D'acord amb els objectius de l'assignatura, el desenvolupament del curs es basa en les següents activitats:

• Sessions de teoria: L'alumne adquireix els coneixements científic-tècnics propis de l'assignatura assistint a les classes de teoria i complementant-les amb l'estudi personal dels temes introduïts. Les classes de teoria són les activitats en les quals s'exigeix menys interactivitat a l'estudiant: estan concebudes com un mètode fonamentalment unidireccional de transmissió de coneixements del professor a l'alumne. Les classes es faran utilitzant un suport de diapositives en anglès que es penjaran també a l'aula Moodle del curs. S’han de complementar aquestes diapositives amb algun llibre de referència del curs.
• Sessions de problemes i pràctiques: Els problemes i les pràctiques són sessions amb una doble missió. D'una banda, es treballen els coneixements científic-tècnics introduïts en les sessions de teoria per a completar la seva comprensió i aprofundir en ells desenvolupant activitats diverses, des de la típica resolució de problemes fins a la discussió de casos pràctics. D'altra banda, les classes de problemes són el fòrum natural en el qual discutir en comú el desenvolupament del treball pràctic, aportant els coneixements necessaris per a portar-lo endavant, o indicant on i com es poden adquirir. Tot i que tant els problemes com les pràctiques es treballaran a les sessions presencials corresponents, aquests s'han de treballar també de manera autònoma a casa. Tant les sessions de problemes com les sessions de pràctiques tenen un temps limitat que no permet treballar tots els problemes i casos pràctics necessaris per assolir satisfactòriament els continguts del curs. Per tant, el treball autònom tant de problemes com de pràctiques és estrictament necessari per conduir les corresponents sessions de la manera més eficient possible.

El curs pràctic d'aquesta assignatura es planteja com un camí per a orientar l'estudiant en un treball de camp d'estadística en cadascuna de les seves etapes. Així realitzen pel seu compte amb el programari R uns exercicis pràctics dirigits a resoldre problemes reals concrets. Aquest plantejament està orientat a promoure un aprenentatge actiu i a desenvolupar el raonament crític i la capacitat d'anàlisi i síntesi.

En aquesta assignatura, es permet l'ús de tecnologies d'Intel·ligència Artificial (IA) com a part integrant del desenvolupament del treball, sempre que el resultat final reflecteixi una contribució significativa de l'estudiant en l'anàlisi i la reflexió personal. L'estudiant haurà d'identificar clarament quines parts han estat generades amb aquesta tecnologia, especificar les eines emprades i incloure una reflexió crítica sobre com aquestes han influït en el procés i el resultat final de l’activitat. La no transparència de l’ús de la IA es considerarà falta d'honestedat acadèmica i pot comportar una penalització en la nota de l'activitat, o sancions majors en casos de gravetat.

Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, perquè l'alumnat completi les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura.

L'avaluació es realitza al llarg de tot el curs i té diversos objectius fonamentals: (i) Monitoritzar el procés d'ensenyament i aprenentatge, permetent tant a l'alumne com al professor conèixer el grau d'assoliment de les competències i corregir, si és possible, les desviacions que es produeixin, (ii) Incentivar l'esforç continuat de l'alumne enfront del sobreesforç, sovint inútil, d'última hora, i (iii) Verificar que l'alumne ha assolit les competències determinades en el pla d'estudis.

Avaluació continua

L'avaluació continua de l'assignatura consistirà en un primer examen a la meitat del curs (E1, 35%), un segon examen a final de curs (E2, 20%), un examen sobre tècniques de remostreig bootsrap (BE, 15%, no recuperable) i els problemes i pràctiques avaluables (PP, 30%, no recuperable). Les PP es resoldran a classe presencialment durant la segona hora de pràctiques i s'entregaran tot just acabar la sessió. El BE es realitzarà durant l'última sessió de pràctiques de laboratori. Les PP es podran fer en parelles les quals hauran d'anar variant al llarg del curs. El plagi o còpia de qualsevol dels ítems E1, E2, BE i PP comportarà automàticament la qualificació de 0 en el ítem corresponent. La nota final (F), per tant, es calcularà de la següent manera:

F = E1×0.35 + E2×0.20 + PP×0.30 + BE×0.15.

Si l'alumne no assoleix un 5 a la nota final de l'assignatura, si vol passar el curs, haurà d'anar a l'examen de recuperació (R) on podrà recuperar els exàmens E1 i E2, però no els problemes i pràctiques avaluables (PP) ni l'examen sobre tècniques de remostreig bootstrap (BE). Per aquests alumnes que van a recuperació, la nota final del curs serà:

F = min(R×0.55 + PP×0.30 + BE×0.15, 5).

No es pot anar a apujar nota a l'examen de recuperació.

Avaluació única

L'alumnat que s'hagi acollit a la modalitat d'avaluació única haurà de fer una prova final que consistirà en un examen on hi podran haver qüestions de teoria i resolució de problemes (E, 55%). A més a més, haurà de lliurar els resultats d'un conjunt de pràctiques i problemes (que no seran iguals que els que es lliuraran a l'avaluació continua, però que avaluaran un contingut semblant) (PP, 30%, no recuperable) així com realitzar l'examen sobre tècniques de remostreig bootstrap (BE, 15%, no recuperable). Tant E com BE es faran el mateix dia, hora i lloc que es faci el segon examen de l'avaluació continua (E2). Qui no es presenti a aquesta prova sense causa justificada, obtindrà la qualificació de NO AVALUABLE. Per tant, la nota final (F) serà el resultat de:

F=E×0.55 + PP×0.30 + BE×0.15.

Si l'alumne no assoleix un 5 a la nota final de l'assignatura (F), si vol passar el curs, haurà d'anar a l'examen de recuperació (R) on podrà recuperar l'examen de teoria i problemes (E), però no els problemes i pràctiques avaluables (PP) ni l'examen sobre tècniques de remostreig bootstrap (BE). Per aquests alumnes que van a recuperació, la nota final del curs serà:

F=min(R×0.55 + PP×0.30 + BE×0.15, 5).

L'examen de recuperació serà el mateix dia, hora i lloc que es faci la recuperació de la resta d'alumnes del curs. No es pot anar a apujar nota a l'examen de recuperació.