del lenguaje oral, trastornos del lenguaje escrito, problemas de voz, etc).
-Centros clínicos y hospitalarios con unidades de atención logopédica.
Actividades formativas y Metodología
| Título | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|
| Tipo: Supervisadas | |||
| Asistencia, si es preciso, a tutorías y reuniones | 5 | 0,2 | CM34, CM38, CM34 |
| Prácticas en el centro logopédico | 120 | 4,8 | CM31, CM34, CM35, CM38, CM39, CM31 |
| Tipo: Autónomas | |||
| Informe final | 25 | 1 | CM31, CM35, CM39, CM31 |
El alumnado tendrá que seguir la metodología propia del centre de prácticas y podrá hacer las siguientes actividades:
-Observación de sesiones de evaluación e intervención
-Seguimiento de casos
-Participación directa a les sesiones (preparación de material y aplicación de actividades bajo la supervisión del tutor del centro)
-Participación en las sesiones de trabajo del equip del centro
En esta asignatura no está permitido el uso de tecnologías de Inteligencia Artificial (IA) en ninguna de sus fases. Cualquier trabajo que incluya fragmentos generados por IA se considerará una falta de honestidad académica y podrá conllevar una penalización parcial o total en la calificación de la actividad, o sanciones superiores en casos graves.
Nota: se reservarán 15 minutos de una clase dentro del calendario establecido por el centro o por la titulación para que el alumnado rellene las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura o módulo.
Evaluación
Actividades de evaluación continuada
| Título | Peso | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|---|
| EV1: Ficha de evaluación del tutor del centro de prácticas | 75% | 0 | 0 | CM31, CM34, CM35, CM38, CM39 |
| EV2: Informe escrito individual | 25% | 0 | 0 | CM31, CM35, CM39 |
En la evaluación de la asignatura se tiene en cuenta la valoración del tutor del centro de prácticas y la presentación individual de un informe escrito exponiendo, en formato pòster, un análisis de las patologías y la intervenció logopédica observada así como, si cabe, la intervención realitzada por el estudiante. Adicionalmente, tambén se podrá valorar la presentación audiovisual que haga el estudiante del centro de prácticas. Para poder hacer la suma ponderada y obtenir la nota final es necesario haber obtienido una nota de 5,0 o superior en cada una de las evidencias de aprendizaje (centro e informe escrito).
Cada una de las evidencias de aprendizaje del curso se devolverá de la siguiente manera: EV1 - En el aula moodle, la semana 19 (1er y 2ºn semestre) y EV2 - En el aula moodle, la semana 19 (1er y 2º semestre).
* No evaluable: el alumnado que no haya superado el número mínimo de horas de asistencia en el centro (75h).
* Recuperación: los estudiantes que no hayan superado la asignatura, pero tengan una nota final de evaluación continuada mayor o igual a 4, podrán recuperar sólo la parte correspondiente al informe escrito de prácticas (póster), en el caso que la nota de esta evidencia sea insuficiente. En el cálculo ponderado de la nota final se incorporará una puntuación de 5,0 puntos como nota de recuperación.
Esta asignatura no contempla la evaluación única.
El material utilizado durante las prácticas es responsabilidad del centro de prácticas y su posible grabación requiere su autorización. Cualquier acción o conducta que pueda vulnerar los principios éticos o el código deontológico puede suponer la nosuperación del curso de prácticas
Bibliografía
No hay bibliografia específica. Dependerá de los casos observados en cada centro de logopedia.
Software
No aplicable
Grupos e idiomas de la asignatura
La información proporcionada es provisional hasta el 30 de noviembre de 2025. A partir de esta fecha, podrá consultar el idioma de cada grupo a través de este enlace. Para acceder a la información, será necesario introducir el CÓDIGO de la asignatura