L’assignatura es desenvoluparà mitjançant una combinació d’activitats teòriques i pràctiques orientades a l’aprenentatge actiu, la reflexió crítica i la millora progressiva de la producció acadèmica de l’estudiant. S’empraran les següents estratègies metodològiques:

• Classes expositives: Explicacions teòriques per part del professorat per introduir els continguts clau, acompanyades d’exemples pràctics i referències a treballs acadèmics.

• Activitats pràctiques guiades: Exercicis individuals o en grup centrats en habilitats concretes com l’elaboració del marc teòric, la formulació d’objectius, la cerca bibliogràfica, l’avaluació crítica de fonts i l’aplicació de normes de citació.

• Lectura i anàlisi de textos acadèmics: Revisió d’articles científics rellevants, seguida de discussions orientades a l’anàlisi crítica de l'estructura, contingut i estil.

• Elaboració progressiva de treballs acadèmics: Redacció de seccions del TFM (resum, introducció, marc teòric, metodologia, etc.) en diferents fases, amb comentaris del professorat i dels companys.

• Revisió col·laborativa i autoavaluació: Activitats de revisió entre iguals per millorar la qualitat del text acadèmic, desenvolupar competències crítiques i fomentar l’autonomia de l’estudiant.

• Presentacions orals: Exposició del treball realitzat a classe, amb especial atenció a la claredat, l’estructura i l’argumentació, com a entrenament per a la defensa del TFM.

L’avaluació de l’assignatura es basa en quatre components principals que reflecteixen les competències metodològiques i acadèmiques que l’estudiant ha de desenvolupar al llarg del curs:

1. Resum i paraules clau del projecte de TFM – 25%

Cada estudiant haurà de presentar un resum inicial del seu projecte de Treball Final de Màster (TFM), incloent-hi els objectius, la justificació i l’enfocament metodològic previst. A més, haurà d’identificar entre 5 i 7 paraules clau que defineixin el seu àmbit de recerca. Es valorarà la claredat, la coherència i la capacitat de síntesi.

2. Exercici bibliografia – 25%

Els estudiants hauran d'elaborar una bibliografia inicial del Treball Final de Màster amb l'ajuda de les eines digitals (gestors de referència) presentades a l'aula. L’objectiu d’aquest treball és que els estudiants automatitzin la generació de la bibliografia d’acord amb les normes establertes pels diferents estils de citació acadèmica.

3. Exposició oral sobre el marc teòric – 50%

Cada estudiant haurà de fer una exposició oral sobre el marc teòric/estat de la qüestion. Aquesta presentació servirà com a exercici preparatori per a la defensa final.

Per superar l’assignatura caldrà obtenir una nota mínima de 5 sobre 10 en cadascuna de les activitats d’avaluació. En cas que alguna activitat no arribi a aquesta nota mínima, es podrà repetir dins el període de recuperació establert pel calendari acadèmic. La nota màxima de qualsevol activitat recuperada serà de 5 (aprovat). Qualsevol irregularitat en una activitat d’avaluació (plagi, còpia, suplantació...) implicarà automàticament la qualificació de 0 en aquesta activitat, independentment del procediment disciplinari que se'n pugui derivar. Si es detecten diverses irregularitats, la nota final de l’assignatura serà 0.

En aquesta assignatura, el permís d'ús de tecnologies d'Intel·ligència Artificial (IA) variarà segons l'activitat. Els usos permesos i prohibits en cada cas es detallaran en la presentació de l'assignatura. L'estudiant haurà d'identificar clarament quines parts han estat generades amb aquesta tecnologia, especificar les eines emprades i incloure una reflexió crítica sobre com aquestes han influït en el procés i el resultat final de l'activitat. La manca de transparència de l'ús de la IA en aquesta activitat avaluable es considerarà falta d'honestedat acadèmica i pot comportar una penalització parcial o total en la nota de l'activitat, o sancions majors en casos de gravetat.