Una sessió típica inclourà:

• Una sessió magistral impartida pel professorat, en la qual s'abordaran els aspectes teòrics del tema.
• Presentacions de l'estudiantat i discussió de les lectures obligatòries de la sessió.
• Discussió addicional sobre els continguts de la sessió.

S'espera que tot l'estudiantat llegeixi les lectures obligatòries de cada seminari i prepari les seves aportacions per a la discussió.

Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, perquè l'alumnat completi les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura.

L'avaluació continua s'estructura de la manera següent:

• Presentació oral de les lectures obligatòries (15%).
• Participació activa a classe (10%).
• Treball en grup (25%).
• Examen final (50%).

En cas de recuperació, s'aplicarà el mateix sistema d'avaluació descrit anteriorment. Només es podran presentar a la recuperació les persones que hagin realitzat l'examen final en la convocatòria ordinària i no l'hagin superat.

IMPORTANT:

• Cal obtenir una qualificació mínima de 5 a l'examen final per superar l'assignatura.
• L'estudiantat obtindrà la qualificació de «No avaluable» si es compleix alguna de les condicions següents:

a. No es presenta a l'examen final.

b. Assisteix a menys del 80 % de les classes.

c. No participa en el treball en grup i no fa la presentació de les lectures obligatòries.

En cas que un/a estudiant cometi qualsevol irregularitat que pugui comportar una variació significativa de la qualificació d'una activitat d'avaluació, aquesta activitat serà qualificada amb un 0, amb independència del procediment disciplinari que es pugui iniciar. En cas que es produeixin diverses irregularitats en activitats d'avaluació de la mateixa assignatura, la qualificació final de l'assignatura serà de 0.

Els exàmens en què s'hagin detectat irregularitats (per exemple, plagi, ús no autoritzat d'intel·ligència artificial, etc.) no es podran recuperar.

En aquesta assignatura no està prevista l'avaluació única.

Ús de tecnologies d'Intel·ligència Artificial (IA)

En aquesta assignatura, l'ús de tecnologies d'Intel·ligència Artificial (IA) està restringit a tasques de suport, com ara la cerca d'informació i de fonts bibliogràfiques, la traducció i la correcció lingüística de textos redactats per l'estudiantat, i la generació d'esquemes o resums preliminars, sempre que aquests siguin posteriorment reelaborats per l'estudiantat. No es permet utilitzar IA per redactar textos complets, desenvolupar els arguments principals o elaborar respostes en activitats d'avaluació individual (exàmens, assaigs, treballs finals o altres evidències principals d'aprenentatge). L'estudiantat haurà d'indicar explícitament quines parts del treball han estat generades o assistides mitjançant IA, especificar les eines utilitzades i incloure una reflexió crítica sobre com aquestes eines han influït en el procés d'elaboració i en el resultat final. La manca de transparència en l'ús d'aquestes tecnologies es considerarà una vulneració de la integritat acadèmica i podrà comportar penalitzacions parcials o totals en la qualificació de l'activitat, o fins i tot sancions més greus en els casos de més gravetat.