
Treball de Final de Grau
Codi: 105859Crèdits: 6
| Titulació | Tipus | Curs |
|---|---|---|
| Filologia Catalana: Estudis de Literatura i Lingüística | OB | 4 |
Professor/a de contacte
- Nom :
- Montserrat Ferrer Santanach
- Correu electrònic :
- montserrat.ferrer@uab.cat
Idiomes dels grups
Podeu consultar aquesta informació al final del document.
Prerequisits
L'estudiant pot matricular-se a l'assignatura un cop superats dos terços del pla d'estudis, és a dir, 160 crèdits ECTS.
Objectius
L’assignatura de Treball de Final de Grau (TFG), de caràcter obligatori, té com a objectiu que l’estudiant elabori un treball acadèmic original relacionat amb els continguts de les matèries del grau, que permeti avaluar de manera global el domini que té de les competències específiques i transversals associades al títol del grau. El treball s’ha de realitzar de manera individual i autònoma, sota la supervisió d’un tutor/a.
Resultats d'aprenentatge
- Produir textos escrits i orals amb correcció normativa.
- Interpretar textos en profunditat i aportar arguments per a fer-ne una anàlisi crítica.
- Fer treballs escrits i presentacions orals efectives i adaptades al registre adequat.
- Potenciar la capacitat de lectura, interpretació i anàlisi crítica de textos literaris i lingüístics.
- Aplicar adequadament els coneixements adquirits per a l'obtenció de dades i el maneig de fonts documentals d'aplicació a l'estudi de la llengua i la literatura catalanes.
- Treballar autònomament en l'estudi sincrònic i diacrònic de la llengua i la literatura catalanes.
- Aplicar les eines informàtiques i saber consultar les fonts documentals específiques.
- Aplicar adequadament i reflexivament els principis prescriptius de la llengua catalana estàndard oral i escrita.
- Elaborar treballs d'acord amb l'ètica científica.
- Reconèixer temes i motius de la tradició europea en un text català medieval.
- Redactar assajos històrics i interpretatius sobre la tradició literària moderna i contemporània.
- Exposar i argumentar visions de conjunt sobre fenòmens de la literatura catalana moderna i contemporània.
- Identificar temes i motius de la tradició clàssica i medieval europea en qualsevol de les seves manifestacions literàries i artístiques.
- Fer servir els diferents recursos formals i tècnics disponibles en relació amb l'objecte d'estudi.
- Argumentar les hipòtesis pròpies a partir de la documentació, la bibliografia i les dades pertinents.
- Elaborar un treball individual en el qual s'expliciti el pla de treball i la temporalització de les activitats.
- Elaborar un treball original que suposi una contribució al coneixement de la llengua i la literatura catalanes, a l'aplicació, a la transferència a l'àmbit professional o bé a la divulgació social d'aquest coneixement.
Continguts
L’estudiant ha d’elaborar un treball escrit d’investigació, de síntesi o aplicat, original i inèdit, sobre un tema vinculat a qualsevol de les línies temàtiques proposades o acordades amb el tutor. A més, l’haurà de presentar i defensar oralment davant un tribunal.
Activitats formatives i Metodologia
| Títol | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|
| Tutories i correcció d'esborranys | 15 | 0,6 | 1, 2, 3, 4, 5, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17 |
| Activitats formatives i sessions informatives | 4 | 0,16 | 2, 4, 5, 9, 12, 14, 15 |
| Treball autònom | 130 | 5,2 | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17 |
En aquesta assignatura no hi ha activitats docents a l'aula. Les activitats d'aprenentatge de l'assignatura són:
- Activitats supervisades: tutories de seguiment amb el tutor/a. És obligatori fer, com a mínim, tres sessions de seguiment.
- Activitats de treball autònom: elaboració del treball escrit i preparació de la defensa oral.
- Activitats dirigides: sessions en grup informatives i/o formatives.
L'alumnat que es matriculi del TFG per segona vegada o que compleixi els requisits indicats al Protocol de l’assignatura de la Facultat de Filosofia i Lletres (https://www.uab.cat/doc/Protocol-TFG) podrà realitzar el TFG durant el primer semestre del 4t curs. Aquesta opció serà possible només si obté l'aprovació prèvia de la coordinació dels TFG i ho sol·liciten degudament a Gestió acadèmica.
Calendari convocatòria ordinària:
- De l'1 al 16 d'octubre: tria de temes i tutors.
- 16 de novembre: publicació de les assignacions de tutors.
