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Prácticas de Paleobiología II

Código: 44794
Créditos: 6
2026/2027
Titulación Tipo Curso
Paleobiología y Registro Fósil OB 1

Profesor/a de contacto

Nombre :
Josep Fortuny Terricabras
Correo electrónico :
josep.fortuny@uab.cat

Equipo docente

Sergio Almecija Martinez
David Martinez Alba
Carmen Nacarino Meneses
Isaac Casanovas Vilar
José María Robles Gimenez
Arnau Bolet Mercadal
Julia Arias Martorell
Albert Garcia Sellés
Andrea Villa
Marta Pina Miguel
Omar Cirilli
Ane De Celis Ruiz

Equipo docente (externo a la UAB)

Ashley Hammond
Marina Rull Aguilar
Nicole Torres Tamayo

Idiomas de los grupos

Puede consultar esta información al final del documento.

Prerrequisitos

No procede

Objetivos

Adquisición de metodologías y técnicas específicas para el campo de la paleontología de vertebrados. Asimismo, este módulo potenciará el estudio de fósiles con ejemplos prácticos en diversos grupos de vertebrados y se complementará con salidas a yacimientos paleontológicos de vertebrados, así como la visita a laboratorio de preparación de fósiles de vertebrados y de colecciones paleontológicas dedicadas a los vertebrados.

Resultados de aprendizaje

  • CA12 (Diseñar un proyecto de comunicación y divulgación sobre un tema relacionado con la paleontología de vertebrados.) Diseñar un proyecto de comunicación y divulgación sobre un tema relacionado con la paleontología de vertebrados.
  • CA13 (Demostrar una actitud proactiva en la búsqueda de información especializada para la codificación de caracteres en estudios de tipo filogenético.) Demostrar una actitud proactiva en la búsqueda de información especializada para la codificación de caracteres en estudios de tipo filogenético.
  • KA11 (Identificar las principales metodologías y técnicas de campo y de laboratorio que se usan en paleontología de vertebrados, con énfasis en aquellas que son de aplicación exclusiva a este grupo, debido a sus particularidades anatómicas (dientes y huesos).) Identificar las principales metodologías y técnicas de campo y de laboratorio que se usan en paleontología de vertebrados, con énfasis en aquellas que son de aplicación exclusiva a este grupo, debido a sus particularidades anatómicas (dientes y huesos).
  • KA12 (Identificar las técnicas estadísticas, alométricas y de morfometría geométrica tridimensional aplicadas a la paleobiología de vertebrados así como los métodos avanzados de morfología funcional y biomecánica de vertebrados.) Identificar las técnicas estadísticas, alométricas y de morfometría geométrica tridimensional aplicadas a la paleobiología de vertebrados así como los métodos avanzados de morfología funcional y biomecánica de vertebrados.
  • KA13 (Reconocer los métodos de inferencia filogenética y de análisis paleoecológico, paleobiogeográfico y de la dinámica de la paleobiodiversidad en vertebrados fósiles.) Reconocer los métodos de inferencia filogenética y de análisis paleoecológico, paleobiogeográfico y de la dinámica de la paleobiodiversidad en vertebrados fósiles.
  • SA12 (Aplicar los métodos y técnicas de trabajo en una excavación paleontológica de vertebrados.) Aplicar los métodos y técnicas de trabajo en una excavación paleontológica de vertebrados.
  • SA13 (Saber utilizar programas informáticos especializados en la resolución de estudios morfofuncionales y filogenéticos aplicados al estudio de los vertebrados fósiles.) Saber utilizar programas informáticos especializados en la resolución de estudios morfofuncionales y filogenéticos aplicados al estudio de los vertebrados fósiles.
  • SA14 (Analizar en un entorno profesional las problemáticas asociadas a la recuperación de fósiles y su gestión en colecciones museísticas.) Analizar en un entorno profesional las problemáticas asociadas a la recuperación de fósiles y su gestión en colecciones museísticas.

