Avís important
La guia docent és provisional.
La versió en PDF de la guia docent pot tardar uns dies en estar disponible al DDD.
Pràctiques Externes
Codi: 43080Crèdits: 15
| Titulació | Tipus | Curs |
|---|---|---|
| Direcció i Organització de Turisme d'Esdeveniments | OB | 1 |
Professor/a de contacte
- Nom :
- María José Aguar Martinez
- Correu electrònic :
- mariajose.aguar@uab.cat
Idiomes dels grups
Podeu consultar aquesta informació al final del document.
Prerequisits
No hi ha prerequisits
Objectius
1.- Aproximar l’alumne a la realitat laboral del Sector
2.- Ampliar i aplicar els coneixements teòrics dels diferents aspectes treballats durant el decurs del Màster
3.- Adquirir experiència i coneixement en el món professional real
4.- Facilitar la generació de competències professionals
5.- Donar compliment a la concepció del cicle docent de les pràctiques
Resultats d'aprenentatge
- Que els estudiants sàpiguen aplicar els coneixements adquirits i la seva capacitat de resolució de problemes en entorns nous o poc coneguts dins de contextos més amplis (o multidisciplinaris) relacionats amb la seva àrea d'estudi.
- Que els estudiants sàpiguen comunicar les seves conclusions, així com els coneixements i les raons últimes que les fonamenten, a públics especialitzats i no especialitzats d'una manera clara i sense ambigüitats.
- Analitzar, raonar críticament, sintetitzar, organitzar i planificar els entorns i les actuacions de gestió.
- Que els estudiants siguin capaços d'integrar coneixements i enfrontar-se a la complexitat de formular judicis a partir d'una informació que, tot i ser incompleta o limitada, inclogui reflexions sobre les responsabilitats socials i ètiques vinculades a l'aplicació dels seus coneixements i judicis.
- Treballar en equip i adquirir capacitat de lideratge.
- Adaptar-se a noves situacions, adquirint iniciativa per desenvolupar estratègies innovadores i competitives.
- Adquirir els mecanismes i les metodologies de treball propis d'una empresa del sector.
- Aplicar al món laboral els coneixements teòrics adquirits durant el curs.
- Adquirir habilitats comunicatives i relacionals amb companys de feina.
- Establir d'una xarxa de contactes professionals.
Continguts
Pràctiques de formació en un establiment de l'àmbit dels esdeveniments durant 350 hores. El contingut de l’assignatura comprèn el període de pràctiques de formació a l’empresa i les activitats relacionades amb l’assignatura esmentades a l’apartat de Presentació. A la finalització d’aquest període l’alumne presenta una Memòria d’activitats-informe. El seu tutor/a emet un document de valoració d’aquestes pràctiques.Les pràctiques estan orientades al coneixement de l’organització i la gestió de les empreses del sector dels esdeveniments. Es disposa d’un ventall d’empreses col·laboradores que participen dels principis rectors i de qualitat del Programa Professional de l’Escola
Activitats formatives i Metodologia
| Títol | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|
| Estada autoritzada empreses | 350 | 14 | 3, 5, 6, 7, 8, 9, 10 |
| Tutories | 5 | 0,2 | 1, 2, 3, 4, 6 |
| Memòria de pràctiques | 5 | 0,2 | 1, 2, 3, 4 |
L’estudiantat ha d’observar i aplicar les normes de treball i de conducta personal fixades per l’establiment on es desenvolupen les pràctiques. Igualment és d’aplicació el reglament intern de les pràctiques del Centre.
Avaluació
Activitats d'avaluació continuada
| Títol | Pes | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|---|
| Assistència i participació esdeveniments/activitats aula | 10% | 5 | 0,2 | 1, 2, 7, 10 |
| Avaluació tutor d'empresa | 40% | 5 | 0,2 | 1, 2, 3, 5, 6, 7, 8, 9, 10 |
| Memòria de pràctiques | 50% | 5 | 0,2 | 1, 2, 3, 4 |
Per poder aprovar el Mòdul s’ha d’obtenir un mínim de 5 tant de la part de la Memòria que redacta l’estudiant com de la valoració que fa el tutor/a d’empresa. La Memòria té un valor del 40% sobre la nota final i la valoració del tutor/a d’empresa un 50%. Assistència dels estudiants a les reunions, trobades i actes estipulats pel centre: 10%.
En aquesta assignatura no es permet l' ús de tecnologies d’ intel·ligència Artificial (IA) en capde les seves fases. Qualsevol treball que inclogui fragments generats amb IA serà considerat una falta d honestedat acadèmica i comportarà que l’activitat s’avaluï amb un 0 i no es pugui recuperar, o sancions majors en casos de gravetat.
Bibliografia
Alonso Almeida, María del Mar y Rodríguez Antón, José Miguel (coord.) (2011): Turismo y género. Madrid, Síntesis
Kinni, T. (Updated version 2011): Be our guest; perfecting the art of customer service by the Disney Institute.
Meyer. D. (2006): Setting the table: the transforming power of hospitality in business
Mullins, Laurie J., Dossor, Penny (Jun 2013, 5th Edition): Hospitality Management and Organisational Behaviour
OMT (2022) El empoderamiento de las mujeres y el turismo. Informe
Segovia Pérez, Mónica y Figueroa Domecq, Cristina (2018). Turismo y género. La perspectiva inclusiva en la gestión turística. Barcelona, UOC
Programari
-
Grups i idiomes de l'assignatura
La informació proporcionada és provisional fins al 30 de novembre. A partir d'aquesta data, podreu consultar l'idioma de cada grup a través d'aquest enllaç. Per accedir a la informació, caldrà introduir el CODI de l'assignatura
| Tipus de docència | Grup | Idioma | Semestre | Torn |
|---|---|---|---|---|
| (PEXTm) Pràctiques externes i pràcticum (màster) | 1 | Espanyol | anual | matí-mixt |
| (PEXTm) Pràctiques externes i pràcticum (màster) | 2 | Espanyol | anual | matí-mixt |