Dates i distribució del grup/subgrups de classes presencials:

• Grup complet per classes més teòric-conceptuals: 5 i 12 de març 2027 -> 15h-18h.
• Subgrup A per classes més pràctiques (cognoms de la A a la L): 19 de març, així com 2, 9 i 30 d’abril 2027 -> 10h - 13h.
• Subgrup B per classes més pràctiques (cognoms de la M a la Z): 19 de març, així com 2, 9 i 30 d’abril 2027 2027-> 15h - 18h.

Calendari d'activitats principals:

5 de març: introducció inicial a la comunicació i la disseminació científica + breu exercici 1 individual sobre algunes distincions conceptuals.

12 de març: Continguts addicionals (i debats) sobre comunicació i disseminació + exercici 2 individual sobre estratègia per la comunicació i assoliment de sponsors.

19 de març: Sessió sobre camins cap a les presentacions orals + exercici col·lectiu 3a (preparació d'un PowerPoint analògic com esborrany pel PowerPoint digital).

2 d'abril: Presentacions orals col·lectives amb suport de PowerPoint (PPT) i lliurament del PPT col·lectiu al campus virtual (Exercici 3b).

9 d'abril: Presentations orals individuals en 4 minuts amb PPT digital i lliurament del PPT individual al campus virtual.

30 d'abril: Micro-actuacions teatral col·lectives sobre projectes de recerca.

Dates d’exàmens presencials:

Examen escrit d’avaluació: 28 de maig 2027 -> 15h-17h

Examen escrit de recuperació: 11 de juny 2027 -> 15h-17h

En ser una assignatura 100% presencial, tant les consultes com les tutories (individuals o per equips) seran de caire presencial a l’aula en horari docent o al despatx del professorat en l’horari d’atenció a estudiants publicat al campus virtual la primera setmana de classes. Les consultes o comunicacions per correu electrònic o telèfon només poden ser per casos de força major o per quan el professorat així ho demani.

Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, perquè l'alumnat completi les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura.

En tots els casos, s’ha de ser pulcre en el lliurament de les feines on els aspectes formals siguin gairebé impecables, incloent en qualsevol activitat d’avaluació la correcta citació (en el cos dels texts) de totes les fonts d’informació i dades (aportant al final dels texts també el llistat de bibliografia). Per tant, és necessari distingir l’opinió pròpia com estudiant d’informacions o dades, les quals han de ser sempre trobables i contrastables. En aquest sentit, es recomanen les normes de citació per autors i autores de la revista Documents d’Anàlisi Geogràfica: https://dag.revista.uab.cat/about/submissions El professorat pot treure punts per faltes d’ortografia i/o errors gramaticals, així com per barrejar llengües.

Les veus i les imatges de professorat i estudiants no es poden pas enregistrar en cap moment ni en cap format, doncs fer-ho sense permís pot esdevenir delicte, apart de poder comportar penalització acadèmica.

Per qualsevol activitat avaluativa, l'alumnat ha de portar el DNI / NIE, passaport físic o una impressió del carnet d'estudiant de la UAB que inclogui fotografia. L'examen s'ha de respondre en bolígraf/s permanent/s d'ús individual (no pas en llapis) i es recomana portar bolígrafs de colors (sense estoig). Durant la realització de les proves d'examen, els mòbils i altres dispositius (digitals o analògics) o els apunts i documents en format paper no poden estar a l'abast de l'estudiant i, per tant, hauran de dipositar-se a la tarima o a la taula del professorat. Les ulleres només poden ser analògiques i no poden ser de sol. Si el professorat veu que, durant la realització de la prova d'examen, un estudiant duu una caputxa posada, li pot demanar que es descobreixi el cap i l'estudiant hauria de fer-ho immediatament. Per poder realitzar activitats avaluatives (tant els exàmens com d’altres), s’ha d’arribar puntual a l’aula.