- Del 17 de novembre al 4 de desembre: primera entrevista presencial amb el tutor/a.
- 13 de gener: lliurament de la proposta del treball (Ev1a). Un cop avaluada, convé realitzar una tutoria de seguiment.
- 7 d'abril: lliurament de l'esborrany (Ev1b). Un cop avaluada, convé realitzar una tutoria de seguiment.
- 18 de juny: lliurament del treball escrit definitiu (Ev1c).
- Del 28 de juny al 2 de juliol: presentacions orals dels treballs (Ev2).
- Juliol: publicació de les qualificacions finals.
Calendari convocatòria extraordinària:
- Del 20 al 22 de setembre: tria de temes i tutors.
- Del 25 al 30 de setembre: publicació de les assignacions de tutors.
- Del 25 de setembre al 7 d'octubre: primera entrevista presencial amb el tutor/a.
- 28 d'octubre: lliurament de la proposta del treball (Ev1a). Un cop avaluada, convé realitzar una tutoria de seguiment.
- 30 de novembre: lliurament de l'esborrany (Ev1b). Un cop avaluada, convé realitzar una tutoria de seguiment.
- 25 de gener: lliurament del treball escrit definitiu (Ev1c).
- De l'1 al 5 de febrer: presentacions orals dels treballs (Ev2).
- Febrer: publicació de les qualificacions finals.
Procediment i criteris per assignar els tutors:
- L'estudiant haurà de seleccionar cinc propostes de tutor i tema per ordre de preferència a través d'un formulari i dins el termini establert. La llista d'opcions es publicarà prèviament a l'espai TFE.
- La coordinació de TFG assignarà els tutors a l'alumnat d'acord amb la nota de l'expedient acadèmic i l'ordre de preferències, i publicarà l'assignació a l'espai TFE.
Nota. Es demanarà a l'alumnat que completi les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura.
Avaluació
Activitats d'avaluació continuada
| Títol | Pes | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|---|
| Exposició oral | 40% | 1 | 0,04 | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17 |
| Procés de seguiment de l'elaboració del treball escrit | 10% | 0 | 0 | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17 |
| Treball escrit | 50% | 0 | 0 | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17 |
L’avaluació final de l’assignatura és individual i la nota final s’obté a partir de les següents evidències:
1) Ev1 – El treball escrit (individual). El tutor avalua el treball escrit i el procés que ha seguit l'estudiant en l'elaboració del treball. Aquests dos ítems s'avaluen junts i corresponent al 60% de la qualificació final. En aquesta fase, s'han de fer tres lliuraments obligatoris:
- Ev1a – Proposta del projecte (5 %). L’estudiant ha de lliurar per escrit una proposta del projecte acordat amb el tutor a la primera sessió de seguiment. El document ha d’incloure el títol provisional, la justificació o plantejament del problema, els objectius generals, la metodologia i la planificació. A més, pot incloure la informació que el tutor consideri rellevant per a la proposta (per exemple, formulació de la hipòtesi o prediccions, definició de conceptes bàsics...).
- Ev1b – Primera part del treball (10 %). L’estudiant ha de lliurar per escrit una part del treball que inclogui com a mínim la introducció, la revisió de la bibliografia o estat de la qüestió, els objectius o preguntes de recerca, la bibliografia i, si escau, la descripció de la metodologia i els apartats que el tutor i l’estudiant hagin acordat a la sessió de seguiment anterior.
- Ev1c – Versió final del treball (45 %). L’estudiant ha de lliurar la versió final del treball escrit. Graus combinats: els estudiants matriculats a graus combinats també hauran de lliurar un resum en l’altra llengua del grau (vegeu més avall).
2) Ev2 – La defensa oral (presencial, individual). Un tribunal format per dos professors avalua la defensa oral del treball, que té un pes del 40 % en la nota final. La defensa oral és presencial. Graus combinats: els estudiants matriculats a graus combinats hauran de respondre preguntes en l'altra llengua del grau.
Els tutors i membres del tribunal disposen de rúbriques per avaluar les evidències i el seguiment de l’estudiant. És obligatori lliurar les evidències escrites a través de l’aplicació TFE (Treball de Final d’Estudis: https://tfe.uab.cat). Les evidències que no es lliurin seguint les indicacions de la guia docent o que es lliurin fora del termini es qualificaran amb una puntuació de zero.
Per aprovar l’assignatura, cal haver obtingut:
- una nota de 5 o superior en cada evidència (Ev1 i Ev2) i
- una nota final de 5 o superior en la mitjana ponderada de les puntuacions del treball escrit i de la presentació oral.
