En la sesión introductoria se explicará a los estudiantes en qué consisten los tres trabajos y la manera en qué deberán realizarse

Trabajo 1:

Simulación de la elaboración y presentación de una propuesta de Proyecto de Música Antigua en grupo interactuando con el interesado en adquirir la propuesta. Este trabajo se realizará en clase.

Trabajo 2:

Trabajo sobre los proyectos: Texto descriptivo, de análisis y comparación de los procedimientos seguidos en los Proyectos por los distintos directores o directoras.

Trabajo 3:

Elaboración de la documentación necesaria para llevar a la práctica el Concierto Final de Máster.

La evaluación del módulo se llevará a cabo de acuerdo con los siguientes criterios:

• a. Presentación de un trabajo sobre proyectos (45%)
• b. Presentación de un trabajo sobre el concierto final (45%)
• c. Simulación de un proyecto de música antigua (10%)

A lo largo del curso se establecerán sesiones de revisión de las actividades de evaluación; en cualquier caso, estas se realizarán —siempre que sea posible— durante los quince días posteriores a la entrega de la actividad de evaluación, ya sea de forma presencial o telemática (plataforma TEAMS o similares).

En caso de no obtener la nota final mínima para aprobar el módulo (5), se propondrá la realización de un trabajo específico como mecanismo de recuperación.

Se considerará "no evaluable" al estudiante que entregue menos del 60% de las evidencias de evaluación establecidas o que no justifique una asistencia mínima del 80% a las sesiones del módulo.

OBSERVACIONES RELEVANTES

En caso de que el estudiante cometa cualquier irregularidad que pueda dar lugar a una variación significativa de la calificación de una actividad de evaluación, dicha actividad será calificada con un 0, con independencia del procedimiento disciplinario que pueda instruirse. En caso de que se produzcan varias irregularidades en las actividades de evaluación de una misma asignatura, la calificación final de dicha asignatura será de 0.

En caso de que las pruebas no puedan realizarse de forma presencial, su formato se adaptará (manteniendo la misma ponderación) a las posibilidades que ofrecen las herramientas virtuales de la ESMUC. Las tareas, actividades y la participación en clase se realizarán a través de foros, wikis y/o discusiones de ejercicios mediante Teams, etc. El profesor o la profesora velará por que el estudiante pueda acceder a estos recursos o le ofrecerá medios alternativos que estén a su alcance.

La evaluación única incluirá, en un solo día, la realización de las evaluaciones b. (45%), c. (45%) y d. (10%).

Para esta asignatura, se permite el uso de tecnologías de Inteligencia Artificial (IA) exclusivamente en tareas de apoyo, como la búsqueda bibliográfica o de información, o la corrección de textos. El estudiante deberá identificar claramente qué partes han sido generadas con esta tecnología, especificar las herramientas utilizadas e incluir una reflexión crítica sobre cómo estas han influido en el proceso y en el resultado final de la actividad. La falta de transparencia en el uso de la IA en esta actividad evaluable se considerará una falta de honestidad académica y podrá conllevar una penalización parcial o total en la calificación de la actividad, o sanciones de mayor gravedad en los casos más graves.