Al llarg del curs s’utilitzaran els recursos docents següents:

• Sessions presencials: L’alumnat adquireix els coneixements propis de l’assignatura assistint a classes presencials i complementant-les amb l’estudi individual dels temes explicats. A banda de classes de teoria, també es faran sessions de resolució de problemes i de casos d'estudi.
• Visites tècniques (si el pressupost ho permet): Seran una eina addicional per al repàs i consolidació de la feina feta a les classes de teoria.
• Estudi autònom i col·laboratiu i resolució de problemes i casos: Són activitats autònomes que serviran a l’estudiant per consolidar els coneixements adquirits a les activitats presencials i desenvolupar les competències corresponents.
• Treball en grup: L'alumnat durà a terme un treball en grup sobre temes que proposarà l'equip docent. Els treballs formaran part del temari de l'assignatura.

Horari d’atenció als alumnes

Les consultes s’atendran després de classe o en horari acordat entre alumnat i equip docent.

Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, perquè l'alumnat completi les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura.

Aquesta assignatura no preveu el sistema d’avaluació única.

A) Avaluació continuada

L’avaluació de l’assignatura es farà a partir de tres activitats d’avaluació. Aquestes activitats consistiran en dos exàmens parcials i un treball en grup.

• El primer parcial inclourà els Temes 1, 2, 3 i 4, i es farà en període de classes (període de parcials). Aquest parcial contribuirà en un 45% a la nota final de l’assignatura.
• El segon parcial inclourà els Temes 5, 6 i 7, i la data quedarà fixada en el calendari d’exàmens de la titulació. En aquest examen parcial es podran incloure continguts ja avaluats en el parcial anterior. Aquest parcial contribuirà en un 40% a la nota final de l’assignatura.
• Treball en grup: Es durà a terme un treball en grup, amb un pes del 15% sobre la nota final de l’assignatura. Els temes dels treballs seran proposats per l'equip docent i podran formar part del temari a avaluar en els parcials.

El contingut que s'avaluarà en els exàmens parcials 1r i 2on correspondrà tant al contingut explicat a classe com al material corresponent als treballs realitzats per tots els grups, que es penjarà a l'Aula Moodle.

S'exigirà una nota mínima de 3,5 a cada activitat avaluable (parcials 1 i 2 i treball en grup) per tal que puguin fer mitja per obtenir la nota final. Si no s'assoleix aquesta nota mínima en alguna de les activitats avaluables, caldrà recuperar-la, si es compleixen les condicions especificades a l'apartat \"B) Recuperació\". La nota del treball en grup, en cas de suspendre'l, no serà recuperable.

L'assignatura s'aprovarà amb una nota mitja de 5,0.

B) Recuperació:

L’estudiant es pot presentar a la recuperació sempre que s’hagi presentat a un conjunt d’activitats que representin un mínim de dues terceres parts de la qualificació totalde l’assignatura. D’aquests, es podran presentar a la recuperació aquells estudiants que tinguin com a mitjana de totes les activitats de l’assignatura una qualificació igual o superior a 3,5 sobre 10.

L’examen de recuperació es dividirà en dues parts. Una corresponent als temes 1,2, 3 i 4 i l’altre als temes 5, 6 i 7. En ambdós casos s’inclourà el material elaborat en els treballs en grup i penjat l'Aula Moodle. La data d’aquest examen quedarà fixada en el calendari d’exàmens de la titulació.

La nota final de l’assignatura es calcularà de la mateixa forma que en l’avaluació continuada.

C) Procediment de revisió de les qualificacions:

Per a cada activitat d’avaluació, s’indicarà un lloc, data i hora de revisió en la que l'estudiant podrà revisar l’activitat amb el professor. En aquest context, es podran fer reclamacions sobre la nota de l’activitat, que seran avaluades pel professorat responsable de l’assignatura. Si l'estudiant no es presenta a aquesta revisió, no es revisarà posteriorment aquesta activitat.

D) Qualificacions:

Matricules d’honor. Atorgar una qualificació de matrícula d’honor és decisió del professorat responsablede l’assignatura. La normativa de la UAB indica que les MH només es podran concedir a estudiants que hagin obtingut una qualificació final igual o superior a 9.00. Es pot atorgar fins a un 5% de MH del total

d'estudiants matriculats.

No es podrà obtenir la qualificació de Matrícula d'Honor si s'ha realitzat l'examen de recuperació (una part o tot).

Pels alumnes que recuperin només una part de l’assignaturala nota es calcularà tenint en compte els percentatges especificats en l’apartat d’avaluació continuada.

Un estudiant es considerarà no avaluable (NA) si no s’ha presentat en un conjunt d'activitats el pes de les quals equivalgui a un mínim de dues terceres parts de la qualificació total de l'assignatura.

E) Irregularitats per part de l'estudiant,còpia i plagi

Sense perjudici d'altres mesures disciplinàries que s'estimin oportunes, es qualificaran amb unzeroles irregularitats comeses per l'estudiant que puguin conduir a una variació de la qualificació d'un acte d’avaluació. Per tant, la còpia, el plagi, l’engany, deixar copiar, etc. en qualsevol de les activitats d’avaluació implicarà suspendre-la amb un zero. Les activitats d’avaluació qualificades d'aquesta forma i per aquest procediment no seran recuperables. Si és necessari superar qualsevol d'aquestes activitats d'avaluació per aprovar l'assignatura, aquesta assignatura quedarà suspesa directament, sense oportunitat de recuperarla en el mateix curs.

F) Treball en grup

El tema del treball es podrà escollir d’una llista proposada per l'equip docent. El primer dia de classe s’explicarà com es farà l’assignació dels treballs a cada grup i les dates d'entrega.

Els treballs es penjaran a l'Aula Moodle i formaran part de l’avaluació de l’assignatura.

Aquesta activitat avaluable no serà recuperable.

G) Alumnat repetidor

L'alumnat repetidor seguirà exactament el mateix procediment d'avaluació.

H) Ús Permès d'Intel·ligència Artificial (IA)

En aquesta assignatura, es permet l'ús de tecnologies d'Intel·ligència Artificial (IA) com a part integrant del desenvolupament del treball en grup, sempre que el resultat final reflecteixi una contribució significativa de l'estudiant en l'anàlisi i la reflexió personal. L'estudiant haurà d'identificar clarament quines parts han estat generades amb aquesta tecnologia, especificar les eines emprades i incloure una reflexió crítica sobre com aquestes han influït en el procés i el resultat final de l’activitat. La no transparència de l’ús de la IA es considerarà falta d'honestedat acadèmica i pot comportar una penalització en la nota de l'activitat, o sancions majors en casos de gravetat.