Logo

Tecnologia d'Enginyeria, Innovació i Recerca

Codi: 44728
Crèdits: 6
2026/2027
Titulació Tipus Curs
Research and Innovation in Computer Based Science and Engineering OB 1

Professor/a de contacte

Nom :
Ivan Erill Sagales
Correu electrònic :
ivan.erill@uab.cat

Idiomes dels grups

Podeu consultar aquesta informació al final del document.

Prerequisits

No hi ha prerequisits.

Objectius

  1. Introduir els conceptes fonamentals de la recerca i la innovació en el camp de la tecnologia i l'enginyeria.
  2. Detallar els principis de la comunicació en l'àmbit acadèmic, tant en l'escriptura de publicacions científiques com en la comunicació oral.
  3. Presentar metodologies i eines comunes per a la preparació, planificació i gestió de projectes de recerca i innovació en grups de recerca acadèmics, centres tecnològics o empreses.
  4. Explorar els mecanismes de protecció de la propietat intel·lectual i les formes de transferència de tecnologia.
  5. Analitzar aspectes clau de l'emprenedoria, incloent la gestió, la comunicació en equip, la creació de spin-offs i les seves fonts de finançament.

Resultats d'aprenentatge

  • CA01 (El graduat o la graduada ha de ser capaç de dissenyar projectes d'innovació i recerca en empreses i centres tecnològics, incloent-hi la creació d'empreses.) El graduat o la graduada ha de ser capaç de dissenyar projectes d'innovació i recerca en empreses i centres tecnològics, incloent-hi la creació d'empreses.
  • KA01 (El graduat o graduada ha de ser capaç de descriure els procediments relacionats amb la direcció de projectes de recerca i innovació en empreses i centres tecnològics en l'àmbit de l'enginyeria.) El graduat o graduada ha de ser capaç de descriure els procediments relacionats amb la direcció de projectes de recerca i innovació en empreses i centres tecnològics en l'àmbit de l'enginyeria.
  • KA02 (El graduat o graduada ha de ser capaç de descriure les eines per a vehicular la transferència tecnològica i innovació, així com la creació d'empreses en el camp de l'enginyeria.) El graduat o graduada ha de ser capaç de descriure les eines per a vehicular la transferència tecnològica i innovació, així com la creació d'empreses en el camp de l'enginyeria.
  • SA01 (Ser capaç de dur a terme tasques d'innovació i desenvolupament en empreses i centres tecnològics, incloent-hi la creació d'empreses.) Ser capaç de dur a terme tasques d'innovació i desenvolupament en empreses i centres tecnològics, incloent-hi la creació d'empreses.
  • SA02 (Aplicar els resultats d'una recerca a l'obtenció de nous productes o processos, valorant-ne la viabilitat comercial i industrial, així com gestionar la propietat intel·lectual del producte de recerca i desenvolupament, i la seva explotació comercial.) Aplicar els resultats d'una recerca a l'obtenció de nous productes o processos, valorant-ne la viabilitat comercial i industrial, així com gestionar la propietat intel·lectual del producte de recerca i desenvolupament, i la seva explotació comercial.
  • SA03 (Analitzar críticament els principis, valors i procediments que regeixen l'exercici de la professió.) Analitzar críticament els principis, valors i procediments que regeixen l'exercici de la professió.
  • SA04 (Ser capaç d'elaborar informes tècnics i articles científics en el camp de la recerca i innovació en enginyeria.) Ser capaç d'elaborar informes tècnics i articles científics en el camp de la recerca i innovació en enginyeria.
  • SA05 (El graduat o graduada ha de ser capaç de fer presentacions en el camp de l'enginyeria.) El graduat o graduada ha de ser capaç de fer presentacions en el camp de l'enginyeria.

Continguts

  1. Introducció a la recerca i la innovació tecnològica
  2. Redacció científica i comunicació acadèmica
  3. Metodologies i eines per al desenvolupament de projectes de recerca i innovació
  4. Difusió dels resultats de la recerca i la innovació
  5. Valorització i protecció de la propietat intel·lectual
  6. Transferència de tecnologia i creació de start-ups


Al llarg del curs, els estudiants podran desenvolupar diverses activitats per aprofundir en aquests temes.

Activitats formatives i Metodologia

Títol Hores ECTS Resultats d'aprenentatge
Preparació de proves de síntesi 15 0,6
Preparació de feines escrites 25 1
Sessions dirigides pel professor 40 1,6
Deures i preparació de classes 35 1,4
Activitats presencials 12 0,48
Estudi per a la prova final 15 0,6

El curs es basarà en una metodologia d'aprenentatge actiu. Els detalls específics d'aquesta implementació dependran del nombre d'estudiants matriculats i s'establiran a l'inici del curs. Els detalls específics de la metodologia s'articularan en la primera sessió del curs. Els materials i la comunicació amb els estudiants es gestionaran a través de l’espai Moodle del curs.

Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, perquè l'alumnat completi les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura.

Avaluació

Activitats d'avaluació continuada

Títol Pes Hores ECTS Resultats d'aprenentatge
Proves d'avaluació 70% 4 0,16 CA01, SA01, SA02, SA03, SA04, SA05
Prova final 30% 4 0,16 KA01, KA02, SA03, SA04
  • L'avaluació comprèn avaluació de caràcter teòric i pràctic. Aquesta es pot fer mitjançant activitats teòriques i practiques tipus examen o treballs que els alumnes poden lliurar i presentar a classe.
  • Depenent del nombre d'alumnes es pot variar el sistema i activitats d'avaluació, que es comunicaran al principi de curs. La descripció donada aqui és orientativa.
  • Aquesta assignatura no preveu el sistema d’avaluació única.
  • No Avaluable (NA): Només es considerarà no avaluable en el cas de no lliurar cap activitat avaluable.
  • Matricules d’honor (MH): Atorgar una qualificació de matrícula d’honor és decisió del professorat responsable de l’assignatura. La normativa de la UAB indica que les MH només es podran concedir a estudiants que hagin obtingut una qualificació final igual o superior a 9.00. Es pot atorgar fins a un 5% de MH del total d'estudiants matriculats. En el cas que el nombre d’estudiants amb nota superior o igual a 9 siguin més del 5% del total de matriculats, es prioritzà els estudiants en funció de (1) la seva nota a l’examen final i (2) la seva nota final.
  • Els estudiants repetidors poden sol·licitar convalidar la nota corresponent als lliuraments d’activitats, o als exàmens, entesos ambdós com a blocs, si tenen aprovat aquell bloc.
  • Sense perjudici d'altres mesures disciplinàries que s'estimin oportunes, es qualificaran amb un zero les irregularitats comeses per l'estudiant que puguin conduir a una variació de la qualificació d'un acte d’avaluació. Per tant, la còpia, el plagi, l’engany, deixar copiar, etc. en qualsevol de les activitats d’avaluació implicarà suspendre-la amb un zero. Les activitats d’avaluació qualificades d'aquesta forma i per aquest procediment no seran recuperables. Si és necessari superar qualsevol d'aquestes activitats d'avaluació per aprovar l'assignatura, aquesta assignatura quedarà suspesa directament, sense oportunitat de recuperar-la en el mateix curs.
  • Ús de la IA - Aquesta assignatura permet l'ús de tecnologies d'Intel·ligència Artificial (IA) exclusivament en tasques de suport, com la cerca bibliogràfica o l’extracció i síntesi d’informació. L'estudiant haurà d'identificar clarament quines parts han estat generades amb aquesta tecnologia, especificar les eines emprades i incloure una reflexió crítica sobre com aquestes han influït en el procés i el resultat final de l’activitat. La no transparència de l’ús de la IA en activitat avaluables es considerarà falta d'honestedat acadèmica i pot comportar una penalització parcial o total en la nota de l'activitat, o sancions majors en casos de gravetat.
  • En cas que el professorat ho cregui convenient, es podrà fer una prova oral per validar l'autoria de qualsevol de les proves d'avaluació.

Bibliografia

  1. Technology Transfer: From Invention to Innovation (2a edició) - H. Thomas and D. Isaksen
  2. Intellectual Property Strategy (2a edició) - J. P. Buckley
  3. The Innovator's Dilemma: When New Technologies Cause Great Firms to Fail - C. M. Christensen
  4. The Lean Startup: How Today's Entrepreneurs Use Continuous Innovation to Create Radically Successful Businesses - E. Ries
  5. Project Management for Research and Development: Guiding Innovation for Positive R&D Outcomes - L. H. Kester
  6. Academic Writing and Publishing: A Practical Handbook - J. Hartley
  7. Presenting Your Research: Conferences, Symposiums, Poster Presentations, and Beyond - L. P. Heiberger and S. A. Vick
  8. Entrepreneurship: Successfully Launching New Ventures - B. R. Barringer and R. D. Ireland

S'estendrà al principi del curs.

Programari

S'especificarà al principi del curs.

Grups i idiomes de l'assignatura

La informació proporcionada és provisional fins al 30 de novembre. A partir d'aquesta data, podreu consultar l'idioma de cada grup a través d'aquest enllaç. Per accedir a la informació, caldrà introduir el CODI de l'assignatura

Tipus de docència Grup Idioma Semestre Torn
(TEm) Teoria (màster) 1 Anglès primer quadrimestre tarda
(SEMm) Seminaris (màster) 1 Anglès primer quadrimestre matí-mixt