L'assignatura es basa en classes teòrico-pràctiques

Any irregularity committed during an assessment activity (including academic misconduct, plagiarism, or the improper use of artificial intelligence, unless such use is explicitly authorized in the course syllabus) that may result in a significant alteration of the assessment outcome will lead to a grade of 0 for that assessment. If the course syllabus specifies that obtaining a minimum grade in that assessment is a mandatory requirement to pass the course, or if multiple irregularities occur in the assessment activities of the same course, the student's final grade for the course will be 0. In addition, any student who commits such irregularities may be subject to disciplinary proceedings.

Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, perquè l'alumnat completi les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura.

Avaluació de l'assignatura

L'avaluació d’aquesta assignatura es basa en diversos components que permeten valorar tant els coneixements teòrics com les habilitats pràctiques dels i les estudiants.

La distribució de la nota final és la següent:

1. Entrega d'un cas clínic (35%): Consisteix en l'elaboració d'un pla ergonòmic per a una entitat pública, empresa o similar. Aquesta part és clau per demostrar la capacitat d'aplicar els coneixements en un context real i pràctic.
2. Examen pràctic (25%): Inclou la valoració de la part teòric-pràctica impartida a les classes teòriques i mòduls pràctics. És important preparar-se bé per aquesta prova, ja que reflecteix la comprensió dels conceptes apresos.
3. Prova escrita (40%): Aquesta prova inclou preguntes tipus test amb quatre opcions de resposta, on només una és correcta. Les respostes incorrectes penalitzaran amb un 25% del valor d'una resposta correcta. Per aprovar, cal obtenir almenys un 5 sobre 10. '

Sistema d’avaluació

• És obligatori assistir com a mínim al 80% de les activitats dirigides (PLAB).
• El treball s’haurà de superar amb almenys un 5 sobre 10 i representarà el 35% de la nota final.
• La prova escrita, que inclou el test haurà de superar-se amb un mínim de 5 sobre 10, i suposarà un 40% de la nota final, respectivament.
• Per obtenir la nota final, cal aprovar totes les parts amb almenys un 5. Si alguna part no s'aprova, la nota final serà la més baixa d'aquestes parts, encara que la mitjana sigui superior a 5.
• La nota final es calcularà com la mitjana ponderada de totes les parts, i si aquesta és inferior a 5, serà la nota final.

Supòsits específics

• Si alguna part no s'aprova, l'assignatura es considerarà suspesa, encara que la mitjana sigui superior a 5.
• La presentació a totes les proves és obligatòria; l'absència en qualsevol prova implica que no es podrà optar a la recuperació.
• El lliurament fora de termini, plagi o l'ús indegut d'eines d'intel·ligència artificial (IA) comportarà una qualificació de 0 en aquella activitat i, per tant, la no superació de l'assignatura sense opció a recuperació.
• En cas de no superar l’assignatura, es podrà fer una prova de recuperació de les parts suspeses, amb una puntuació màxima de 5.
• Per obtenir una Matrícula d’Honor, caldrà obtenir una puntuació final igual o superior a 9,5.

Avaluació única

L'estudiant que opti per aquest sistema ha de tenir en compte que:

• Les evidències d'avaluació seran les mateixes i tindran el mateix pes que en l'avaluació continuada.
• Totes les evidències es realitzaran el mateix dia, que coincidirà amb la data oficial de l'examen de l'assignatura, segons el calendari acadèmic de la UAB.
• Es manté el mateix sistema de recuperació que en el cas de l'avaluació continuada.
• El procediment de revisió de la qualificació final també serà el mateix que per a l'avaluació continuada.

Nota sobre l'ús d’eines d'IA

L'ús d’eines d'IA generativa com ChatGPT pot estar permès com a suport, sempre que s'utilitzin de manera ètica i transparent. És important indicar qualsevol aportació generada amb IA en el treball, ja sigui en un apartat d'agraïments o com a nota a peu de pàgina. El seu ús no ha de substituir el treball reflexiu i crític de l'estudiant.