Clases de Teoría: se expondrán los conocimientos propios de la asignatura. Se describirán los conceptos básicos y se ilustrarán con ejemplos prácticos. Se resaltarán los problemas de aprendizaje más importantes y se mostrará cómo completar y profundizar en los contenidos. Se discutirán casos prácticos y el profesor detectará los problemas de comprensión y razonamiento más comunes y los resolverá para todos los estudiantes.

Clases de Problemas en Laboratorio: se harán actividades cooperativas de resolución de problemas y de casos prácticos sencillos, que servirán de apoyo a la teoría. Tras un trabajo individual previo, se hará una puesta en común en grupo y se resolverán las dudas. El profesor detectará los problemas de comprensión y razonamiento más comunes y los resolverá por grupos o para todo el alumnado. Se promueve la capacidad de análisis y síntesis del alumno, el razonamiento crítico y la capacidad de resolución de problemas. Durante la sesión los alumnos y alumnas deberán informar al profesor sobre sus avances y los problemas que se puedan encontrar, y entregarán un documento final con los resultados y reflexiones sobre sus actividades.

Problemas de Optimización: durante todo el curso se propondrán ejercicios para transformar pequeños fragmentos de código de forma que se ejecuten en menos tiempo. Los alumnos y alumnas deben aplicar los conocimientos, metodologías y estrategias aprendidas y presentar el resultado argumentando las razones de las mejoras en el rendimiento. Se espera por parte de los estudiantes una actitud proactiva y dinámica, y la búsqueda autónoma de los conocimientos que sean necesarios.

Las fechas de evaluación continua y entrega de trabajos se publicarán en la plataforma Moodle de la UAB (Campus Virtual) y pueden estar sujetas a cambios de programación por motivos de adaptación a posibles incidencias. Siempre se informará en la plataforma Moodle sobre estos cambios ya que se entiende que es la plataforma habitual de intercambio de información entre profesor y estudiantes. En caso de que sea necesario, se puede solicitar la reprogramación de actividades de evaluación siguiendo el protocolo marcado por la Escuela. Si el profesorado tiene dudas sobre la autoría de alguna prueba de evaluación, podrá, si lo considera oportuno, realizar una prueba oral para verificarla.

Actividades de evaluación

Actividad A: resolución de problemas prácticos en el laboratorio; en grupo; 50% de la nota final; nota mínima de 5 puntos sobre 10; no se puede recuperar.

Actividad B: examen escrito de reflexión sobre la actividad A; individualmente; 10% de la nota final; sin nota mínima; se puede recuperar.

Actividad C: examen escrito de teoría y problemas; individualmente y sin apuntes; 40% de la nota final; nota mínima de 5 puntos sobre 10; se puede recuperar.

A parte de las actividades de evaluación descritas anteriormente, durante el curso será posible proponer otras actividades voluntarias que puedan contribuir a la calificación final del curso

Programa de Actividades de Evaluación

La actividad A se realiza durante todo el curso. Las actividades B y C se realizan al final del curso, en las fechas especificadas por la coordinación.

Proceso de Recuperación

El y la estudiante se puede presentar a la recuperación siempre que se haya presentado a las actividades A, B y C. Solamente se podran recuperar las actividades B y C, que representan el 50% de la nota final.

Procedimiento de Revisión

Todas las actividades de evaluación se podrán revisar en un lugar, fecha y hora que se publicará con anterioridad. Se podrán hacer reclamaciones sobre la nota de la actividad, que serán evaluadas por el profesorado responsable de la asignatura. Si la o el estudiante no se presenta a esta revisión, no se revisará posteriormente esta actividad.

Calificaciones

Se otorgará una calificación de matrícula de honor (MH) a los estudiantes que alcancen una nota final igual o superior a 9,00, hasta un total del 5% de los estudiantes matriculados, priorizando la parte de la nota que corresponde a evaluaciones individuales (actividades B y C).

Si el alumno o alumna no alcanza la nota mínima en alguna de las actividades de evaluación, la calificación numérica final será el mínimo entre 4,5 puntos y la suma ponderada de las notas de todas las actividades.

Un o una estudiante se considerará no evaluable (NA) si no se ha presentado a ninguna de las actividades B y C.

Irregularidades por parte de los estudiantes, copia y plagio

Sin prejuicio de otras medidas disciplinarias que se estimen oportunas, se calificarán con un cero la irregularidades cometidas por un estudiante que puedan conducir a una variación de la calificación de un acto de evaluación. Por tanto, la copia, el plagio, el engaño, dejar copiar, el uso no autorizado de la IA (p. ej, Copilot, ChatGPT o equivalentes), etc. en cualquiera de las actividades de evaluación implicará suspenderla con un cero. Las actividades de evaluación calificadas de esta forma y por este procedimiento no serán recuperables. Si es necesario superar cualquiera de estas actividades de evaluación para aprobar la asignatura, entonces esta asignatura quedará suspendida directamente, sin oportunidad de recuperarla en el mismo curso. En el caso de no superar la asignatura debido a que el estudiante ha cometido irregularidades en un acto de evaluación, la nota numérica del expediente será el valor menor entre 3.0 y la media ponderada de las notas (y por tanto no será posible el aprobado por compensación).

Evaluación de los estudiantes repetidores

No hay ningún tratamiento especial para los estudiantes repetidores.

Uso de IA

En esta asignatura, se permite el uso de tecnologías de Inteligencia Artificial (IA) como parte integrante del desarrollo del trabajo, siempre que el resultado final refleje una contribución significativa del estudiante en el análisis y la reflexión personal. El estudiante deberá identificar claramente qué partes han sido generadas con esta tecnología, especificar las herramientas empleadas e incluir una reflexión crítica sobre cómo estas han influido en el proceso y el resultado final de la actividad. La falta de transparencia en el uso de la IA se considerará falta de honestidad académica y podrá conllevar una penalización en la nota de la actividad, o sanciones mayores en casos de gravedad.

Evaluación Única

Esta asignatura no prevé el sistema de evaluación única