Resultados de aprendizaje

• CM05 (Formular opiniones razonadas de manera supervisada y fundamentadas en el análisis de problemas filosóficos.) Formular opiniones razonadas de manera supervisada y fundamentadas en el análisis de problemas filosóficos.
• CM06 (Utilizar los instrumentos filosóficos necesarios para la deliberación ética, política y estética, con conciencia de su relevancia en contextos sociales y culturales diversos.) Utilizar los instrumentos filosóficos necesarios para la deliberación ética, política y estética, con conciencia de su relevancia en contextos sociales y culturales diversos.
• CM07 (Generar prácticas individuales y colectivas de apertura y diálogo racional integrando la escucha activa, el respeto a la pluralidad de opiniones mediante la identificación y discusión de desigualdades y sesgos de género en la construcción de consensos argumentados.) Generar prácticas individuales y colectivas de apertura y diálogo racional integrando la escucha activa, el respeto a la pluralidad de opiniones mediante la identificación y discusión de desigualdades y sesgos de género en la construcción de consensos argumentados.
• KM05 (Asociar los conceptos fundamentales del pensamiento filosófico: ser, verdad, valor, acción, expresión, belleza, justicia (y su desarrollo histórico), que estructuran las distintas disciplinas filosóficas.) Asociar los conceptos fundamentales del pensamiento filosófico: ser, verdad, valor, acción, expresión, belleza, justicia (y su desarrollo histórico), que estructuran las distintas disciplinas filosóficas.
• KM06 (Definir las estructuras y modos del razonamiento filosófico, los tipos marcos lógicos, ontológicos, éticos y estéticos desde una perspectiva plural y crítica, atendiendo a las formas de construcción de los discursos en clave de género.) Definir las estructuras y modos del razonamiento filosófico, los tipos marcos lógicos, ontológicos, éticos y estéticos desde una perspectiva plural y crítica, atendiendo a las formas de construcción de los discursos en clave de género.
• KM07 (Identificar los elementos esenciales de la práctica filosófica como el análisis conceptual, la construcción de argumentos, la deliberación racional y el uso del lenguaje en la persuasión y el diálogo.) Identificar los elementos esenciales de la práctica filosófica como el análisis conceptual, la construcción de argumentos, la deliberación racional y el uso del lenguaje en la persuasión y el diálogo.
• KM43 (Reconocer conceptos, supuestos y formas de argumentación en textos filosóficos clásicos y contemporáneos con el fin de explicar su sentido y relevancia teórica.) Reconocer conceptos, supuestos y formas de argumentación en textos filosóficos clásicos y contemporáneos con el fin de explicar su sentido y relevancia teórica.
• SM05 (Desarrollar razonamientos propios en un debate sobre un tema filosófico que incluyan argumentos críticos y objeciones fundamentadas desde una perspectiva diversa.) Desarrollar razonamientos propios en un debate sobre un tema filosófico que incluyan argumentos críticos y objeciones fundamentadas desde una perspectiva diversa.
• SM06 (Elaborar de manera básica discursos filosóficos claros, bien estructurados y argumentativamente sólidos, tanto en formato escrito como oral en la redacción y defensa de una tesis explícita, para la organización lógica de ideas y con la incorporación rigurosa de fuentes.) Elaborar de manera básica discursos filosóficos claros, bien estructurados y argumentativamente sólidos, tanto en formato escrito como oral en la redacción y defensa de una tesis explícita, para la organización lógica de ideas y con la incorporación rigurosa de fuentes.
• SM07 (Aplicar herramientas filosóficas teóricas y prácticas (conceptos y formas de argumentación) al análisis y evaluación de discursos, problemas o fenómenos actuales.) Aplicar herramientas filosóficas teóricas y prácticas (conceptos y formas de argumentación) al análisis y evaluación de discursos, problemas o fenómenos actuales.
• SM44 (Analizar argumentos filosóficos identificando tesis, coherencia interna y estrategias discursivas con el fin de evaluar su solidez lógica.) Analizar argumentos filosóficos identificando tesis, coherencia interna y estrategias discursivas con el fin de evaluar su solidez lógica.