Perspectiva Històrica del Món Contemporani
Codi: 104982Crèdits: 6
| Titulació | Tipus | Curs |
|---|---|---|
| Periodisme | OP | 3 |
Professor/a de contacte
- Nom :
- Eduard Page Campos
- Correu electrònic :
- eduard.page@uab.cat
Idiomes dels grups
Podeu consultar aquesta informació al final del document.
Prerequisits
Cap.
Objectius
L’assignatura pretén dotar l’alumnat d’un coneixement rigorós i allunyat dels tòpics sobre la història universal recent, des de l’emergència de les grans alternatives polítiques que van marcar el segle XX (obrerismes, feixisme, democràcia parlamentària) fins al present. El temari proposa un recorregut pels principals processos i fenòmens històrics que s'han produït en aquest període, tot posant un especial èmfasi en la seva relació amb les problemàtiques que travessen el món en l’actualitat i en el paper dels mitjans de comunicació en el desenvolupament i percepció dels esdeveniments. Les classes combinaran la història política, social, econòmica i cultural, i adoptaran una perspectiva no eurocèntrica i una mirada de gènere.
L’objectiu principal és que l’alumnat sigui capaç de llegir els esdeveniments actuals —polítics, socials, econòmics i culturals— amb un major bagatge intel·lectual i un coneixement històric més ampli i rigorós, per tal de poder analitzar el present amb més eines i ser capaç de desxifrar les causes i precedents de les notícies d’actualitat.
Resultats d'aprenentatge
- CM27 (Valorar l’impacte dels esdeveniments històrics i les dinàmiques de les relacions internacionals en la configuració de l’ecosistema mediàtic global.) Valorar l’impacte dels esdeveniments històrics i les dinàmiques de les relacions internacionals en la configuració de l’ecosistema mediàtic global.
- KM28 (Explicar l’evolució històrica de les relacions internacionals i el seu impacte en la configuració dels sistemes de comunicació global i relacionar com els esdeveniments polítics i econòmics han influït en el desenvolupament dels mitjans i en la difusió de la informació.) Explicar l’evolució històrica de les relacions internacionals i el seu impacte en la configuració dels sistemes de comunicació global i relacionar com els esdeveniments polítics i econòmics han influït en el desenvolupament dels mitjans i en la difusió de la informació.
Continguts
El programa de l’assignatura s’estructurarà en els següents blocs:
1. La guerra civil europea: democràcia, revolucions, feixisme i conflictes mundials
2. Les bases del món actual: l’ordre internacional després de la Segona Guerra Mundial
3. L’emergència del Tercer Món: descolonització i escenaris revolucionaris
4. El llarg 68 i les crisis dels anys 70: transformacions culturals, lluites polítiques i canvis econòmics
5. La fi de Guerra Freda i la consolidació del neoliberalisme
6. El nou (des)ordre mundial: conflictes i problemàtiques actuals
Activitats formatives i Metodologia
| Títol | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|
| Elaboració del treball | 26 | 1,04 | |
| Estudi de la matèria | 48 | 1,92 | CM27, KM28 |
| Tutories | 10 | 0,4 | |
| Lectura de textos assignats | 16 | 0,64 | CM27, KM28 |
| Classes teòriques | 40 | 1,6 |
La docència consistirà en sessions teòriques amb el suport de materials diversos, combinades amb la participació de l’alumnat. Aquest haurà de realitzar diferents pràctiques, treballar amb les lectures d'alguns textos clau i elaborar un treball final de curs.
El calendari detallat amb el contingut de les diferents sessions s'exposarà el dia de presentació de l'assignatura i estarà també disponible al Campus Virtual de l’assignatura, on l’alumnat podrà trobar els diversos materials docents que el professorat estimi convenients i tota la informació necessària per l’adequat seguiment de l’assignatura. En cas de canvi de modalitat docent per motius de força major segons les autoritats competents, el professorat informarà dels canvis que es produiran en la programació de l'assignatura i en les metodologies docents.
