Societat de la Informació
Codi: 107572Crèdits: 6
| Titulació | Tipus | Curs |
|---|---|---|
| Empresa i Tecnologia | OP | 4 |
Professor/a de contacte
- Nom :
- Jordi Tena Sanchez
- Correu electrònic :
- jordi.tena@uab.cat
Idiomes dels grups
Podeu consultar aquesta informació al final del document.
Prerequisits
La docència de l’assignatura s’impartirà tenint en compte la perspectiva dels Objectius de Desenvolupament Sostenible.
Objectius
Aquesta assignatura ofereix una anàlisi sociològica d’algunes de les tendències més importants de les societats contemporànies. Es posa un èmfasi especial en aquests fenòmens en relació amb el desenvolupament de les economies digitals.
Resultats d'aprenentatge
- CM26 (Complir els principis ètics, legals i relatius a la propietat intel·lectual amb relació al tractament de la informació privada en l'àmbit empresarial.) Complir els principis ètics, legals i relatius a la propietat intel·lectual amb relació al tractament de la informació privada en l'àmbit empresarial.
Continguts
- Introducció.
- Principals teories de la societat de la informació.
- D. Bell.
- M. Castells.
- A. Giddens.
- Neomarxistes i critical theorists.
- La postmodernitat.
- Crítica i limitacions.
- Explicar la societat de la informació: mecanismes i explicació en ciències socials
- .Acció social i presa de decisions en la societat digital
- Racionalitat, normes i emocions.
- Risc i incertesa.
- Bounded rationality.
- Asimetries d'informació;
- Confiança i reputació
- Canvi tecnològic, innovació, risc i incertesa.
- Difusió d'innovacions.
- Controvèrsies tecnològiques: energia nuclear i nous desenvolupaments de la IA.
- De les interaccions individuals als fenòmens col·lectius
- Individualisme i holisme. L’emergència.
- Teoria de jocs.
- Simulació multi-agent.
- Xarxes socials
- Mons petits,
- Xarxes aleatòries, small world i escala lliure.
- M. Granovetter i els vincles dèbils.
- Dilemes d'acció col·lectiva i coordinació.
- M. Olson.
- D. Heckatorn.
- Sortida veu i lleialtat.
- Models de massa crítica i de llindar.
- Informació, influència i difusió
- influència social.
- Cascades informacionals.
- Rumors
- Imitació.
- Efectes de xarxa.
- Viralitat.
- Institucions i coordinació en la societat digital.
- Desigualtats en la societat de la informació
- bretxa digital.
- desigualtats d'accés.
- desigualtats de competències.
- algoritmes i desigualtat.
- Nous ecosistemes d'informació: informació, desinformació i intel·ligència artificial
- bots;
- fake news;
- IA generativa;
- mitjans tradicionals;
- xarxes socials digitals;
- cambres d'eco;
- polarització.
Activitats formatives i Metodologia
| Títol | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|
| Clases teóricas | 33 | 1,32 | CM26 |
| Classes pràctiques | 20 | 0,8 | CM26 |
| Tutories | 10,5 | 0,42 | CM26 |
| Treball individual. Anàlisi i estudi de lectures | 55 | 2,2 | CM26 |
| Preparació dels seminaris | 31,5 | 1,26 | CM26 |
La metodologia docent combina sessions teòriques amb debats a classe, per una banda, i seminaris pràctics, per l'altre.
Els seminaris pràctics seran un espai de diàleg sobre la matèria del curs a partir de materials diversos que estaran penjats al campus virtual: textos, anàlisi de casos, cinefòrums, etc.
Avaluació
Activitats d'avaluació continuada
| Títol | Pes | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|---|
| Exercicis de control de lectura | 20% | 0 | 0 | CM26 |
| Exàmens parcials | 50% | 0 | 0 | CM26 |
| Seminaris | 30% | 0 | 0 | CM26 |
Avaluació continua
L’avaluació continuada consta de tres elements: dos exàmens parcials, exerccicis de control de lectura de la bibliografia obligatòria i la participació en els seminaris pràctics (amb l'eventual entrega d'exercicis a realitzar a classe).
L’alumnat serà avaluable sempre que hagi realitzat un conjunt d’activitats el pes de les quals equivalgui a un mínim de 2/3 parts de la qualificació total de l’assignatura. Si el valor de les activitats realitzades no arriba a aquest llindar, el professor de l’assignatura pot considerar l’estudiant com a \"no avaluable\".
Un alumne que copiï o intenti copiar a un examen tindrà un 0 en l'assignatura i perdrà el dret a la re-avaluació. Un alumne que presenti una pràctica en el que hi hagi indicis de plagi o que no pugui justificar els arguments de la seva pràctica obtindrà un 0 i rebrà una advertència. En cas de reiteració de la conducta, l'alumne suspendrà l'assignatura (0) i perdrà el dret a la recuperació.
Ús de la IA
Ús restringit: “Per a aquesta assignatura, es permet l'ús de tecnologies d'Intel·ligència Artificial (IA) exclusivament en tasques de suport, com la cerca bibliogràfica o d’informació. L'estudiant haurà d'identificar clarament quines parts han estat generades amb aquesta tecnologia, especificar les eines emprades i incloure una reflexió crítica sobre com aquestes han influït en el procés i el resultat final de l’activitat. La no transparència de l’ús de la IA en aquesta activitat avaluable es considerarà falta d'honestedat acadèmica i pot comportar una penalització parcial o total en la nota de l'activitat, o sancions majors en casos de gravetat.
Reavaluació
L'alumne que, sent avaluable, no hagi aprovat l'assignatura en l'avaluació continuada, tindrà dret a reavaluació. Les proves de reavaluació tinfran les mateixes característiques que les d'avaluació continuada. És a dir: els exàmens parcials es recuperaran amb exàmens de les mateixes característiques, els controls de lectura amb altres exercicis de control de lectura, etc.
Qui aprovi l'assignatura en la reavaluació només podrà optar a una nota de 5.
Avaluació única
[Aquesta assignatura/mòdul no preveu el sistema d’avaluació única. Els alumnes que estiguin fent pràctiques incompatibles amb l'horari de l'assignatura hauran d'acreditar-les degudament i hauran de parlar amb el coordinador de grau i el professor de l'assignatura per trobar solució]
Bibliografia
La bibliografia de lectura obligatòria, i per tant de contingut avaluable, estarà compilada en un dossier de lectures accessible a través del campus virtual.
Programari
No hi ha programari específic.
Grups i idiomes de l'assignatura
La informació proporcionada és provisional fins al 30 de novembre. A partir d'aquesta data, podreu consultar l'idioma de cada grup a través d'aquest enllaç. Per accedir a la informació, caldrà introduir el CODI de l'assignatura
| Tipus de docència | Grup | Idioma | Semestre | Torn |
|---|---|---|---|---|
| (TE) Teoria | 20 | Català | primer quadrimestre | matí-mixt |
| (PAUL) Pràctiques d'aula | 20 | Català | primer quadrimestre | matí-mixt |