La inteligencia artificial se define por el tipo de problemas que se intentan solucionar. Por tanto será la tipología de problemas quien dirigirá la organización de los contenidos.

Se harán tres tipos de sesiones:

• Clases de teoría: Son sesiones esencialmente de tipo clase magistral en las que el profesorado explica los contenidos teóricos de la asignatura, fomentando la participación que permita asegyrar que el alumnado va entendiendo los conocimientos transmitidos.
• Clases de problemas: Son clases en grupos reducidos de alumnado para facilitar la interacción. En estas clases se persigue reforzar la comprensión de los temas planteados en las clases de teoría planteando casos prácticos que requieren el diseño de una solución en la que se usen los métodos vistos en las clases de teoría. Es imposible seguir estas clases de problemas si no se van siguiendo las clases de teoría. En las sesiones de problemas se realizan cuestionarios itneractivos que permiten evaluar la participación y los conocimientos adquiridos por los estudiantes.
• Sesiones Prácticas: Son sesiones en las que se llevan a término diferentes tipos de actividades relacionadas con la ejecución individual y en grupo de proyectos contextualizados. Se desarrollan 3 tipos de actividades: (a) sesiones de trabajo en equipo tutorizadas por el profesorado, en las que se hacen cuestionarios interactivos que permiten evaluar la participación y el nivel de seguimiento de los proyectos, (b) sesiones de examen para evaluar el conocimiento individual del alumnado sobre el código desarrollado, (c) sesiones de presentación de resultados, en las que todos los miembros del equipo de trabajo explican los resultados de su proyecto.

Nota: se reservarán 15 minutos de una clase dentro del calendario establecido por el centro o por la titulación para que el alumnado rellene las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura o módulo.

Para evaluar el nivel de aprendizaje del alumnado se establece una fórmula que combina el aprendizaje de conocimientos, la capacidad de resolución de problemas y las capacidades de trabajar en equipo, así como de la presentación de los resultados obtenidos.

La nota final se calcula ponderadamente de la siguiente manera y de acuerdo con las diferentes actividades que se llevan a término durante el curso:

Nota final = 0.5 * Nota Teoría + 0.1 * Nota Problemas + 0.4 * Nota Prácticas

Se aplicará esta fórmula siempre que la nota de teoría sea superior o igual a 5, y la nota de prácticas sea superior o igual a 6. No hay ninguna restricción sobre la nota de problemas. Si el cálculo de la fórmula es superior o igual a 5, pero no llega al mínimo exigido en alguna de las actividades de evaluación, entonces la nota que se pondrá en el expediente es de 4,5.

La Nota de Teoría se calcula a partir del promedio de las notas de los dos exámenes parciales:

Nota Teoría = 0.5 * Nota Parcial 1 + 0.5 * Nota Parcial 2

para poder calcular esta nota, las notas de los dos Parciales deben ser superiores a 3.5. Cuando se publiquen las notas de los exámenes se anunciará fecha y hora de una sesión de revisión de examen.

Examen de recuperación. En el caso que la nota de teoría no llegue al nivel adecuado para tener la nota final aprobada, el alumnado puede presentarse a un examen de recuperación. Para calcular la nota final de un examen se considerará el valor máximo entre la primera nota y la correspondiente del examen de recuperación.

La nota de problemas tiene como objetivo provocar que el alumnado trabaje con los contenidos de la asignatura de manera continuada y a partir de pequeños problemas que hacen que se vaya familiarizando progresivamente del uso de las técnicas teóricas en situaciones concretas. Como evidencia de este trabajo se pide una entrega semanal de problemas y la participación activa del alumnado en las sesiones de problemas semanales:

Nota Problemas = 0.7 * Evaluación Entregas + 0.15 * Asistencia Sesiones + 0.15 * Nota Cuestionarios-Sesiones

para poder calcular esta nota el % de entregas debe ser superior al 70%.

La nota de Prácticas tiene un peso esencial en la nota, y pretende que el alumnado implemente y explore las técnicas estudiadas dentro de un proyecto con un objetivo global y contextualizado. Además, el alumnado deberá demostrar sus habilidades para realizar todo este trabajo tanto individualmente como en equipo y presentando convincentemente los resultados. La nota se calcula de la siguiente manera:

Nota Prácticas = 0.5 * Nota Proyecto 1 + 0.5 * Nota Proyecto 2

Para poder calcular esta nota, las Notas de Proyecto 1 y 2 deben ser iguales o superiores a 6. La nota de cada proyecto se calcula a partir de un compendio de notas:

Nota Proyecto 1 = 0.5 * Nota Código + 0.5 * Nota Examen

• Nota Código: se evalúa a través de un cuestionario en el que se entra parte del código.
• Nota Examen: se evalúa en forma de un examen con acceso al propio código.

La Nota de Código y la Nota de Examen deben ser iguales o superiores a 6.

