La parte central del proceso de aprendizaje es el trabajo del alumno. La misión del profesor es ayudar al alumno en esta tarea, proporcionándole información o indicándole las fuentes donde puede obtenerla, y orientando sus pasos para que el proceso de aprendizaje se pueda llevar a cabo de forma eficaz. En línea con estas ideas, y de acuerdo con los objetivos de la asignatura, el desarrollo del curso se basará en las siguientes actividades:

• Clases teóricas. Los conocimientos científicos y técnicos propios de la asignatura se expondrán en forma de clases magistrales. En ellas se presentarán al alumno los conceptos básicos del temario y se darán indicaciones claras sobre cómo completar y profundizar dichos contenidos.
• Clases de problemas. En estas clases se trabajarán los conocimientos científicos y técnicos presentados en las clases teóricas para completar su comprensión y profundizar en ellos. También se practicarán las técnicas básicas del curso mediante la resolución de ejercicios prácticos.

Nota: se reservarán 15 minutos de una clase, dentro del calendario establecido por el centro o titulación, para que el alumnado complete las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de la asignatura/módulo.

La evaluación será individual y continua y consistirá en:

• Un examen parcial que se realizará durante la primera parte del semestre y tendrá un peso del 35% sobre la nota final.
• Un examen final que se llevará a cabo al final del semestre y tendrá un peso del 50% sobre la nota final.
• Pruebas cortas de seguimiento durante algunas clases, con un peso global del 15%.

La nota final del curso será la media ponderada de los examenes parcial y final y las pruebas de seguimiento, siempre que la media de los examenes parcial y final sea al menos de 3,5 sobre 10. En caso contrario, la nota final no superará el 3,5.

Si la nota final es igual o superior a 5, se considerará la asignatura aprobada y no podrá volver a ser evaluada.

Si la nota es inferior a 5, el estudiante podrá optar a una reevaluación en los términos que se describen a continuación, siempre que haya realizado actividades que representen al menos el 60% de la calificación total de la asignatura.

La reevaluación consistirá en un examen global de la asignatura. Si en este examen se obtiene una calificación igual o superior a 3,5, se calculará la media ponderada entre esta nota (85%) y la de las pruebas de seguimiento (15%).

Si dicha media es igual o superior a 5, la calificación final será de aprobado con un 5. En caso contrario, la asignatura se considerará suspendida con la nota obtenida.

Los estudiantes que opten por el sistema de evaluación única realizarán dos exámenesequivalentes a los parciales y un examen equivalente a los exámenes de seguimiento en un solo día. La ponderación, la recuperación y otros aspectos de la evaluación serán los mismos que para la evaluación continua.

La concesión de la Matrícula de Honor es decisión del profesorado responsable de la asignatura. La normativa de la UAB establece que sólo podrán concederse Matrículas de Honor a estudiantes que hayan obtenido una calificación final igual o superior a 9 sobre 10, y se podrá otorgar hasta un 5% del total de estudiantes matriculados.

Un estudiante será considerado No evaluable (NA) si no realiza al menos el 50% de las actividades de evaluación de la asignatura.

Para los parciales, el profesor establecerá una fecha para atender reclamaciones o aclarar dudas sobre la calificación obtenida.

A criterio del profesorado, en aquellos casos en que se considere oportuno, cualquier prueba escrita deberá ser validada posteriormente con una prueba oral. En caso de discrepancias en el resultado de las dos pruebas, prevalecerá la prueba oral.

Sin perjuicio de otras medidas disciplinarias que se consideren oportunas, y de acuerdo con la normativa académica vigente, se calificará con un cero cualquier irregularidad cometida por el estudiante que pueda influir en la calificación de una actividad. Esto significa que copiar o dejar copiar en una práctica o cualquier otra actividad supondrá suspenderla con un cero, y si dicha actividad es necesaria para aprobar, la asignatura entera quedará suspendida.

No serán recuperables las actividades calificadas de esta forma y, por tanto, la asignatura se considerará suspendida sin posibilidad de recuperación durante el mismo curso académico.

No habrá tratamiento diferenciado para el alumnado que repita la asignatura.

Las fechasde evaluación continua se publicarán en el campus virtual, y pueden estar sujetas a cambios pormotivos de adaptación a posibles incidencias.