La metodologia aplicada al treball de l'estudiant combinarà les classes magistrals, la resolució d'exemples i el pràcticum. Durant les sessions s’introduiran diferents conceptes i es proposarà la resolució d’exercicis perquè resolguin els estudiants.

Les propostes del pràcticum seran guiades i es validaran responent a algunes preguntes. El Campus Virtual s'utilitzarà per a la comunicació entre professors i estudiants (material, actualitzacions, anuncis, etc.).

Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, perquè l'alumnat completi les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura.

Aquesta assignatura no preveu el sistema d’avaluació única.

Les dates per a l'avaluació continuada es publicaran al Campus Virtual (CV). Si es produeix algun canvi de programació en les dates, aquest serà comunicat als estudiants a través del CV, ja que s'entén que el CV és el mecanisme habitual de comunicació entre professorat i estudiants.

L’avaluació final tindrà en compte el portafoli lliurat pels estudiants, l’assistència i participació a classe, i les breus exposicions orals, de la següent manera:

1. Assistència i participació activa. Per obtenir la màxima nota d'assistència cal assistir al 80% de les classes. Nota: 10%
2. Resolucions d’exercici. Es tracta d’una tasca individual. Com a part de l'avaluació contínua, s'han de resoldre exercicis breus. Alguns seran obligatoris, altres seran opcionals. Nota: 25%
3. Activitats pràctiques. Segons el nombre d’estudiants, serà una tasca individual o en grups de dues persones. Aquestes activitats pràctiques es realitzaran mitjançant ordinadors. En alguns casos, la superació de les pràctiques requerirà aprovar les proves de validació individuals vinculades a cada pràctica. En aquestes proves, s'avaluarà l'assimilació tant dels conceptes teòrics com pràctics associats a cada activitat. Nota: 25%.
4. Treball escrit i presentació oral, i/o examen final, segons el nombre d'estudiants i el seu perfil. Es tracta d’una tasca individual. Consisteix a fer un examen o bé un treball escrit i una presentació oral sobre un tema concret. L’elecció del tema es discutirà i acordarà a la classe, seleccionant temes d’una llista proporcionada pel professorat o pels propis estudiants. A més, l'estudiant que presenta la xerrada proposarà un exercici o qüestionari que els altres estudiants hauran de respondre. D’altra banda, els altres estudiants del públic han de fer preguntes (almenys una per a cada xerrada) durant les presentacions. Una llista preliminar de temes provisionals és la descrita al capítol 5. Nota: 40%.

Sense perjudici d'altres mesures disciplinàries que s'estimin oportunes, i d'acord amb la normativa acadèmica vigent, les irregularitats comeses per un estudiant que puguin conduir a una variació de la qualificació es qualificaran amb un zero (0). Les activitats d'avaluació qualificades d'aquesta forma i per aquest procediment no seran recuperables. Si és necessari superar qualsevol d'aquestes activitats d'avaluació per a superar la matèria, aquest curs se suspendrà directament, sense oportunitat de recuperar en el mateix curs. Les irregularitats contemplades inclouen, entre d'altres:

• la còpia parcial o total de qualsevol activitat d'avaluació;
• permetre a altres copiar;
• presentar un treball en grup que no hagi estat realitzat enterament pels membres del grup;
• presentar qualsevol material preparat per una altra persona com si fos propi, fins i tot si aquests materials són traduccions o adaptacions, incloent treballs que no són originals o exclusius de l'estudiant;

Per superar l'assignatura es requereix una puntuació de com a mínim 5 punts. Si un estudiant ha participat en més del 50% dels exercicis i pràctiques o ha realitzat la presentació oral ja no pot ser considerat com a "no avaluable". No hi haurà cap tractament especial per als estudiants repetidors. S'atorgarà la qualificació "matrícula d'honor" a tots aquells estudiants que tinguin un excel·lent i entrin dintre del percentatge que la normativa permeti de les millors notes.

És important tenir en compte que no es permetrà activitats d’avaluació per a cap estudiant en una data o hora diferent a l'establerta, tret per causes justificades degudament avisades abans de l’activitat i amb el consentiment previ del professor. En la resta de casos, si no s'ha realitzat una activitat, no es pot tornar a avaluar. El protocol de “sol·licitud de reprogramació d’activitats d’avaluació” es troba disponible al web de l’Escola d’Enginyeria i és aplicable en els casos descrits als criteris i instruccions d’avaluació del centre.

En el cas de resolucions d’exercicis i activitats pràctiques es pot sol·licitar una revisió després de la data de l’activitat, permetent als estudiants revisar l’activitat amb el professor. En aquest context, els estudiants podran discutir la nota sobre l'activitat que concedeixen els professors responsables de l'assignatura. Si els estudiants no participen en aquesta revisió, no hi haurà més possibilitat disponible.

En aquesta assignatura es permet l'ús de tecnologies d'Intel·ligència Artificial (IA) exclusivament en tasques de suport a l'aprenentatge, com ara la cerca bibliogràfica o d’informació, la correcció de textos o l'estudi personal. No es permet l'ús de tecnologies d'IA per a la resolució d'activitats lliurables (és a dir, les pràctiques, els exercicis lliurables, o els exàmens). Qualsevol treball que inclogui fragments generats amb IA serà considerat una falta d'honestedat acadèmica i pot comportar una penalització parcial o total en la nota de l'activitat, o sancions majors en casos de gravetat.

Normativa d'avaluació de la UAB, aprovada pel Consell de Govern de la Universitat Autònoma de Barcelona: http://webs2002.uab.es/afers_academics/info_ac/0041.htm