Classes teòriques

L'alumne adquireix els coneixements propis de la assignatura assistint a les classes teòriques que ocasionalment es complementen amb qüestions i exercicis senzills que s'intercalen amb les explicacions. D'aquesta manera es persegueix una participació activa de l'alumne amb la finalitat que la classe no esdevingui absolutament unidireccional.

Tutories

El procés d'aprenentatge i adquisició de competències serà supervisat pel professor a través de tutories individuals i/o de grup. Formalment s'assigna una data per a les tutories però el professor de l'assignatura estarà a disposició dels alumnes per concertar cites per a resoldre els dubtes i seguir l'evolució de l'esmentat procés d'aprenentatge i adquisició de competències de l'alumnat.

Sessions de problemes

Intercalades entre les classes teòriques són un conjunt de sessions supervisades que pretenen que l'alumne s'enfronti a problemes relacionats amb cadascun dels temes que integren les classes teòriques. Les sessions de problemes combinen habilitat matemàtica amb raonament crític.

Sessions de pràctiques

Es tracta de 3 sessions pràctiques de 2 hores cadascuna que s'intercalen amb les classes teòriques i de problemes, tenen per objectiu que l'alumne connecti les explicacions amb les configuracions geològiques reals. Aquest plantejament del treball està orientat a promoure un aprenentatge actiu i a desenvolupar el raonament crític i la capacitat d'anàlisi i síntesi.

Lectura i estudi de la teoria

Totes les presentacions que el professor fa servir a les classes de teoria es poden descarregar a través del Campus Virtual. La lectura d'aquest material i dels apunts que prengui l'alumne a les sessions presencials de teoria ha de constituir la major part del treball autònom de l'alumne.

Preparació i resolució de problemes autònomament

Les qüestions plantejades a les sessions de problemes es troben disponibles al Campus Virtual abans de la realització de les activitats presencials. Es pretén que l'alumne dediqui un temps a completar convenientment les qüestions pendents per estimular l'ordre i també per qüestions d'avaluació atès que els professors de problemes poden recollir ocasionalment els problemes com a material per elaborar una valoració individual dels alumnes.

Assimilació autònoma de l'aprenentatge adquirit a les pràctiques

Es pretén que l'alumne dediqui un temps a consolidar de forma autònoma l'aprenentatge assolit amb les pràctiques per estimular l'ordre i també per qüestions d'avaluació atès que els professors de pràctiques poden recollir ocasionalment material elaborat pels alumnes per fer una valoració individual dels alumnes.

Cerca d'informació

El material elaborat per l'alumne i el material disponible a través del Campus Virtual pot ser complementat mitjançant la recerca d'informació aprofitant la bibliografia facilitada als alumnes o bé a través de recerques de fonts d'informació alternatives. La preparació dels problemes també pot requerir la recerca d'informació.

Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, per a la complementació per part de l'alumnat de les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura/mòdul.

Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, perquè l'alumnat completi les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura.

L'avaluació de l'assignatura es basarà en l'avaluació continuada del procés d'adquisició de coneixements i

competències per part de l'alumne i constarà de:

- Test de seguiment dels continguts docents a través del Campus Virtual (se'n faran 2 coincidint amb les dates

de realització dels dos parcials presencials).

- Una primera prova parcial presencial de 3 hores de durada que inclou l'avaluació de:

- Els continguts de teoria de la primera part de l'assignatura (definible en funció del progrés en l'exposició

programàtica).

- Els continguts de les sessions de problemes de la primera part de l'assignatura.

- Els continguts de les sessions de pràctiques que s'hagin realitzat (en funció de les dates programades pot

ser que hi entri únicament la sessió 1 o bé la 1 i la 2).

- Una segona prova parcial presencial de 3 hores de durada que inclou l'avaluació de:

- Els continguts de teoria de la segona part de l'assignatura (definible en funció del progrés en l'exposició

programàtica).

- Els continguts de les sessions de problemes de la segona part de l'assignatura.

- Els continguts de les sessions de pràctiques que s'hagin realitzat (en funció de les dates programades pot

ser que hi entrin les sessions 2 i 3 o bé només la 3era).

- Una prova final presencial (opcional per a qui ha aprovat globalment els parcials) per recuperar/pujar nota

que estarà formada per dos exàmens corresponents als dos parcials, de manera que els alumnes podran

optar per a presentar-se a un d'ells o a tots dos.

Per poder accedir a la realització dels examen finals, els estudiantshauran d'haver participat en activitats

d'avaluacióal llargdel curs que equivalguin a 2/3 de la nota de l'assignatura.

Si l'alumne només ha estat avaluat com a màxim d'un 33% de les proves i abandona, la qualificació final serà

de NO AVALUABLE

En cas que l'estudiant sol·liciti avaluació única (en la forma i data determinada per la Facultat), realitzarà un

examen que consistirà en una prova de 3 hores de durada que inclou l'avaluació de:

- Els continguts de teoria de tota l'assignatura. Aquesta part tindrà un pes del 60% de la nota final.

- Els continguts de les sessions de problemes de tota l'assignatura (incloent exercicis orals). Aquesta part

tindrà un pes del 22% de la nota final.

- Els continguts de totes les sessions pràctiques realitzades. Aquesta part tindrà un pes del 8% de la nota final.

- Per tal de completar l'avaluació única, es programarà un test dels continguts docents de l'assignatura a través

del Campus Virtual. El pes d'aquest test serà del 10% de la nota final, i no serà una activitat recuperable.

Si la nota final no arriba al 5, l'estudiant té una altra oportunitat de superar l'assignatura mitjançant l'examen de

recuperació que es celebrarà en la data que fixi la coordinació de la titulació.

A més, es recolliran evidències de l'activitat a classe dels alumnes, a través dels quals s'elaborarà una nota

que es valorarà en casos de qualificacions que es trobin en un determinat llindar (suspens/aprovat,

aprovat/notable o notable/excel·lent). També es valoraran com amèrits addicionals l'assistència isobretot la

participació activaa classe.

En aquesta assignatura, no es permet l'ús de tecnologies d'Intel·ligència Artificial (IA) en cap de les seves fases. Qualsevol treball que inclogui fragments generats amb IA serà considerat una falta d'honestedat acadèmica i pot comportar una penalització parcial o total en la nota de l'activitat, o sancions majors en casos de gravetat.