Avaluació
Activitats d'avaluació continuada
| Títol | Pes | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|---|
| Segona prova escrita | 25% | 2 | 0,08 | CM27, KM28 |
| Treball final | 25% | 3 | 0,12 | CM27, KM28 |
| Primera prova escrita | 25% | 2 | 0,08 | CM27, KM28 |
| Pràctiques | 25% | 3 | 0,12 | CM27, KM28 |
L’avaluació continuada constarà de quatre proves:
- Una primera prova escrita parcial sobre la primera meitat del temari: 25% de la nota final.
- Una segona prova escrita parcial sobre la segona meitat del temari: 25% de la nota final.
- Realització de diverses pràctiques al llarg del curs: 25% de la nota final.
- Treball final de l'assignatura: 25% de la nota final.
L’alumnat que no arribi al 5 en la nota final i hagi estat avaluat d'un mínim de 2/3 del total d'activitats de l'assignatura tindrà dret a fer un examen de recuperació.
L'avaluació única constarà de tres proves:
- Una prova escrita sobre tot el temari: 50% de la nota final.
- Realització d'una pràctica el dia de l'avaluació: 25% de la nota final.
- Treball final de l'assignatura: 25% de la nota final.
Totes les activitats es realitzaran o entregaran en una única data. L’alumnat que no arribi al 5 en la nota final i hagi estat avaluat d'un mínim de 2/3 del total d'activitats de l'assignatura tindrà dret a fer un examen de recuperació.
L’estudiant que no hagi pogut aportar prou evidències d’avaluació, és a dir, no s'hagi avaluat d'un mínim de 2/3 del total d'activitats, es qualificarà com a no avaluable.
Per a aquesta assignatura, es permet l'ús de tecnologies d'Inteŀligència Artificial (IA) exclusivament en tasques de suport, no en l'elaboració final de textos avaluables. L’alumnat haurà d'identificar clarament quines parts han estat generades amb aquesta tecnologia, especificar les eines emprades i incloure una reflexió crítica sobre com aquestes han inffuït en el procés i el resultat final de l’activitat. La no transparència de l’ús de la IA en aquesta activitat avaluable es considerarà falta d'honestedat acadèmica i pot comportar una penalització parcial o total en la nota de l'activitat, o sancions majors en casos de gravetat.
Bibliografia
ÁGUILA, Gabriela: Historia de la última dictadura militar. Argentina, 1976-1983. Buenos Aires: Siglo XXI, 2023.
ANTENTAS, Josep Maria; VIVAS, Esther: Resistencias globales. De Seattle a la crisis de Wall Street. Madrid: Editorial Popular, 2009.
—: Planeta indignado. Ocupando el futuro. Madrid: Sequitur, 2012.
ARENDT, Hannah: Eichmann en Jerusalén. Barcelona: Debolsillo, 2015.
ARRUZZA, Cinzia; CIRILLO, Lidia: Dos siglos de feminismos. Los ejemplos más significativos, los problemas más actuales. Barcelona: Sylone, 2018.
BANTIGNY, Ludivine: 1968. De grands soirs en petits matins. París: Seuil, 2018.
CANFORA, Luciano: La democracia. Historia de una ideología. Barcelona: Crítica, 2004.
CHOMSKY, Noam: El nuevo orden mundial (y el viejo). Barcelona: Crítica, 2003.
EICHENGREEN, Barry: La globalización del capital. Historia del Sistema Monetario Internacional. Barcelona: Antoni Bosch, 2000.
FONTANA, Josep: Por el bien del imperio. Una historia del mundo desde 1945. Barcelona: Pasado & Presente, 2011.
—: El futuro es un país extraño. Una reflexión sobre la crisis social de comienzos del siglo XXI. Barcelona: Pasado & Presente, 2013.
—: El siglo de la revolución. Una historia del mundo desde 1914. Barcelona: Crítica, 2017.
FREEDMAN, Estelle B.: No Turning Back. The History of Feminism and the Future of Women. Nova York: Ballantine, 2003.
GEORGE, Susan: Informe Lugano. Barcelona: Icaria/Intermón, 2001.
GERGES, Fawaz A.: The Far Enemy. Why Jihad Went Global. Cambridge: Cambridge University Press, 2009.
GRAEBER, David: En deuda. Una historia alternativa de la economía. Barcelona: Ariel, 2012.
JUDT, Tony: Postguerra. Una historia de Europa desde 1945. Madrid: Santillana, 2006.
HARVEY, David: Breve historia del neoliberalismo. Madrid: Akal, 2007.
