1.- Asistencia a sesiones teóricas y prácticas del profesorado.

2.- Asistencia a sesiones de seminarios y prácticas dirigidas por el profesorado.

3.- Lectura crítica de fuentes históricas.

4.- Aprendizaje de estrategias de búsqueda de información.

5.- Realización de reseñas, trabajos y comentarios analíticos.

6.- Preparación de presentaciones orales.

7.- Estudio personal.

8.- Las sesiones docentes y sus contenidos están protegidos por la normativa de propiedad intelectual y de protección de datos. No se permite grabar, reproducir ni difundir clases o intervenciones de sus participantes sin autorización expresa. Cualquier grabación requerirá una autorización previa.

Nota: se reservarán 15 minutos de una clase dentro del calendario establecido por el centro o por la titulación para que el alumnado rellene las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura o módulo.

Evaluación:

• Pruebas escritas parciales: 50 %
• Prácticas de aula: 20 %
• Trabajos de curso: 30 %

Evaluación continua:

50 % Dos pruebas escritas parciales programadas (25 % + 25 %): pueden incluir preguntas de síntesis, comentarios sobre textos y otros documentos disponibles en el aula Moodle (cuadros, gráficos, mapas, imágenes, etc.), contenidos de clase o bibliografía del curso.

20 % Prácticas de clase (comentarios de mapas, textos, lecturas del curso, etc.).

30 % Realización de trabajos, ensayos, reseñas o resúmenes, con una fecha concreta de entrega.

1.- Las prácticas de clase no requieren programación ni aviso previo para su realización. Las prácticas no realizadas debido a la ausencia del alumnado no podrán recuperarse.

2.- En situaciones de enfermedad crónica o aguda debidamente acreditada, el alumnado tiene derecho al aplazamiento de las pruebas prácticas y/o escritas parciales dentro de los límites permitidos por el calendario académico. En estos casos, la solicitud de cambio de fecha u hora deberá presentarse con una antelación mínima de siete días, aportando la documentación justificativa correspondiente. Cuando la causa sea una situación sobrevenida de fuerza mayor, la normativa permite presentar la solicitud después de la fecha prevista de la prueba, siempre que se aporten los justificantes en un plazo máximo de tres días hábiles. Este supuesto incluye, por ejemplo, un nacimiento o adopción, o el fallecimiento de la pareja o de un familiar hasta segundo grado. En caso de enfermedad u otras circunstancias, la documentación deberá acreditar de manera clara que el estudiante no se encontraba en condiciones de realizar la prueba en la fecha y hora programadas. Quedará a criterio del profesorado considerar cualquier circunstancia distinta de las anteriormente establecidas.

3.- El alumnado que no alcance una calificación mínima de 3,5 puntos en la ponderación de todas las actividades de evaluación continua programadas a lo largo del curso no podrá presentarse a la prueba de recuperación.

Disposiciones generales:

1.- Plagio: En caso de que el/la estudiante cometa cualquier irregularidad que pueda dar lugar a una variación significativa de la calificación de una actividad de evaluación, dicha actividad será calificada con 0, con independencia del procedimiento disciplinario que pudiera iniciarse. Si se produjeran varias irregularidades en las actividades de evaluación de una misma asignatura, la calificación final de la asignatura será 0.

2.- Uso de Inteligencia Artificial: En esta asignatura no se permite el uso de tecnologías de Inteligencia Artificial (IA) en ninguna de sus fases. Cualquier trabajo que incluya fragmentos generados mediante IA será considerado una falta de honestidad académica y conllevará que la actividad sea evaluada con un 0 y no pueda recuperarse, además de posibles sanciones de mayor gravedad en los casos más serios.

3.- Conducta académica irregular: En caso de que el/la estudiante cometa cualquier irregularidad que pueda dar lugar a una variación significativa de la calificación de una actividad de evaluación, dicha actividad será calificada con 0, con independencia del procedimiento disciplinario que pudiera iniciarse. Si se produjeran varias irregularidades en las actividades de evaluación de una misma asignatura, la calificación final de la asignatura será 0.

4.- Recuperación: La prueba de recuperación consistirá en un examen global sobre toda la materia de la asignatura y se celebrará en las fechas oficiales establecidas por la Facultad. En ningún caso podrá plantearse la recuperación como un medio para mejorar la calificación de quienes ya hayan superado la asignatura mediante el proceso ordinario de evaluación continua. La nota máxima que podrá obtenerse en la recuperación será de 5,0 (Aprobado).

5.- Corrección ortográfica y sintáctica: En la asignatura se aplica una normativa sobre corrección ortográfica y sintáctica. La penalización será de 0,1 puntos por cada error cometido sobre la nota final, hasta un máximo de 1,5 puntos de descuento en la calificación final de cada actividad evaluativa. Los errores repetidos también serán penalizados.

6. Revisión de calificaciones: En el momento de realización o entrega de cada actividad evaluativa, el profesorado informará (a través del aula Moodle o del correo electrónico institucional) del procedimiento y de la fecha de revisión de las calificaciones.

7.- Casos particulares: Se tendrán en cuenta los casos particulares de seguimiento de la asignatura, que recibirán un tratamiento específico, especialmente el alumnado incluido en el programa PIUNE.

8.- Calificación de No Evaluable: El/la estudiante recibirá la calificación de No Evaluable siempre que no haya entregado más del 30 % de las actividades de evaluación.

9.- Política de no discriminación: Nuestra Universidad no acepta ninguna discriminación contra el profesorado o el alumnado basada en criterios de etnia, lengua, nacionalidad, religión, sexo, edad o diversidad funcional. En clase trabajaremos para mantener un ambiente de respeto compartido hacia todas las diferencias.