Contenidos

1) Laboratorio. Características generales del esqueleto de los vertebrados (anfibios, reptiles y mamíferos) y tipos de dentición de los mamíferos con especial atención a algunos órdenes de euterios. Paleobiologia de Dinosaurios. Los Primates de la Península Ibérica. Homininos fosiles.Técnicas avanzadas en paleobiología de vertebrados: paleohistología de huesos y dientes, análisis de isótopos del esmalte, inferencia paleodietética a partir del desgaste dental. Técnicas estadísticas y de morfometría geométrica aplicadas a la paleobiología de vertebrados. Métodos avanzados de morfología funcional y biomecánica de vertebrados. Métodos de inferencia filogenética, modelos evolutivos y de análisis paleoecológico, paleobiogeográfico y de la dinámica de la paleobiodiversidad en vertebrados fósiles. Estrategias de comunicación y divulgación en paleontología de vertebrados.


2) Campo. Visita guiada a un yacimiento paleontológico de vertebrados durante su excavación para comprender las técnicas y métodos de excavación, muestreo y registro de la información (estratigráfica, tafonómica, etc.) asociada. Visita guiada al laboratorio de preparación de vertebrados fósiles del ICP como muestra de los objetivos del proceso y las principales técnicas de preparación y conservación de restos fósiles vertebrados. Visita guiada a las colecciones de vertebrados fósiles del ICP para analizar las problemáticas asociadas a la gestión de dichos restos y los métodos utilizados para su gestión (inventariado, siglado, almacenaje). Visita - Tour de diferentes ejemplos de musealización y geoturismo.


Para esta asignatura, se permite el uso de tecnologías de Inteligencia Artificial (IA) exclusivamente en determinadas prácticas y bajo indicación del profesorado. El estudiante deberá identificar claramente qué partes han sido generadas con esta tecnología, especificar las herramientas utilizadas e incluir una reflexión crítica sobre cómo estas han influido en el proceso y en el resultado final de la actividad. La falta de transparencia en el uso de la IA en esta actividad evaluable se considerará una falta de honestidad académica y podrá conllevar una penalización parcial o total en la calificación de la actividad, o sanciones mayores en casos de especial gravedad.

Actividades formativas y Metodología

Título Horas ECTS Resultados de aprendizaje
Ejercicios 31 1,24
Laboratorio 42 1,68
Trabajo autonomo 60 2,4
Sesiones de camp 15 0,6

Las actividades formativas incluyen: a) sesiones dirigidas divididas en clases prácticas de laboratorio y sesiones de campo. b) sesiones supervisadas centradas en ejercicios y c) sesiones autónomas centradas en que el alumno realice trabajos para profundizar en diversos aspectos de la materia.

Nota: se reservarán 15 minutos de una clase dentro del calendario establecido por el centro o por la titulación para que el alumnado rellene las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura o módulo.

Evaluación

Actividades de evaluación continuada

Título Peso Horas ECTS Resultados de aprendizaje
Evaluación de los ejercicios 20% 0 0 KA11, KA12, KA13, SA13
Examen 40% 2 0,08 KA11, KA12, KA13
Evaluación de los trabajos 20% 0 0 CA12, CA13, SA12, SA13, SA14
Asistencia a clase 20% 0 0 CA12, CA13, KA11, KA12, KA13, SA12, SA13, SA14

La evaluación del módulo se basará en la asistencia a clase, el correcto desarrollo de los ejercicios planteados, la profundización en los trabajos propuestos y en un examen presencial. En caso de que el estudiante no haya aportado suficientes evidencias de evaluación, a criterio del/la coordinador/a de la asignatura, se considerará como no evaluable.

Bibliografía

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Software

-Meshroom

-Meshlab

-Slicer

-Past

-TPS Dig

Grupos e idiomas de la asignatura

La información proporcionada es provisional hasta el 30 de noviembre. A partir de esta fecha, podrá consultar el idioma de cada grupo a través de este enlace. Para acceder a la información, será necesario introducir el CÓDIGO de la asignatura

Tipo de docencia Grupo Idioma Semestre Turno
(PAULm) Prácticas de aula (máster) 1 Español segundo cuatrimestre manaña-mixto
(PCAMm) Prácticas de campo (máster) 1 Español segundo cuatrimestre manaña-mixto