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Civilización Griega

Código: 104212
Créditos: 6
2026/2027
Titulación Tipo Curso
Ciencias de la Antigüedad OB 2

Profesor/a de contacto

Nombre :
Joaquin Gesti Bautista
Correo electrónico :
joaquim.gesti@uab.cat

Idiomas de los grupos

Puede consultar esta información al final del documento.

Prerrequisitos

Se partirá de los conocimientos y habilidades que el estudiante ha adquirido a lo largo de su formación preuniversitaria y universitaria.

 

Objetivos

La asignatura propone una aproximación al estudio de los principales hitos culturales e históricos de la civilización griega a través de sus textos. Se incidirá de manera especial en el análisis de las innovaciones intelectuales e ideológicas del mundo clásico, así como su relación con las culturas vecinas.

El estudiante deberá ser capaz de reconocer la relevancia de las aportaciones de Grecia al pensamiento occidental, en particular en lo que se refiere a la historia, la filosofía, las ideas políticas, jurisprudencia, mitología y religión.

Resultados de aprendizaje

  1. Buscar, seleccionar y gestionar información de forma autónoma, tanto en fuentes estructuradas (bases de datos, bibliografías, revistas especializadas) como en información distribuida en la red.
  2. Establecer relaciones entre ciencia, filosofía, arte, religión, política, etc.
  3. Analizar críticamente las fuentes antiguas.
  4. Identificar y valorar los principales logros culturales y de civilización del mundo griego.
  5. Explicar las características principales de la idiosincrasia griega.
  6. Describir con precisión aspectos relevantes de la civilización grecorromana.
  7. Reconocer en el pensamiento contemporáneo las aportaciones más relevantes del pensamiento y la civilización grecorromana.
  8. Elaborar un discurso organizado y correcto, oralmente y por escrito, en la lengua correspondiente.

Contenidos

Programa


1. El marco físico de la cultura griega


2. Principales períodos históricos de la Grecia antigua


3. El cosmos: orígenes y concepciones del mundo


4. El ciclo vital: nacer, crecer y morir


5. La vida en comunidad: del palacio micénico a la polis


6. La ley y la justicia


7. La educación: de Homero a Sócrates


8. El trabajo: campesinos, comerciantes y artesanos


9. La guerra y la paz


10. El ocio: juegos y espectáculos


11. La higiene y la salud


 

Actividades formativas y Metodología

Título Horas ECTS Resultados de aprendizaje
Exposición de temas del curso 45 1,8 1, 3, 4
Confección de un trabajo de curso 30 1,2 1, 3, 4
Participación en comentarios y lecturas de textos en el aula 5 0,2 2, 3, 4
Tutorías de orientación para la selección y confección del trabajo de curso 4 0,16 1, 4
Lectura de bibliografía y preparación de las actividades de curso 60 2,4 1, 2, 3

Esta asignatura combinará cinco tipos de actividades formativas:

– las exposiciones en clase de los temas del curso por parte del profesorado;

– la lectura y el comentario de una antología de textos disponible en el espacio moodle, y de dos obras literarias (una comedia de Aristófanes por determinar y el discurso En defensa del asesinato de Eratóstenes de Lisias);

– la realización de ejercicios de seguimiento;

– la lectura y el comentario en clase de bibliografía específica para cada punto del temario;

– la realización de un trabajo sobre un aspecto concreto del temario de curso.

Dado que numerosos estudios científicos demuestran que la lectura sobre papel mejora la comprensión y la memorización de los contenidos, facilitando su reflexión crítica, se recomienda encarecidamente que se impriman todos los materiales disponibles en el Campus Virtual y que las actividades y los ejercicios se trabajen siempre sobre papel. El uso de los dispositivos digitales (tablets u ordenadores), en caso de que el estudiante quiera utilizarlos, quedará restringido a actividades de aprendizaje. El uso del móvil no está permitido en el aula.

 

Nota: se reservarán 15 minutos de una clase dentro del calendario establecido por el centro o por la titulación para que el alumnado rellene las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura o módulo.

