L'aprenentatge d'aquesta assignatura per part de l'alumne es distribueix de la manera següent:

· Activitats dirigides: Classes magistrals i classes pràctiques sobre les activitats teòriques realitzades prèviament. 

· Activitats supervisades. Tutories programades pel professorat dedicades a la correció i al comentari de les activitats desenvolupades durant el curs. 

· Activitats autònomes. Aquestes activitats inclouen tant el temps dedicat a l'estudi personal com a la realització de treballs i d'exercicis individuals i/o en grup. 

· Activitats d'avaluació. L'avaluació de l'assignatura es durà a terme mitjançant proves escrites de tipologies diverses.

Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, per a la complementació per part de l'alumnat de les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura.

Activitats d’avaluació continuada

- Dossier de l’assignatura (30% de la nota): Els estudiants hauran de lliurar als professors de cadascuna de les cinc parts del temari de l’assignatura les activitats realitzades en aquestes sessions (entre una i tres per cada part).

- Treball escrit sobre una de les parts de l’assignatura a triar entre recerca en literatura, recerca en llengua, ensenyament secundari i ensenyament de l'espanyol com a llengua estrangera (30% de la nota): El treball desenvoluparà un dels temes que les professores concretaran i explicaran a començament de curs, moment en què se n’indicarà també la data de lliurament. L’estudiant podrá triar entre les opcions següents:

a) Elaboració d’un projecte de recerca sobre un tema de literatura espanyola o hispanoamericana.

b) Elaboració d’un projecte de recerca sobre un aspecte lingüístic.

c) Realització d’una reflexión en què es relacioni un dels ítems del currículum amb la formación rebuda al grau i s’examini com es tracta en un llibre de text d’ESO o de Batxillerat.

d) Realizació d’un treball sobre l’espanyol com a llengua estrangera.

- Examen escrit 1 (20%). La prova, de caràter teoricopràctic, tractarà sobre tots els continguts dels apartats 1 i 2 del temari.

- Examen escrit 2 (20%). La prova, de caràter teoricopràctic, tractarà sobre tots els continguts dels apartats 4 i 5 del temari.

En el moment de la realització de cada activitat d’avaluació el professorat informarà als estudiants sobre el procediment i data de revisió de les qualificacions.

Per aprovar l’assignatura cal obtenir, com a mínim, un 5 a la mitjana ponderada de les activitats d’avaluació.

Els estudiants que no arribin a aquesta nota i que hagin estat prèviament avaluats d’un mínim de les dues terceres parts de l’assignatura, podrán participar en la recuperació (de la qual queda exclòs el dossier de curs), sempre que hagin obtingut una nota mitjana mínima de 3,5. La nota obtinguda a la recuperación substituirà la qualificació aconseguida inicialment per al càlcul final de la media ponderada.

L’estudiant rebrà la qualificació de No Evaluable quan no hagi realitzat més del 30% de les activitats d’avaluació.

En cas que l’estudiant realitzi qualsevol irregularitat que pugui conduir a una variació significativa de la qualificació d’un acte d’avaluació, es qualificarà amb 0 aquest acte d’avaluació, amb independència del procés disciplinari que s’hi pugui instruir. En cas que es produeixin diverses irregularitats en els actes d’avaluació d’una mateixa assignatura, la qualificació final d’aquesta assignatura serà 0.

En aquesta assignatura, no es permet l'ús de tecnologies d'Intel·ligència Artificial (IA) en cap de les seves fases. Qualsevol treball que inclogui fragments generats amb IA serà considerat una falta d'honestedat acadèmica i comporta que l’activitat s’avaluï amb un 0 i no es pugui recuperar, o sancions majors en casos de gravetat.

Aquesta assignatura no preveu el sistema d’avaluació única.