Nota Proyecto 2 = 0.3 * Nota Código + 0.3 * Nota Informe + 0.15 * Presentación Grupo + 0.15 * Presentación Individual + 0.1 * Evaluación Intragrupal

• Nota Código: se evalúa a través de un cuestionario en el que se entra parte del código..
• Nota Informe: se evalúa con la entrega de un informe.
• Nota Presentación Grupo: se evalúa con el documento de la presentación.
• Nota Presentación Individual: se evalúa con la presentación oral y las preguntas posteriores.
• Nota Evaluación Intragrupal: se evalúa a través de un cuestionario.

Todas estas notas (Código, Informe, Presentación Grupo, Presentación Individual, Evaluación Intragrupal) deben ser iguales o superiores a 6.

La asistencia a las Sesiones de Prácticas debe ser superior al 70% y la asistencia a la sesión de la Presentación Oral es obligatoria para todos los miembros del equipo. Es recomendable tener un ordenador portátil para la realización de los exámenes de práticas, y un teléfono móvil para los cuestionarios de las sesiones de problemas y prácticas.

Recuperación de las Prácticas. En el caso de que la nota de un proyecto no alcance el nivel adecuado para obtener una calificación final aprobada, el alumnado tendrá la opción de recuperación. Si alguna nota de una parte de un proyecto ha tenido que ser recuperada, la nota final de ese proyecto será como máximo de 7. En el caso particular de tener que recuperar la Nota Individual del Proyecto 2, esta se realizará mediante un Examen del Proyecto 2, similar al examen del Proyecto 1.

Evaluación única

Esta asignatura no prevee un sistema de evaluación única.

Notas Importantes:

En casode que no se supere la asignatura debido a que alguna de las actividades de evaluación no llegue a la nota mínima requerida, la nota numérica del expediente será la mínima entre 4.5 y la media ponderada de las notas, con la excepción que la nota numérica del expediente será la mínimaentre 3.0 y la media ponderada de las notas encaso que el alumnado haya cometido alguna irregularidad en un acto de evaluación, tal como las que se listan más abajo (y por tanto no será posible aprobar por compensación).

El alumnado tendrá la cualificación de “No Evaluable” en el caso que no haya participado en ninguna de las actividades de evaluación.

El alumnado tendrá una nota de “Matrícula de Honor” si su número en el ranking global está por debajo del número de máximos de MH permitidas en el curso, y su nota final sea superior a un umbral que establecerá el profesorado en el momento que tenga todas las notas finales.

Las fechas de la evaluación continuada y la entrega de trabajos se publicarán en el Campus Virtual (cv.uab.cat), y pueden estar sometidas a cambios de programación por motivos de adaptación a posibles incidencias. Siempre se informaráatravésde cv.uab.cat sobre estos cambios, ya que se entiende que ésta es la plataforma habitual de intercambio de comunicaciones entre profesorado y alumnado.

En el caso de alumnado repetidor de la asignatura no se hará ninguna convalidación con una nota obtenida en un curso anterior.

Sin perjuicio de otras medidas disciplinarias que se estimen oportunas, y de acuerdo con la normativa académica vigente,las irregularidades cometidas por el alumnado que puedan conducir a una variación de las calificaciones, secalificarán con un cero (0). Las actividades calificadas de esta forma y por este procedimiento no serán recuperables. Si es necesario superar cualquiera de estas actividades deevaluación para aprobar laasignatura, esta asignatura quedará suspendida directamente, sin oportunidad de recuperarla dentro del mismo curso. Estas irregularidades incluyen, entre otras:

• copia total o parcial de una práctica, informe, o cualquier otra actividad de evaluación;
• dejar copiar;
• presentar un trabajo en grupo no hecho íntegramente por los miembros del grupo;
• presentar como propios materiales elaborados por un tercero, aunque sean traducciones o adaptaciones, y e general trabajos con elementos no originales y exclusivos del estudiante;
• tener dispositivos de comunicación (como teléfonos móviles, Smart watches, etc.) accesibles durante las pruebas de evaluación teórico-prácticas individuales (exámenes).

En resumen: copiar, dejar copiar o plagiar en cualquiera de les actividades de evaluación equivale a un SUSPENSO con nota inferior o igual a 3.0.

En esta asignatura, se permite el uso de tecnologías de Inteligencia Artificial (IA) como parte integrante del desarrollo del trabajo, siempre que el resultado final reflejeuna contribución significativa del estudiante en el análisis y la reflexión personal. El estudiante deberá identificar claramente qué partes han sido generadas con esta tecnología, especificar las herramientas utilizadas e incluir una reflexión crítica sobre cómo estas han influido en el proceso y en el resultado final de la actividad. La falta de transparencia en el uso de la IA se considerará una falta de honestidad académica y puede conllevar una penalización en la nota de la actividad, o sanciones mayores en casos graves.

En caso de necessitar una reprogramación de examen, se debe seguir Protocolo de solicitud de reprogramación de actividades de evaluación de la Escuela de Ingeniería.