L’estudiant no podrà aprovar l’assignatura si no obté com a mínim un 5 a la part avaluada pel tribunal en el qual no participa el/la tutor/a.
Requisits formals
El treball escrit (Ev1c) ha de tenir una extensió d’entre 20 i 40 pàgines (2.100 caràcters per pàgina), excloent els agraïments, la bibliografia i els possibles apèndixs. Ha d’incloure dos resums –un en català i l’altre en anglès– (d'unes 150 paraules cadascun) i cinc paraules clau. Quant a la resta de qüestions formals (estructura, citacions i referències bibliogràfiques...), cal aplicar els estàndards acadèmics habituals per a aquest tipus de textos i la branca de coneixement en què s’inscrigui el treball, els quals poden consultar-se amb el tutor.
La defensa oral del treball (Ev2) ha de durar 15 minuts com a màxim. Es recomana que la defensa oral contingui les següents informacions: (1) presentació del tema i justificació, (2) objectius, (3) metodologia, (4) resultats principals, (5) conclusions, aportacions del treball i futures investigacions. En acabar l’exposició, els membres del tribunal faran preguntes, que l'estudiant haurà de respondre de manera argumentada. Aquest torn de preguntes tindrà una durada màxima de 20 minuts. Les preguntes del tribunal poden estar relacionades, entre altres, amb el contingut del treball, la bibliografia utilitzada, la metodologia que s'ha fet servir o passatges del treball escrit.
Llengua
El treball ha d’estar escrit i s’ha de defensar oralment en català. A més, ha de ser adequat al registre acadèmic tant des del punt de vista de la normativa lingüística com des del punt de vista de la redacció i altres aspectes de la comunicació escrita, així com de la fonètica i de la comunicació oral. Si no és així, se’n pot ressentir la qualificació final de l’activitat, o fins i tot es pot suspendre.
Graus combinats
L’estudiant haurà d’incloure en el treball un resum extens (entre 5 i 8 pàgines) del treball realitzat en la llengua de la combinació que no hagi escollit (llengua 2). Aquest resum haurà d’incloure els objectius, la metodologia, una anàlisi dels resultats i una valoració de les conclusions, així com les referències bibliogràfiques imprescindibles, ja citades al TFG de la llengua 1 i d'acord amb el sistema de citació emprat en el TFG. No es podran incloure taules ni figures en aquest resum, ja que seran a la part de la llengua 1, però es poden referenciar les del text de la llengua 1. Si hi ha cites originals que necessiten traducció, s’inclouran traduïdes amb una nota a peu de página. Aquest resum extens s'haurà d'incloure en el mateix document que el Treball de Fi de Grau, col·locat a l'inici del treball després de l'índex i del resum/abstract en la llengua 1. L'incompliment de l'extensió establerta (menys de 5 pàgines o més de 8 pàgines) es tindrà en compte en l'avaluació.
Pel que fa a la defensa oral, l'alumnat de graus combinats haurà de fer la part final de l'exposició (conclusions, aportacions del treball i futures investigacions) en la llengua 2 (la llengua en la qual no hagi fet el treball).
La competència lingüística i l’ús acadèmic en les dues llengües del grau seran avaluats per un tribunal format per especialistes en ambdues llengües. El tribunal tindrà en compte tant l'avaluació de les parts redactades en les diferents llengües com l'expressió oral, ja que durant la presentació es plantejaran preguntes en les dues llengües, que l'estudiant haurà de respondre en la llengua en què s'hagin formulat.
Revisió
La revisió de la nota final és responsabilitat del coordinador de l'assignatura, que comunicarà la data i l’hora de la revisió quan publiqui les notes finals.
Matrícula d’Honor
D’acord amb el Protocol de l’Assignatura Treball Final de Grau de la Facultat de Filosofia i Lletres, un comissió designada pel coordinador de la titulació adjudicarà la qualificació de Matrícula d’Honor només a la convocatòria ordinària, tenint en compte en un 75% la nota del TFG i en un 25% la nota de l’expedient de l’alumne.
No avaluable
Es considerarà no avaluable l’estudiant que no lliuri alguna de les evidències Ev1c (treball final) o Ev2 (defensa oral).
Avaluació única / Recuperació
L'assignatura no preveu el sistema d’avaluació única ni cap mecanisme de recuperació.
