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Genética Evolutiva Aplicada
Código: 42927Créditos: 6
| Titulación | Tipo | Curso |
|---|---|---|
| Genética Avanzada / Advanced Genetics | OP | 0 |
Profesor/a de contacto
- Nombre :
- Sònia Casillas Viladerrams
- Correo electrónico :
- sonia.casillas@uab.cat
Equipo docente
- Isaac Salazar Ciudad
- Antoni Barbadilla Prados
- Mauro Santos Maroño
- Marta Coronado Zamora
- Jaime Martinez Urtaza
- Aurora Ruiz-Herrera Moreno
- Antoni Fontdevila Vivanco
- Cinta Pegueroles Queralt
Idiomas de los grupos
Puede consultar esta información al final del documento.
Prerrequisitos
Se espera que el estudiantado tenga una sólida formación en Genética, Biología Molecular y Evolución, así como en Bioestadística, equivalente a la adquirida en estudios de grado en Biociencias o disciplinas afines. Se recomienda tener conocimientos básicos de Genética de Poblaciones, Genética Molecular y Genómica.
El estudiantado debe ser capaz de leer y analizar críticamente literatura científica en inglés, así como de comunicar conceptos científicos tanto oralmente como por escrito. También se requieren competencias básicas para el uso de bases de datos bibliográficas y recursos de información científica.
Objetivos
La Genética Evolutiva es la disciplina que integra los principios de la Genética con la teoría evolutiva darwiniana para comprender cómo los procesos evolutivos moldean la diversidad de la vida. El objetivo principal de este módulo es proporcionar al estudiantado una perspectiva avanzada y actualizada sobre los mecanismos responsables de la variación genética y el cambio evolutivo en diferentes niveles biológicos, desde las moléculas y los genomas hasta las poblaciones y las especies.
El curso explora tanto los principios fundamentales de la Genética Evolutiva como sus aplicaciones actuales en áreas de investigación como la evolución molecular, la adaptación, la genómica evolutiva, la genómica de la conservación, la evolución cromosómica, la genética forense y la especiación.
Los principales objetivos del módulo son:
- Comprender las fuerzas evolutivas responsables del origen, mantenimiento y distribución de la variación genética.
- Integrar información genética y genómica para abordar cuestiones evolutivas.
- Comprender los fundamentos teóricos y las aplicaciones de la evolución molecular y la genómica evolutiva.
- Analizar críticamente la literatura científica actual en Genética Evolutiva.
- Desarrollar la capacidad de formular preguntas e hipótesis científicas originales en este ámbito.
- Comunicar ideas científicas y resultados de investigación de manera efectiva en inglés, tanto oralmente como por escrito.
Resultados de aprendizaje
- Preparar y hacer presentaciones en seminarios.
- Escribir resúmenes críticos sobre los seminarios impartidos.
- Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
- Demostrar un conocimiento avanzado de la genética evolutiva y su sus aplicaciones.
- Demostrar un conocimiento actualizado de las metodologías de análisis molecular de la variabilidad genética y genómica.
- Aplicar las metodologías y conocimientos adquiridos en la resolución de problemas prácticos de genética evolutiva.
- Aplicar la información bibliográfica sobre la evolución genética para entender los procesos evolutivos.
- Demostrar responsabilidad en la gestión de la información y del conocimiento.
- Escribir un informe que considera que el uso de la metodología utilizada en el módulo para resolver un problema específico.
- Utilizar terminología científica para argumentar los resultados de la investigación y saber comunicarlos en inglés oralmente y por escrito en un entorno internacional.
- Demostrar un conocimiento actualizado de las metodologías bioinformáticas de interés en genética evolutiva.
Contenidos
El módulo cubre los siguientes contenidos:
- Introducción a la Genética Evolutiva – Prof. Isaac Salazar
- Evolución Adaptativa: Selección Natural – Prof. Antonio Barbadilla
- Evolución Neutra: Mutación y Deriva Genética – Prof. Antonio Barbadilla
- El Origen de la Vida – Prof. Emérito Mauro Santos
- Evolución Molecular y Optimización de Enzimas – Prof. Isaac Salazar
- Evolución Fenotípica y Desarrollo – Prof. Isaac Salazar
- Evolución mediante Exaptación de Elementos Transponibles – Prof. Marta Coronado
- Selección Sexual y Copia – Prof. Emérito Mauro Santos
- Genómica Evolutiva de la Adaptación al Cambio Climático – Prof. Jaime Martínez Urtaza
- Genómica de la Conservación – Prof. Cinta Pegueroles
- Evolución Cromosómica – Prof. Aurora Ruiz-Herrera
- Principios de ADN Forense – Prof. Cinta Pegueroles
- Especies y Especiación – Prof. Emérito Antonio Fontdevila
- De Darwin al Genoma – Prof. Emérito Antonio Fontdevila
Actividades formativas y Metodología
| Título | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|
| Búsqueda bibliográfica y análisis crítico de literatura científica | 30 | 1,2 | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 |
| Preparación de la presentación oral | 10 | 0,4 | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 |
| Clases teóricas y seminarios sobre temas avanzados en Genética Evolutiva | 28 | 1,12 | 3, 4, 5, 6, 7, 8, 10, 11 |
| Estudio individual e integración de los contenidos del módulo | 55 | 2,2 | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 |
| Preparación del informe científico escrito | 23 | 0,92 | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 |
El módulo combina clases teóricas, seminarios, trabajo autónomo y participación activa del estudiantado.