Evaluación

Actividades de evaluación continuada

Título Peso Horas ECTS Resultados de aprendizaje
Actividades sobre las lecturas de curso 10% 1,5 0,06 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8
Participación en la lectura y el comentario de textos en el aula 10% 1,5 0,06 1, 3, 4
Examen sobre el temario del curso 40% 1,5 0,06 1, 2, 3, 4
Trabajo de curso por escrito 30% 0 0 2, 3, 4
Control de geografía de Grecia 10% 1,5 0,06 2
Esta asignatura contempla una doble modalidad de evaluación:1) Evaluación continua

La evaluación continua es un proceso que debe permitir al estudiante conocer su progreso académico a lo largo del curso. A continuación se detallan las actividades evaluativas que se tendrán en cuenta:
  1. Control de geografía de Grecia (10%)
  2. Examen de las lecturas de curso (10%)
  3. Examen de contenidos (40%)
  4. Un trabajo de curso sobre un aspecto del temario (30%)
  5. Asistencia y participación activa en clase (10%)

Los estudiantes de intercambio que soliciten adelantar un examen deben presentar al profesor un documento escrito de su universidad de origen que justifique su solicitud

2) Evaluación única

La evaluación única tendrá en cuenta las siguientes actividades:
  1. Control de geografía de Grecia (10%)
  2. Examen de las lecturas de curso (10%)
  3. Examen de contenidos (40%)
  4. Un trabajo de curso sobre un aspecto del temario (30%)
  5. Un comentario de texto sobre dos pasajes incluidos en el dossier (10%)
Es requisito imprescindible obtener una nota mínima de 3,5 en cada una de las actividades de evaluación para realizar la media ponderada de todas las notas que conforman la calificación final.
Plagio
En caso de que el estudiante realice cualquier irregularidad que pueda conducir a una variación significativa de la calificación de un acto de evaluación, se calificará con 0 este acto de evaluación, con independencia del proceso disciplinario que pueda instruirse. En caso de que se produzcan diversas irregularidades en los actos de evaluación de una misma asignatura, la calificación final de ésta será 0.No evaluableEl estudiante recibirá la calificación de No evaluables siempre que no haya entregado más del 30% de las actividades de evaluación.Procedimiento de revisión de las calificacionesCada vez que se haga pública una calificación, la profesora comunicará la fecha y el lugar de revisión de la actividad evaluada en el espacio Moodle del aula.Proceso de recuperación
  • Para tener derecho a participar en las actividades de recuperación, el estudiante debe haber sido previamente evaluado en un conjunto de actividades cuyo peso equivalga a un mínimo de 2/3 de la calificación total.
  • Para poder participar en el proceso de recuperación el estudiante debe haber obtenido una calificación mínima de 3,5 en la media de la asignatura.
  • En caso de no haber aprobado el conjunto (y si se alcanza el mínimo de 3,5 puntos en la media), podrá recuperarse el examen de contenidos y el trabajo de curso

Uso de IA

Esta asignatura permite el uso de tecnologías de Inteligencia Artificial (IA) exclusivamente en tareas de búsqueda bibliográfica o búsqueda deinformación. En el caso de asignaturas de grados filológicos, el uso de

la traducción tiene que estar autorizado por parte del/de la profesor/a. Se pueden contemplar otras situaciones, siempre con el acuerdo del profesor/a. El estudiante tiene que (i) identificar las partes que han sido generadas con IA; (ii) especificar las herramientas utilizadas; y (iii) incluir una reflexión crítica sobre cómo estas han influido en el proceso y en el resultado final de la actividad. La no transparencia del uso de la IA en esta actividad evaluable se considerará falta de honestidad académica y comporta que la actividad se evalúe con un 0 y no se pueda recuperar, o sanciones mayores en casos de gravedad.

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Software

No se requiere ningún programario específico.

Grupos e idiomas de la asignatura

La información proporcionada es provisional hasta el 30 de noviembre. A partir de esta fecha, podrá consultar el idioma de cada grupo a través de este enlace. Para acceder a la información, será necesario introducir el CÓDIGO de la asignatura

Tipo de docencia Grupo Idioma Semestre Turno
(TE) Teoría 1 Catalán segundo cuatrimestre manaña-mixto
(PAUL) Prácticas de aula 1 Catalán segundo cuatrimestre manaña-mixto