Guia en format PDF
Logo

Governança Multinivell a la Unió Europea

Codi: 45824
Crèdits: 6
2026/2027
Titulació Tipus Curs
Ciència Política / Political Science OP 1

Professor/a de contacte

Nom :
Irina Ciornei
Correu electrònic :
irina.ciornei@uab.cat

Equip docent

Nuria Font Borras
Ana Mar Fernandez Pasarin

Equip docent (extern a la UAB)

Julia Miralles
Nuria Gonzalez

Idiomes dels grups

Podeu consultar aquesta informació al final del document.

Prerequisits

Coneixement bàsic sobre el procès d'integració europea.


Objectius

L'objectiu d'aquest mòdul consisteix a presentar als estudiants la història i els processos institucionals de la Unió Europea, així com proporcionar-los les eines teòriques i metodològiques necessàries per estudiar el procés d'integració europea. L'objectiu del mòdul és ajudar els estudiants a escriure amb èxit un treball de recerca i desenvolupar habilitats de recerca per a sol·licitar l'ingrés en un programa de doctorat.

El mòdul analitza les diferents fases de la integració europea, les maneres de govern de la UE i les diferents conceptualitzacions aplicades a les polítiques, polítiques i polítiques de la UE. El mòdul està dividit en un conjunt de conferències temàtiques impartides per professors de la UAB i acadèmics visitants d'altres universitats.


Resultats d'aprenentatge

  • CA23 (Interpretar críticament l’impacte de les polítiques de la UE en diferents nivells territorials.) Interpretar críticament l’impacte de les polítiques de la UE en diferents nivells territorials.
  • CA24 (Avaluar conseqüències democràtiques de decisions tecnocràtiques a Europa des d’una perspectiva ètica i inclusiva.) Avaluar conseqüències democràtiques de decisions tecnocràtiques a Europa des d’una perspectiva ètica i inclusiva.
  • CA25 (Participar en entorns internacionals en l’estudi de la governança multinivell a la UE.) Participar en entorns internacionals en l’estudi de la governança multinivell a la UE.
  • CA26 (Desenvolupar aprenentatge autònom crític sobre la integració europea amb compromís democràtic.) Desenvolupar aprenentatge autònom crític sobre la integració europea amb compromís democràtic.
  • KA22 (Explicar l’impacte de les polítiques de la Unió Europea en l’opinió pública dels diferents estats membres.) Explicar l’impacte de les polítiques de la Unió Europea en l’opinió pública dels diferents estats membres.
  • KA23 (Descriure l’enfocament de governança multinivell i els mètodes empírics aplicats a l’estudi de legitimitat democràtica a Europa.) Descriure l’enfocament de governança multinivell i els mètodes empírics aplicats a l’estudi de legitimitat democràtica a Europa.
  • KA24 (Identificar eines metodològiques per a l’anàlisi comparada de polítiques en contextos europeus.) Identificar eines metodològiques per a l’anàlisi comparada de polítiques en contextos europeus.
  • SA16 (Formular preguntes de recerca sobre la relació entre polítiques europees i opinió pública des d’una perspectiva comparada i basada en l’evidència empírica.) Formular preguntes de recerca sobre la relació entre polítiques europees i opinió pública des d’una perspectiva comparada i basada en l’evidència empírica.
  • SA17 (Dissenyar investigacions amb enfocament de governança multinivell per analitzar polítiques de cohesió de la UE.) Dissenyar investigacions amb enfocament de governança multinivell per analitzar polítiques de cohesió de la UE.
  • SA18 (Aplicar tècniques mixtes d’anàlisi per avaluar la percepció i interpretació de polítiques europees.) Aplicar tècniques mixtes d’anàlisi per avaluar la percepció i interpretació de polítiques europees.
  • SA19 (Comunicar resultats de recerca de manera clara i estructurada a públics diversos.) Comunicar resultats de recerca de manera clara i estructurada a públics diversos.

Continguts

1. The process of decision-making in the EU


2. The EU and the rule of law


3. Transparency in the EU


4. Theories of European integration


5. Policy-making in the EU


6. The EU and the polycrisis decade


7.Multilevel governance in the EU


Activitats formatives i Metodologia

Títol Hores ECTS Resultats d'aprenentatge
Estudi i cerca d'informació 60 2,4 CA23, CA24, SA17, SA18
Treball individual supervisat 30 1,2 CA23, CA24, CA26, KA22, KA23, SA17, SA19
Classes teoriques i pràctiques 35 1,4 CA23, CA24, KA22, KA23, KA24, SA16, SA17, SA18

El procés d’aprenentatge dels alumnes s'organitza d'accord amb les següents activitats formatives:


Activitats dirigides


Es desenvoluparan a l’aula al llarg del semestre durant l’horari previst. Es tracta d’activitats teòriques i pràctiques. Les activitats teòriques consistien en l'exposició de continguts pel professorat, i el debat amb l'alumnat. Per al bon desenvolupament de les sessions, es requereix la lectura previa de la bibliografia i els materials corresponents. Les activitats pràctiques consisteixen fonamentalment en l’anàlisi i la resolució de casos pràctics.


Activitats supervisades


Els estudiants realitzaran activitats sota la supervisió del professorat. Inclou activitats com a la realització d’exercicis i treballs, i l’anàlisi i la resolució de casos pràctics.


Activitats autònomes


Els estudiants realitzaran activitats de forma autònoma, ja sigui en grup, organitzant el seu temps i dedicació. Inclou la lectura i l'estudi de la bibliografia i dels materials corresponents, la cerca de material, la preparació d'exposicions orals i la preparació de les proves d'avaluació.


Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, perquè l'alumnat completi les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura


Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, perquè l'alumnat completi les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura.

Avaluació

Activitats d'avaluació continuada

Títol Pes Hores ECTS Resultats d'aprenentatge
Examen segona part 30 2 0,08 CA23, CA24, SA17, SA18, SA19
Participació a classe 20 20 0,8 CA23, CA24, CA26, SA18, SA19
Examen escrit 50 3 0,12 CA23, CA24, CA25, CA26, KA22, KA23, KA24, SA16, SA17, SA18, SA19

1. Un examen de la primera part del mòdul: 50%

2. Un examen sobre la segona part del mòdul: 30%

3.Participació a classe: 20%


IMPORTANT: l’assistència és obligatòria (almenys el 80% de les sessions).


Bibliografia

A inici del curs es penjarà un llistat amb les lectures obligatòries al campus virtual

Lectures preparatòries:

Bomberg, E., J. Peterson and A. Stubb (eds) (2008), The European Union: How Does it Work?, Oxford University Press.

Cini, M. (ed) (2009), European Union Politics, Oxford University Press.

Dinan,D. (2004), Europe Recast. A History of European Union, Palgrave Macmillan.

Dinan, D. (2005), Ever closer union?: An introduction to European integration, Boulder. Co.

Hix,S. And B. Hoyland (2012), The Political System of the European Union, Palgrave (Spanish version in McGraw Hill).

Nugent, N. (2010), The Government and Politics of the European Union, Palgrave Macmillan.


Programari

NA

Grups i idiomes de l'assignatura

La informació proporcionada és provisional fins al 30 de novembre. A partir d'aquesta data, podreu consultar l'idioma de cada grup a través d'aquest enllaç. Per accedir a la informació, caldrà introduir el CODI de l'assignatura