Avís important
La guia docent és provisional.
La versió en PDF de la guia docent pot tardar uns dies en estar disponible al DDD.
Treball de Final de Màster
Codi: 44176Crèdits: 12
| Titulació | Tipus | Curs |
|---|---|---|
| Gestió Turística del Patrimoni Cultural | OB | 1 |
Professor/a de contacte
- Nom :
- Esteve Dot Jutglà
- Correu electrònic :
- esteve.dot@uab.cat
Idiomes dels grups
Podeu consultar aquesta informació al final del document.
Prerequisits
No hi ha prerequisits
Objectius
L’objectiu d’aquest mòdul es demostrar que l’alumne domina els conceptes i instruments teòrics i metodològics apropiats per realitzar una recerca pròpia i en profunditat sobre el tema escollit relacionat amb el sector turístic cultural i demostrar que pot investigar en un futur i/o ser capaç d’atendre a les necessitats que el sector cultural turístic pugui tenir en la gestió i creació dels seus continguts.
Resultats d'aprenentatge
- Tenir coneixements que aportin la base o l'oportunitat de ser originals en el desenvolupament o l'aplicació d'idees, sovint en un context de recerca.
- Que els estudiants siguin capaços d'integrar coneixements i enfrontar-se a la complexitat de formular judicis a partir d'una informació que, tot i ser incompleta o limitada, inclogui reflexions sobre les responsabilitats socials i ètiques vinculades a l'aplicació dels seus coneixements i judicis.
- Que els estudiants sàpiguen comunicar les seves conclusions, així com els coneixements i les raons últimes que les fonamenten, a públics especialitzats i no especialitzats d'una manera clara i sense ambigüitats.
- Assumir les responsabilitats i les preses de decisió de forma crítica i autònoma.
- Que els estudiants tinguin les habilitats d'aprenentatge que els permetin continuar estudiant, en gran manera, amb treball autònom a autodirigit.
- Gestionar i dur a terme aportacions originals en el marc de la investigació teòrica i/o de l'aplicació pràctica.
- Aplicar autònomament les eines d'investigació per relacionar les arts i les humanitats amb la gestió turística.
- Identificar temes emergents en matèria de gestió turística del patrimoni cultural.
- Aplicar el mètode científic en el disseny i la realització del treball final de màster.
- Realitzar cerques bibliogràfiques que s'ajustin al tema del TFM.
Continguts
Els objectius d’aquest mòdul són els següents:
Posar en pràctica els coneixement i les capacitats adquirides al llarg del màster en un Treball Final escrit i posteriorment defensat davant un tribunal.
Demostrar el coneixement de les tècniques d’anàlisi i descripció que es corresponen a la temàtica que ha escollit dins de la relació turisme – patrimoni cultural – arts i humanitats.
Tenir el domini de la bibliografia, l’ús de les fonts i la seva aplicació, si és necessari, amb exemplificació específica, i tot això des de plantejaments originals, així com resultats derivats d’aquest d’estudi.
Activitats formatives i Metodologia
| Títol | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|
| Lliuraments Parcial del Treball | 11 | 0,44 | 4, 5, 7, 8, 9, 10 |
| Tutories | 10 | 0,4 | 1, 4, 5, 8, 9 |
| Classes Teòriques | 4 | 0,16 | 2, 3, 6 |
| Elaboració del Treball | 260 | 10,4 | 3, 4, 5, 6, 7, 9, 10 |
La metodologia docent d'aquest mòdul és la següent:
- Elaboració del Treball
- Tutories
- Presentació i Defensa Oral del Treball
- Lectura d'articles, informes i llibres d'interès
En aquesta assignatura es permet l'ús de tecnologies d’Intel·ligència Artificial (IA) com a part integrant del desenvolupament del treball, sempre que el resultat final reflecteixi una contribució significativa de l’estudiant en l’anàlisi i la reflexió personal. L’estudiant haurà de: (i) identificar quines parts han estat generades amb IA; (ii) especificar les eines utilitzades; i (iii) incloure una reflexió crítica sobre com aquestes eines han influït en el procés i en el resultat final de l’activitat.
La no transparència en l’ús de la IA en aquesta activitat avaluable es considerarà falta d’honestedat acadèmica i comportarà que l’activitat s’avaluï amb un 0 i no es pugui recuperar, o sancions majors en casos de gravetat.
Avaluació
Activitats d'avaluació continuada
| Títol | Pes | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|---|
| Valoració del Tribunal del Treball Final de Máster | 30% | 5 | 0,2 | 1, 3, 5, 7, 8, 9, 10 |
| Valoració del Tutor Acadèmic | 40% | 5 | 0,2 | 2, 3, 4, 5, 6 |
| Valoració del Tribunal de la Defensa Oral del Treball Final de Màster | 30% | 5 | 0,2 | 3, 8, 9, 10 |
Les activitats d'avaluació es basen en:
- Valoració del tutor acadèmic del Treball Final de Màster
- Valoració del Tribunal sobre el Treball Final de Màster
- Valoració del Tribunal sobre la Defensa oral del Treball Final de Màster
Irregularitats en un acte d’avaluació
La realització de qualsevol irregularitat en un acte d’avaluació (frau acadèmic, plagi o ús indegut de la IA, tret que aquest ús estigui autoritzat expressament) suposa que aquest acte es qualificarà amb un 0. En cas que es prevegi que per superar l’assignatura sigui requisit imprescindible haver obtingut una nota mínima en aquest acte d’avaluació o que es produeixin diverses irregularitats en els actes d’avaluació d’una mateixa assignatura, la qualificació final d’aquesta assignatura serà 0. A més, es podrà instruir un procés disciplinari a l’estudiant que incorri en alguna d’aquestes irregularitats.
Bibliografia
FUENTES, José Luis, i CREMADES, Roberto (Coords.). (2021). Cómo escribir un trabajo de fin de máster. Síntesis.
HERNÁNDEZ, Roberto, FERNÁNDEZ, Carlos, i BAPTISTA, Pilar (2018). Metodología de la investigación (6.ª ed.). McGraw-Hill Education.
MARTÍNEZ, Ricardo, i RAMOS, José Luis (2022). Guía metodológica para la elaboración de Trabajos de Fin de Grado y Fin de Máster en Ciencias Sociales. Pirámide.
RODRÍGUEZ, Gregorio, GIL, Javier, i GARCÍA, Eduardo (1996). Metodología de la investigación cualitativa. Aljibe.
RODRÍGUEZ, María Luisa, LLANES, Jordi, BURGUET, Marta, BUXARRAIS, María Rosa, ESTEBAN, Francisco, JARAUTA, Beatriz, i CRUZ, María (2013). Com elaborar, tutoritzar i avaluar un treball de fi de màster. Agència per a la Qualitat del Sistema Universitari de Catalunya (AQU Catalunya).
SÁNCHEZ, María Cruz, i MARTÍN, María Victoria (2023). El Trabajo de Fin de Máster (TFM): De la propuesta a la defensa. Ediciones Universidad de Salamanca.
SIERRA, Restituto (2007). Técnicas de investigación social: Teoría y ejercicios. Thomson.
Programari
A la Plataforma Moodle
Grups i idiomes de l'assignatura
La informació proporcionada és provisional fins al 30 de novembre. A partir d'aquesta data, podreu consultar l'idioma de cada grup a través d'aquest enllaç. Per accedir a la informació, caldrà introduir el CODI de l'assignatura
| Tipus de docència | Grup | Idioma | Semestre | Torn |
|---|---|---|---|---|
| (TFMm) Treball de fi de màster | 1 | Espanyol | anual | tarda |