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Productos Culturales, Discursos Representacionales e Identidades Transnacionales
Código: 44258Créditos: 10
| Titulación | Tipo | Curso |
|---|---|---|
| Estudios Globales de Asia Oriental | OB | 1 |
Profesor/a de contacto
- Nombre :
- Antonio Paoliello Palermo
- Correo electrónico :
- antonio.paoliello@uab.cat
Equipo docente
- Blai Guarné Cabello
- Roberto Figliulo
- Tomás Grau De Pablos
- Artur Lozano Mendez
- Esther Torres Simon
- Antonio Paoliello Palermo
- Irene Masdeu Torruella
- Alba Serra Vilella
Idiomas de los grupos
Puede consultar esta información al final del documento.
Prerrequisitos
Ninguno.
Parte de la docencia se imparte en español y parte en inglés.
Coordinación de la asignatura: Antonio Paoliello
Objetivos
“Productos culturales, discursos representacionales e identidades transnacionales” es una asignatura obligatoria de 10 ECTS centrada en el estudio de la circulación global de los productos culturales y las industrias creativas, las corrientes identitarias y los discursos representacionales que emergen desde Asia Oriental, entendida como nodo de influencias creativo-culturales, procesos político-identitarios y formaciones discursivo-representacionales que trascienden sus límites regionales incidiendo en el resto del mundo. La asignatura integra las aportaciones teóricas y conceptuales de la antropología y la sociología, los estudios culturales y literarios, y el estudio de medios y la cultura visual, con el objetivo último de entender la relevancia global de la cultura popular, las formulaciones identitarias y las configuraciones representacionales de Asia Oriental en el mundo contemporáneo.
Resultados de aprendizaje
- CA01 (Ser capaz de interpretar las dinámicas globales de la circulación cultural, creativa y discursiva que se desarrolla en torno a Asia Oriental.) Ser capaz de interpretar las dinámicas globales de la circulación cultural, creativa y discursiva que se desarrolla en torno a Asia Oriental.
- CA02 (Ser capaz de comunicar de manera clara y sistemática, a interlocutores diversos, la relevancia global de la cultura popular, las formulaciones identitarias y los discursos representacionales relacionados con Asia Oriental.) Ser capaz de comunicar de manera clara y sistemática, a interlocutores diversos, la relevancia global de la cultura popular, las formulaciones identitarias y los discursos representacionales relacionados con Asia Oriental.
- KA01 (Reconocer la complejidad e implicaciones culturales, creativas y representacionales que comportan la realidad de un Asia Oriental global.) Reconocer la complejidad e implicaciones culturales, creativas y representacionales que comportan la realidad de un Asia Oriental global.
- KA02 (Describir el papel que juegan las nuevas formas de comunicación social en la circulación y consumo global de productos, contenidos y discursos que emergen desde Asia Oriental.) Describir el papel que juegan las nuevas formas de comunicación social en la circulación y consumo global de productos, contenidos y discursos que emergen desde Asia Oriental.
- SA01 (Analizar los aspectos principales de los procesos de diseminación, (re)producción y consumo de los productos culturales y los discursos representacionales que emergen desde Asia Oriental a escala mundial.) Analizar los aspectos principales de los procesos de diseminación, (re)producción y consumo de los productos culturales y los discursos representacionales que emergen desde Asia Oriental a escala mundial.
- SA02 (Analizar los cambios en las esferas creativo-cultural y discursivo-representacional resultantes de la participación activa de Asia Oriental en el proceso de globalización.) Analizar los cambios en las esferas creativo-cultural y discursivo-representacional resultantes de la participación activa de Asia Oriental en el proceso de globalización.
- SA03 (Analizar de manera compleja el rol de los agentes y canales de la circulación creativo-cultural y discursivo-representacional de Asia Oriental global.) Analizar de manera compleja el rol de los agentes y canales de la circulación creativo-cultural y discursivo-representacional de Asia Oriental global.
- SA04 (Emplear competentemente los conceptos y perspectivas teóricas y metodológicas en el estudio de las industrias culturales y creativas, las corrientes identitarias y los discursos representacionales que en relación a Asia Oriental circulan a escala global.) Emplear competentemente los conceptos y perspectivas teóricas y metodológicas en el estudio de las industrias culturales y creativas, las corrientes identitarias y los discursos representacionales que en relación a Asia Oriental circulan a escala global.
Contenidos
Los contenidos de la asignatura se orientan a la adquisición de conocimientos sobre la circulación global de los productos culturales y las industrias creativas, las corrientes identitarias y los discursos representacionales que emergen desde Asia Oriental. Los contenidos específicos de la asignatura son:
1. Productos culturales e industrias creativas: a) Industrias y productos audiovisuales: musicales, literarios, artísticos, electrónicos y digitales; b) Convergencia mediática: narrativas crossmedia, relatos transmedia; c) Circulación y (re)producción cultural: adaptaciones, apropiaciones y prácticas de comunicación social y consumo cultural, ecosistema fandom y cultura fan.
