Resultados de aprendizaje

• CA01 (Aplicar los principales conceptos vinculados al estudio de la traducción y la interculturalidad para poder analizar textos y traducciones desde el punto de vista traductológico.) Aplicar los principales conceptos vinculados al estudio de la traducción y la interculturalidad para poder analizar textos y traducciones desde el punto de vista traductológico.
• CA02 (Aplicar una perspectiva crítica al análisis de textos, identificando elementos que reflejan visiones de la realidad sesgadas por elementos ideológicos y socioculturales.) Aplicar una perspectiva crítica al análisis de textos, identificando elementos que reflejan visiones de la realidad sesgadas por elementos ideológicos y socioculturales.
• CA03 (Aplicar los principales conceptos vinculados al análisis del discurso para analizar diferentes tipos de texto y mecanismos discursivos en entornos multiculturales con el fin de comprender e interpretar los textos.) Aplicar los principales conceptos vinculados al análisis del discurso para analizar diferentes tipos de texto y mecanismos discursivos en entornos multiculturales con el fin de comprender e interpretar los textos.
• KA01 (Explicar las etapas del proceso traductor en un encargo de traducción, los elementos que intervienen en dicho proceso y sus implicaciones, para integrarlo en la práctica y el estudio de la traducción.) Explicar las etapas del proceso traductor en un encargo de traducción, los elementos que intervienen en dicho proceso y sus implicaciones, para integrarlo en la práctica y el estudio de la traducción.
• KA02 (Ilustrar los principios y las bases de la ética en la traducción para aplicarlos en la práctica y el estudio de la traducción.) Ilustrar los principios y las bases de la ética en la traducción para aplicarlos en la práctica y el estudio de la traducción.
• KA03 (Identificar las diferentes aportaciones que se han hecho en el campo de la traducción y los cambios experimentados en el modelo cultural occidental.) Identificar las diferentes aportaciones que se han hecho en el campo de la traducción y los cambios experimentados en el modelo cultural occidental.
• SA01 (Analizar las decisiones relacionadas con una traducción propia o ajena, teniendo en cuenta la finalidad comunicativa de la traducción y el carácter dinámico y contextual de la equivalencia traductora.) Analizar las decisiones relacionadas con una traducción propia o ajena, teniendo en cuenta la finalidad comunicativa de la traducción y el carácter dinámico y contextual de la equivalencia traductora.
• SA02 (Aplicar los conocimientos avanzados para detectar y comprender las connotaciones culturales implícitas en los textos.) Aplicar los conocimientos avanzados para detectar y comprender las connotaciones culturales implícitas en los textos.
• SA03 (Analizar la intervención del traductor/a como mediador cultural a la hora de trasladar los referentes culturales distinguiendo las técnicas de traducción empleadas según el contexto.) Analizar la intervención del traductor/a como mediador cultural a la hora de trasladar los referentes culturales distinguiendo las técnicas de traducción empleadas según el contexto.
• SA04 (Evaluar las principales desigualdades por razón de sexo/género que figuran en los textos en el ámbito de la traducción y la interculturalidad.) Evaluar las principales desigualdades por razón de sexo/género que figuran en los textos en el ámbito de la traducción y la interculturalidad.