Las sesiones presenciales introducirán los fundamentos teóricos de cada tema y abordarán cuestiones actuales, metodologías y aplicaciones en Genética Evolutiva. Se fomentará la participación activa y la discusión crítica de conceptos científicos y ejemplos de investigación.
El estudiantado llevará a cabo un proyecto individual centrado en un tema de su interés dentro del ámbito de la Genética Evolutiva. Este proyecto incluirá búsqueda bibliográfica, análisis crítico de la literatura científica, preparación de un informe escrito y una presentación oral en clase.
Las actividades de aprendizaje incluyen:
- Clases teóricas y sesiones de discusión sobre temas avanzados en Genética Evolutiva.
- Análisis y discusión de literatura científica.
- Estudio individual e integración de los contenidos del módulo.
- Búsqueda bibliográfica autónoma.
- Preparación de un informe científico escrito.
- Presentación oral y discusión del tema de investigación seleccionado.
Evaluación
Actividades de evaluación continuada
| Título | Peso | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|---|
| Presentación oral y discusión del proyecto individual | 20% | 2 | 0,08 | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 |
| Examen final | 60% | 2 | 0,08 | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 |
| Informe científico escrito | 10% | 0 | 0 | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 |
| Asistencia y participación activa en clase | 10% | 0 | 0 | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 |
La evaluación valorará la adquisición de conocimientos teóricos, la capacidad de analizar críticamente información científica y la capacidad de comunicar argumentos científicos de manera efectiva.
Las actividades de evaluación incluyen:
- Examen final (60%): El estudiantado responderá preguntas relacionadas con los conceptos, ideas y problemas científicos discutidos a lo largo del módulo. El examen evaluará la integración de conocimientos y la capacidad de aplicar el razonamiento evolutivo a problemas específicos. Es necesario obtener una calificación mínima de 4 sobre 10 en esta actividad de evaluación para poder calcular la media ponderada final.
- Informe científico escrito (10%): El estudiantado preparará un breve informe científico sobre un tema relacionado con la Genética Evolutiva. El informe deberá demostrar la capacidad de buscar e integrar información científica, analizar críticamente el conocimiento actual y presentar conclusiones utilizando la terminología científica adecuada. Es necesario obtener una calificación mínima de 4 sobre 10 en esta actividad de evaluación para poder calcular la media ponderada final.
- Presentación oral y discusión (20%): El estudiantado presentará el tema seleccionado en clase. La evaluación tendrá en cuenta la calidad científica de la presentación, la claridad de la comunicación, la capacidad de síntesis, el uso de terminología científica y la capacidad de responder preguntas. Es necesario obtener una calificación mínima de 4 sobre 10 en esta actividad de evaluación para poder calcular la media ponderada final.
- Asistencia y participación activa en clase (10%): La evaluación tendrá en cuenta la asistencia regular, la implicación en las actividades de clase y la participación activa en las discusiones científicas. Es obligatorio asistir al menos al 80% de las sesiones presenciales.
Para superar el módulo, el estudiantado deberá obtener una calificación final mínima de 5 sobre 10 y demostrar una adquisición adecuada de los resultados de aprendizaje asociados con los conocimientos teóricos, el pensamiento crítico, la comunicación científica y la aplicación de conceptos en Genética Evolutiva.
La realización de cualquier irregularidad en un acto de evaluación (fraude académico, plagio o uso indebido de la IA, salvo que dicho uso esté expresamente autorizado en la guía docente) que pueda conducir a una variación significativa de la calificación supondrá que dicho acto de evaluación se calificará con un 0. En caso de que la guía docente establezca que, para superar la asignatura, sea requisito imprescindible haber obtenido una nota mínima en dicho acto de evaluación, o de que se produzcan varias irregularidades en los actos de evaluación de una misma asignatura, la calificación final de dicha asignatura será 0. Asimismo, se podrá iniciar un procedimiento disciplinario contra el estudiantado que incurra en alguna de estas irregularidades.
Bibliografía
Bibliografía básica
- Barton, N. H., Briggs, D. E. G., Eisen, J. A., Goldstein, D. B., & Patel, N. H. (2007). Evolution. Cold Spring Harbor Laboratory Press, New York.
- Fontdevila, A. (2011). The Dynamic Genome: A Darwinian Approach. Oxford University Press, Oxford.
- Futuyma, D. J., & Kirkpatrick, M. (2023). Evolution (5ª edición). Oxford University Press, Oxford.
Recursos adicionales
Durante el curso se proporcionarán artículos científicos recientes y revisiones relacionadas con los diferentes temas del módulo.
Se recomienda al estudiantado consultar bases de datos científicas y revistas especializadas relacionadas con la Genética Evolutiva, la Evolución Molecular, la Genómica, la Genómica Evolutiva y la Biología Evolutiva.
Software
No se requiere ningún software específico para este módulo.
Se recomienda al estudiantado utilizar gestores bibliográficos (como Zotero, Mendeley u otro software similar) para la preparación del informe científico y la presentación.
Durante sesiones específicas se podrán introducir recursos computacionales adicionales o bases de datos relacionadas con los análisis evolutivos y genómicos cuando sea pertinente.
Grupos e idiomas de la asignatura
La información proporcionada es provisional hasta el 30 de noviembre. A partir de esta fecha, podrá consultar el idioma de cada grupo a través de este enlace. Para acceder a la información, será necesario introducir el CÓDIGO de la asignatura
| Tipo de docencia | Grupo | Idioma | Semestre | Turno |
|---|---|---|---|---|
| (TEm) Teoría (máster) | 1 | Inglés | primer cuatrimestre | manaña-mixto |