Aquesta assignatura és de 6 crèdits ECTS, és a dir, implica una dedicació total de l'estudiant de 150 hores, que es divideix en diversos tipus d'activitats, cadascuna d'elles amb un pes determinat d'hores de treball. Aquesta varietat de formes de treball es materialitza en metodologies diferenciades:

- Activitats dirigides: són activitats a l'aula, amb la presència del professorat i poden consistir en classes magistrals (amb el suport de les TIC i amb la possibilitat de desenvolupar debats en grups); en seminaris de discussió de les lectures obligatòries i en sessions més orientades a qüestions pràctiques, en les que s'analitzaran casos, problemes i exemples relatius al temari del curs. Per aquestes sessions, hi hauran lectures prèvies obligatòries anunciades amb antel.lació. Aquestes activitats representen aproximadament un terç del total del treball exigit (50 hores).

- Activitats supervisades: són activitats dutes a terme per l'alumnat fora de l'aula d'acord amb un pla de treball dissenyat i tutoritzat per part del professorat. També s'hi inclouen les tutories i altres activitats anàlogues de seguiment de curs. Aquestes activitats representen, aproximadament, el 10% del treball exigit (15 hores). 

- Activitats autònomes: són totes aquelles activitats que fa l'alumnat pel seu compte i d'acord amb les exigències de la assignatura per tal de superar-la amb èxit. Poden ser lectures bàsiques i complementàries, estudi dels apunts de classe i dels manuals o totes aquelles altres activitats que complementen la formació que s'assoleix en aquest curs. Aquestes activitats representen la meitat del temps de treball dels alumnes (75 hores).

Aquestes activitats seran objecte de concreció en un cronograma que es penjarà a l’aula Moodle abans d’iniciar el curs.

L'avaluació consta d'un examen final (40%), participació a classes de plenari (10%) i 10 activitats avaluables (50%). La nota final serà el resultat de calcular la mitjana aritmètica de totes les activitats d'avaluació.

A l'inici del curs el professor/a responsable del grup informarà de les activitats i la seva programació.

Només qui no superi l'assignatura en el seu conjunt podrà presentar-se a la reavaluació. La reavaluació consistirà en un examen.

Alumne no avaluable

L’alumnat serà avaluable sempre que hagi realitzat un conjunt d’activitats el pes de les quals equivalgui a un mínim de 2/3 parts de la qualificació total de l’assignatura. Si el valor de les activitats realitzades no arriba a aquest llindar, el professor/a de l’assignatura pot considerar l’estudiant com a \"no avaluable\".

Avaluació única

L'avaluació única consistirà en el següent:

Examen escrit de 10 preguntes curtes sobre els continguts teòrics de l'assignatura: valor 50% de la nota final

Cas pràctic 1 escrit, relacionat amb l'aplicació dels continguts teòrics de l'assignatura: valor 25% de la nota final

Cas pràctic 2 oral, relacionat amb l'aplicació dels continguts teòrics de l'assignatura. valor 25% de la nota final

Si l'avaluació única és suspèn, es podrà fer reavaluació que consistirà en un examen escrit.

La sol·licitud d’avaluació única suposa la renúncia a l’avaluació continuada

No avaluable: S’aplicarà el mateix criteri de no avaluable que per l’avaluació continuada.

ÚS DE LA IA

Ús restringit: Per a aquesta assignatura, es permet l'ús de tecnologies d'Intel·ligència Artificial (IA) exclusivament en tasques de suport, com la cerca bibliogràfica o d’informació, la correcció de textos o les traduccions. Les activitats avaluables es faran sense IA llevat que el professorat indiqui explícitament que es pot utilitzar. L'estudiant haurà d'identificar clarament quines parts han estat generades amb aquesta tecnologia, especificar les eines emprades i incloure una reflexió crítica sobre com aquestes han influït en el procés i el resultat final de l’activitat. La no transparència de l’ús de la IA en aquesta activitat avaluable es considerarà falta d'honestedat acadèmica i pot comportar una penalització parcial o total en la nota de l'activitat, o sancions majors en casos de gravetat

Nota important

La realització de qualsevol irregularitat en un acte d’avaluació (frau acadèmic, plagi o ús indegut de la IA, tret que aquest ús estigui autoritzat expressament a la guia docent), que pugui conduir a una variació significativa de la qualificació, suposa que aquest acte es qualificarà amb un 0. En cas que la guia docent prevegi que per superar l’assignatura sigui requisit imprescindible haver obtingut una nota mínima en aquest acte d’avaluació o que es produeixin diverses irregularitats en els actes d’avaluació d’una mateixa assignatura, la qualificació final d’aquesta assignatura és 0. Al marge d’això, es podrà instruir un procés disciplinari a l’estudiant que incorri en alguna d’aquestes irregularitats. El professorat es reserva el dret de realitzar entrevistes orals o una prova alternativa, per tal de comprovar l’efectiva adquisició de coneixements i competències i per tant la validesa de les proves d’avaluació realitzades per l’alumnat.