Si alguna de les activitats pràctiques consisteix en realitzar una activitat a l’aula o un altre lloc del campus, l'assistència a classe aquell dia serà obligatòria. En alguns casos, pot fer falta portar materials específics (com llapis o retoladors de colors i gomes d’esborrar, etc.) o portar indumentària adequada per realitzar certes activitats (com calçat i roba pertinent per sortides de campus).

En cas de tenir alguna necessitat especial per malaltia o altres raons de pes, caldria disposar amb antelació de l’informe PIUNE i/o de l’informe mèdic oficial pertinent que inclogui signatura electrònica oficial validada.

En el moment de realització de cada activitat avaluativa, el professorat informarà l’alumnat del procediment i data de revisió presencial de les qualificacions.

Alumnat d’intercanvi internacional o nacional: els estudiants d’intercanvi que demanin avançar un examen han de presentar amb antelació suficient un document escrit de la seva universitat d’origen que justifiqui la seva sol·licitud i que inclogui signatura electrònica oficial validada.

AVALUACIÓ ÚNICA: Aquesta assignatura NO preveu el sistema d’avaluació única.

RECUPERACIÓ

Per poder optar a la recuperació l’estudiant ha d’haver estat avaluat de 2/3 parts del total d'activitats de l'avaluació continuada.

Nota mínima: per optar a la recuperació caldria haver obtingut abans una nota mitjana mínima de l’assignatura de 3,5 sobre 10, d’acord amb l’article 261.3 de la Normativa Acadèmica de la UAB.

En aquesta assignatura, es preveu que només les proves d'examen escrit poden ser recuperades.

NO AVALUABLE:

L’estudiant rebrà la qualificació de “No avaluable” sempre que no hagi lliurat activitats que suposin més d’1/3 de la nota total.

ATENCIÓ ÈTICA:

La còpia o plagi de material, tant en el cas de treballs, de les pràctiques com en el cas dels exàmens, constitueixen un delicte que serà sancionat amb un zero a l'activitat. En cas de reincidència es suspendrà tota l'assignatura. Recordem que es considera "còpia" un treball que reprodueix tot o part del treball d'un/a altre/a company/a o autor/a d’una obra escrita. "Plagi" és el fet de presentar tot o part d'un text d'un/a autor/a com a propi, sense citar les fonts, siguin en paper o en format digital. Podeu veure la documentació de la UAB sobre "plagi" a: https://webs.uab.cat/cal/wp-content/uploads/sites/211/2025/11/Evitar-el-plagi_1.pdf

En cas que l’estudiant realitzi qualsevol irregularitat que pugui conduir a una variació significativa de la qualificació d’un acte d’avaluació, es qualificarà amb 0 aquest acte d’avaluació i s’exclou la possibilitat de recuperar-la, amb independència del procés disciplinari que s’hi pugui instruir. En cas que es produeixin diverses irregularitats en els actes d’avaluació d’una mateixa assignatura, la qualificació final d’aquesta assignatura serà 0.

Aquesta assignatura pot permetre l’ús restringit de tecnologies d’Intel·ligència Artificial (IA), però exclusivament en tasques de cerca bibliogràfica o cerca d’informació, correcció preliminar de textos o traduccions per a algunes de les activitats pràctiques de l'assignatura (la IA generativa dona errors o al·lucinacions i sempre és necessari que l’estudiant ho revisi tot; l’estudiant és responsable d’allò que lliura). Quan l’ús és autoritzat explícitament, l’estudiant ha de: (i) identificar les parts que han estat generades amb IA; (ii) especificar les eines utilitzades; i (iii) incloure una reflexió crítica sobre com aquestes han influït en el procés i el resultat final de l’activitat. La no transparència en l’ús de la IA en les activitats avaluables es considerarà falta d'honestedat acadèmica i comportarà que l’activitat s’avaluï amb un 0 i no es pugui recuperar, o sancions majors en casos de més gravetat. Les activitats en les que s’hagi detectat frau o mal ús de la IA no es poden recuperar.