Convocatòria extraordinària
Els estudiants que es matriculin a l'assignatura per segona vegada i que hagin obtingut l’aprovació del coordinador podran presentar el TFG a la convocatòria extraordinària. També tindrà la possibilitat de presentar de manera excepcional el TFG a la convocatòria de febrer l'estudiant que hagi demanat prèviament la convocatòria final d'estudis a Gestió acadèmica i que s'hagi matriculat de tots els crèdits necessaris per finalitzar els estudis.
Plagi
En el cas que l'estudiant faci qualsevol irregularitat que pugui fer variar de manera significativala qualificació d'un acte d'avaluació, aquest acte es qualificarà amb un zero, amb independència del procés disciplinari que s'hi pugui instruir. Si es produeixen diverses irregularitats en els actes d'avaluació, la qualificació final de l'assignatura serà zero.
Intel·ligència artificial
En el TFG dels graus filològics no es permet l’ús de tecnologies d’Intel·ligència Artificial (IA) (o d’eines que incloguin la IA generativa) per generar text (és a dir, per escriure, reescriure, traduir, resumir, sintetitzar, compilar una bibliografia, extreure citacions, produir un guió o generar diapositives), atès que l’estudiant ha de demostrar que posseeix aquestes habilitats acadèmiques. L’autorització o la prohibició de tots els altres possibles usos d’aquesta tecnologia queda subjecta al criteri del tutor del TFG i del coordinador de l’assignatura. En cas que se n’autoritzi l’ús, cal el consentiment per escrit del tutor i del coordinador, mitjançant la signatura d’un document, que caldrà annexar al TFG, en què s’especifiqui per a quines tasques l’estudiant pot fer-la servir. A més, l’estudiant haurà d’incloure-hi un altre annex en què, d’una banda, detalli clarament quin ús ha fet d’aquesta tecnologia i, de l’altra, faci una reflexió crítica sobre com l’ús de la IA ha influït en el procés i el resultat final del treball. La no transparència quant a l’ús de la IA en el TFG es considera una falta d’honestedat acadèmica i pot comportar una penalització parcial o total en la qualificació, o sancions majors en casos de gravetat.
Publicació del TFG al DDD
Si l'estudiant obté una qualificació de 9 o més del treball escrit i vol publicar-lo al Dipòsit Digital de Documents (DDD) de la UAB, haurà de signar i lliurar al coordinador/a de TFG el document de consentiment elaborat per la Biblioteca d’Humanitats.
Bibliografia
Manuals d'escriptura
Cassany, Daniel. La cuina de l'escriptura. Barcelona: Empúries, 2002.
Cassany, Daniel. Esmolar l'eina. Guia de redacció per a professionals. Barcelona: Empúries, 2007.
Mestres, Josep Maria, et al. Manual d'estil. La redacció i l'edició de textos. Barcelona: Eumo - UB / UPF /
Associació de Mestres Rosa Sensat, 1995.
Pujol, Josep Maria; Solà, Joan. Ortotipografia. Manual de l'autor, l'autoeditor i el dissenyador gràfic. Barcelona:
Columna, 1995.
Manuals sobre investigació
Alberch, Ramon. Els arxius, entre la memòria històrica i la societat del coneixement. Barcelona: Editorial UOC
/ Pòrtic, 2002.
Coromina, Eusebi, et al. El treball de recerca. Procés d'elaboració, memòria escrita, exposició oral i recursos.
Vic: Eumo, 2000.
Eco, Umberto. Cómo se hace una tesis. Técnicas y procedimientos de investigación, estudio y escritura.
Barcelona: Gedisa, 2001.
Estella, Marta. Les referències i les citacions bibliogràfiques, les notes i els índexs. Bellaterra: Universitat
Autònoma de Barcelona, Gabinet de Llengua Catalana, 1995.
Rigo, Antònia; Genescà, Gabriel. Tesis i treballs. Aspectes formals. Vic: Eumo, 2000.
Enllaços a webs
DIEC2: http://dlc.iec.cat/
Biblioteca Nacional de Catalunya: http://www.bnc.cat/
Traces: http://traces.uab.cat
Dialnet: http://dialnet.unirioja.es
Programari
No hi ha programari assignat a aquesta assignatura.
Grups i idiomes de l'assignatura
La informació proporcionada és provisional fins al 30 de novembre. A partir d'aquesta data, podreu consultar l'idioma de cada grup a través d'aquest enllaç. Per accedir a la informació, caldrà introduir el CODI de l'assignatura
| Tipus de docència | Grup | Idioma | Semestre | Torn |
|---|---|---|---|---|
| (TFG) Treball de fi de grau | 1 | Català | No definit | matí-mixt |