HESSEL, Stéphane: Indigneu-vos! Un al·legat contra la indiferència i a favor de la insurrecció pacífica. Barcelona: Destino, 2011.
HOBSBAWM, Eric J.: Historia del siglo XX. 1914-1991. Barcelona: Crítica, 1995.
HORN, Gerd-Rainer: The Spirit of ’68. Rebellion in Western Europe and North America, 1956-1976. Nova York: Oxford University Press, 2007.
HUSTVEDT, Siri: Els miratges de la certesa. Reflexions sobre la relació entre el cos i la ment. Barcelona: Edicions 62, 2021.
KAPUŚCIŃSKI, Ryszard: La guerra del fútbol y otros reportajes. Barcelona: Anagrama, 1992.
—: Un dia més de vida. Barcelona: Labutxaca, 2010.
KERSHAW, Ian: Descenso a los infiernos. Europa 1914-1949. Barcelona: Crítica, 2016.
—: Ascenso y crisis. Europa 1950-2017. Un camino incierto. Barcelona: Crítica, 2019.
KHALIDI, Rashid: Palestina. Cien años de colonialismo y resistencia. Madrid: Capitán Swing, 2023.
KLEIN, Naomi: La doctrina del xoc. Barcelona: Labutxaca, 2012.
LEWONTIN, R.C.; ROSE, Steven; KAMIN, Leon J.: No está en los genes. Crítica del racismo biológico. Barcelona: Grijalbo, 1996.
MANN, Michael: El lado oscuro de la democracia. Un estudio sobre la limpieza étnica. València: PUV, 2009.
MURAD, Nadia: Jo seré l’última. La història del meu captiveri i la meva lluita contra l’Estat Islàmic. Barcelona: Rosa dels Vents, 2017.
NASH, Mary: Mujeres en el mundo. Historia, retos y movimientos. Madrid: Alianza, 2012.
POCH, Rafael: La actualidad de China. Un mundo en crisis, una sociedad en gestación. Barcelona: Crítica, 2009.
—: Entender la Rusia de Putin. De la humillación al restablecimiento. Madrid: Akal, 2018.
—: La invasión de Ucrania. Madrid: Contexto, 2022.
REVELLI, Marco: La lucha de clases existe… ¡y la han ganado los ricos! Madrid: Alianza, 2015.
ROSS, Kristin: Mayo del 68 y sus vidas posteriores. Ensayo contra la despolitización de la memoria. Madrid: Acuarela / A. Machado, 2008.
SÁNCHEZ CERVELLÓ, Josep: La descolonización y el surgimiento del Tercer Mundo. Barcelona: Hipòtesi, 1997.
SERRA, Clara; GARAIZÁBAL, Cristina; MACAYA, Laura (coord.): Alianzas rebeldes. Un feminismo más allá de la identidad. Manresa: Bellaterra, 2021.
TAIBO, Carlos: La desintegración de Yugoslavia. Madrid: Catarata, 2018.
TOUSSAINT, Éric: Una mirada al retrovisor. El neoliberalismo desde sus orígenes hasta la actualidad. Barcelona: Icaria, 2010.
TRAVERSO, Enzo: Els usos del passat. Història, memòria, política. València: PUV, 2006.
—: A sangre y fuego. De la guerra civil europea (1914-1945). València: PUV, 2009.
—: Las nuevas caras de la derecha. ¿Por qué funcionan las propuestas vacías y el discurso enfurecido de los antisistema y cuál es su potencial político real? Madrid: Clave Intelectual, 2021.
ZINN, Howard: La otra historia de los Estados Unidos (Desde 1492 hasta hoy). Hondarribia: Hiru, 2005.
Programari
Coneixements bàsics de processador de textos (Word, LibreOffice, etc.) i domini de les fonts online.
Grups i idiomes de l'assignatura
La informació proporcionada és provisional fins al 30 de novembre. A partir d'aquesta data, podreu consultar l'idioma de cada grup a través d'aquest enllaç. Per accedir a la informació, caldrà introduir el CODI de l'assignatura
| Tipus de docència | Grup | Idioma | Semestre | Torn |
|---|---|---|---|---|
| (TE) Teoria | 1 | Català | segon quadrimestre | matí-mixt |