El Treball de Fi de Màster haurà de desenvolupar-se d’acord amb una metodologia científica adequada als objectius i a la problemàtica de recerca plantejada. L’estudiant haurà de definir de manera explícita les preguntes de recerca, els objectius, les hipòtesis de treball (si escau), les fonts i els materials objecte d’estudi, així com els mètodes i procediments emprats per a l’obtenció, anàlisi i interpretació de les dades.

La metodologia podrà incloure aproximacions teòriques, documentals, tecnològiques, experimentals, arqueomètriques, estadístiques, espacials, etnoarqueològiques o qualsevol altra que sigui pertinent per a la recerca desenvolupada. En tots els casos, caldrà justificar l’adequació dels mètodes seleccionats en relació amb els objectius del treball.

El TFM haurà de demostrar la capacitat de l’estudiant per formular una problemàtica de recerca, revisar de manera crítica la bibliografia especialitzada, aplicar metodologies adequades, analitzar els resultats obtinguts i elaborar conclusions coherents i fonamentades d’acord amb els estàndards acadèmics i científics propis de l’arqueologia prehistòrica.

Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, perquè l'alumnat completi les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura.

L’avaluació del TFM tindrà en compte tant la part escrita (70%) com la defensa oral pública (30%).

Els TFM seran defensats davant d’una comissió d’avaluació de forma oral, en format presencial o en línia, en sessió pública durant els períodes de juny/juliol o bé al setembre. La defensa podrà realitzar-se en format en línia (mitjançant Teams). En aquest cas, el/la tutor/a o els/les tutors/es del TFM seran els responsables de la convocatòria i del desenvolupament de la sessió. Per a la lectura/defensa en línia (Teams), és imprescindible facilitar l’enllaç de la sessió a les persones interessades, atès el caràcter públic de l’acte.

a) La composició de la comissió d’avaluació haurà de ser proposada pel/per la tutor/a o pels/per les tutors/es del TFM al coordinador o coordinadora del mòdul de TFM, amb còpia al coordinador o coordinadora del Màster.

b) La comissió d’avaluació estarà formada per tres membres, tots ells amb el grau de doctor/a. D’aquests tres membres, almenys un/a haurà de ser professor/a del Departament de Prehistòria de la UAB i un/a altre/a haurà de ser investigador/a adscrit/a a un departament universitari, institució de recerca o organisme equivalent diferent del Departament de Prehistòria de la UAB. També es nomenarà un/a investigador/a suplent.

c) En cap cas el/la tutor/a o els/les tutors/es d’un TFM podran formar part de la comissió encarregada de la seva avaluació.

d) La presentació de la recerca realitzada en el TFM tindrà una durada aproximada de 30 minuts. Després de la presentació, els membres de la comissió disposaran del temps que considerin necessari per formular comentaris i plantejar les preguntes que estimin oportunes sobre el contingut del TFM i l’exposició realitzada.

Aquesta assignatura/mòdul no preveu el sistema d’avaluació única.

En cas que l’estudiant realitzi qualsevol irregularitat que pugui conduir a una variació significativa de la qualificació d’un acte d’avaluació, es qualificarà amb 0 aquest acte d’avaluació, amb independència del procés disciplinari que s’hi pugui instruir. En cas que es produeixin diverses irregularitats en els actes d’avaluació d’una mateixa assignatura, la qualificació final d’aquesta assignatura serà 0.

Aquesta assignatura permet l’ús de tecnologies d’Intel·ligència Artificial (IA) exclusivament en tasques de cerca bibliogràfica o cerca d’informació i correcció de textos. Es poden considerar altres situacions, sempre amb el vistiplau del professor o professora.

L’estudiant ha de (i) identificar les parts que han estat generades amb IA; (ii) especificar les eines utilitzades; i (iii) incloure una reflexió crítica sobre com aquestes eines han influït en el procés i en el resultat final de l’activitat.

La no transparència de l’ús de la IA en aquesta activitat avaluable es considerarà falta d’honestedat acadèmica i comportarà que l’activitat s’avaluï amb un 0 i no es pugui recuperar, o sancions majors en casos de gravetat.