2. Discursos representacionales e identidades transnacionales: a) Formaciones discursivas: imaginarios representacionales, occidentalismos y orientalismos, nacionalismo cultural; b) Recorridos transnacionales: migración, diáspora, transnacionalismo, nuevas movilidades, comunidades en el exterior; c) Expresiones identitarias: étnicas, (sub)culturales, referenciales, de género, orientación, elección, consumo.
3. Aspectos lingüístico-culturales: a) Lenguas de Asia Oriental (China, Japón, Corea): a) historia y formación, sistemas de escritura, culturas letradas, trasvases lingüísticos, lengua e ideología; b) Prácticas sociolingüísticas: transmisión familiar, enseñanza, lenguas minoritarias y política lingüística; c) Literatura en contextos (trans)nacionales: literaturas sínicas, literatura japonesa, literatura coreana, canon y traducción.
Actividades formativas y Metodología
| Título | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|
| Elaboración de trabajos, estudio personal, lectura de artículos/informes especializados, aprendizaje cooperativo | 163 | 6,52 | CA01, CA02, KA01, KA02, SA01, SA02, SA03, SA04 |
| Defensa oral de trabajos y debates | 25 | 1 | CA01, CA02, KA01, KA02, SA01, SA02, SA03, SA04 |
| Clases magistrales, conferencias | 62 | 2,48 | CA01, CA02, KA01, KA02, SA01, SA02, SA03, SA04 |
- Clases magistrales
- Lectura de artículos/informes especializados
- Aprendizaje cooperativo
- Debates
- Conferencias
- Elaboración de trabajos
- Presentación oral de trabajos
- Estudio personal
Evaluación
Actividades de evaluación continuada
| Título | Peso | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|---|
| Defensa oral de trabajos y participación activa en sesiones presenciales y actividades | 10% - 40% | 0 | 0 | CA01, CA02, KA01, KA02, SA01, SA02, SA03, SA04 |
| Pruebas escritas teóricas - prácticas | 10% - 40% | 0 | 0 | CA01, CA02, KA01, KA02, SA01, SA02, SA03, SA04 |
| Entrega de comentarios, informes y trabajos | 20% - 70% | 0 | 0 | CA01, CA02, KA01, KA02, SA01, SA02, SA03, SA04 |
La información sobre la evaluación, el tipo de actividad de evaluación y su peso sobre la asignatura es a título informativo. El profesorado responsable de la asignatura concretará esta información al empezar a impartir su docencia.
La evaluación en esta asignatura es evaluación continua. Esta asignatura no prevé el sistema de evaluación única.
Evaluación continua
El alumnado debe demostrar su progreso realizando diversas actividades de evaluación. Estas actividades aparecen detalladas en la tabla del final de esta sección de la Guía Docente.
Revisión y recuperación
En el momento de entregar la calificación final previa al acta, el profesorado comunicará el procedimiento para llevar a cabo su revisión y, una vez hecha ésta, el procedimiento de la recuperación en caso de que sea aplicable.
Normativa de evaluación de la UAB: https://www.uab.cat/web/estudios/masters-y-postgrados/masters-universitarios/evaluacion/-en-que-consiste-la-evaluacion-1345666804317.html
Irregularidades en las actividades de evaluación
La realización de cualquier irregularidad en un acto de evaluación (fraude académico, plagio o uso indebido de la IA, a menos que este uso esté autorizado expresamente en la guía docente), que pueda conducir a una variación significativa de la calificación, supone que este acto se calificará con un 0. En caso de que se produzcan diversas irregularidades en los actos de evaluación de una misma asignatura, la calificación final de esta asignatura es 0. Al margen de eso, se podrá instruir un proceso disciplinario a la persona que incurra en alguna de estas irregularidades.
En esta asignatura, el uso de tecnologías de Inteligencia Artificial (IA) se permitirá o no en función de la actividad. Los usos permitidos y prohibidos en cada caso se detallarán en la presentación de la asignatura. El estudiantado deberá identificar claramente qué partes han sido generadas con esta tecnología, especificar las herramientas utilizadas, comprobar y validar las informaciones obtenidas e incluir una reflexión crítica sobre cómo éstas han influido en el proceso y el resultado final de la actividad. La falta de transparencia del uso de la IA en esta actividad evaluable se considerará falta de honestidad académica y puede acarrear una penalización parcial o total en la nota de la actividad, o sanciones mayores en casos de gravedad. El profesorado, en caso de dudas, puede requerir una tutoría para validar la autoría.
Bibliografía
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Software
No se prevé el uso de programas específicos.
Grupos e idiomas de la asignatura
La información proporcionada es provisional hasta el 30 de noviembre. A partir de esta fecha, podrá consultar el idioma de cada grupo a través de este enlace. Para acceder a la información, será necesario introducir el CÓDIGO de la asignatura
| Tipo de docencia | Grupo | Idioma | Semestre | Turno |
|---|---|---|---|---|
| (TEm) Teoría (máster) | 1 | Español | primer cuatrimestre | tarde |