• Activitats dirigides (30%): Exposició per part del professorat dels conceptes i tècniques bàsiques de la matèria, amb indicacions de com fer-ne l’aprenentatge i profunditzar-hi. S'ha previst realitzar dues sessions de dues hores per setmana. En aquestes sessions es duran a terme activitats comunicatives i de grup dirigides pel professorat, que valorarà la participació activa de cada estudiant. Per aprovar aquesta assignatura, l'assistència a classe és obligatòria.
• Activitats autònomes (30%): El tipus d’activitats que es portaran a terme seguint aquesta metodologia es divideix en l’estudi personal utilitzant el llibre Guided Error Correction, així com la preparació de les presentacions orals individuals que formen part de l’avaluació de l’assignatura. L’aclariment de possibles dubtes es realitzarà de manera presencial a classe.
• Activitats en equip supervisades (10%): Algunes activitats s'han dissenyat de manera que permetin als i les estudiants treballar de manera cooperativa en grup. Aquests tipus d'activitats se centren en la realització de tasques que requereixen la col·laboració dels membres del grup. El que es pretén, doncs, és incloure l'aprenentatge del treball en grup com a objectiu de l'assignatura.
• Activitats d'avaluació (30%): Proves individuals i de grup que constaten l'adquisició per part dels i les estudiants dels resultats d'aprenentatge esperats. Es valoraran també altres accions d'avaluació sobre les activitats dirigides, autònomes i supervisades.

a) Procés i activitats d’avaluació programades.

Aquesta assignatura és d'avaluació continuada. L’assignatura consta de les activitats d’avaluació següents:

• 4 exercicis de correcció d’errors basats en els llibres Guided Error Correction B2 i Guided Error Correction C1 – Book 1, 30% sobre la qualificació final.
• 3 presentacions orals (una individual sobre un tema tècnic, una individual sobre un tema no tècnic i una en grup sobre un tema lliure), 45% sobre la qualificació final.
• Participació en les discussions a classe i aportacions als debats de manera individual i en grup, 10% sobre la qualificació final.
• 1 examen final basat en els continguts que s’han donat a classe, 15% sobre la qualificació final

La nota final de l'assignatura es calcula segons el quadre d'activitats d'avaluació.

Per aprovar l'assignatura, la/l’estudiant haurà de tenir com a mínim un 5 de mitjana. L'assistència és obligatòria per aprovar aquesta assignatura.

b) Programació d’activitats d’avaluació

Les dates de realització de les activitats d'avaluació continuada i lliurament de treballs, les dates per la recuperació de les proves no superades, així com les dates de revisió de les qualificacions s'establiran a classe i es publicaran al Campus Virtual, però poden estar subjectes a canvis de programació per motius d'adaptació a possibles incidències.

c) Procés de recuperació

4 exercicis de correcció d’errors i examen final:

La recuperació sols s'oferirà a aquells estudiants que obtinguin una nota mínima d'un 3,5. A la recuperació només es podrà obtenir un 5 com a nota màxima.

d) Procediment de revisió de les qualificacions

Per a cada activitat d’avaluació, s’indicarà un lloc, data i hora de revisió en què l’alumnat podrà revisar l’activitat amb el professorat. En aquest context, es podran fer reclamacions sobre la nota de l’activitat, que seran avaluades pel professorat responsable de l’assignatura. Si l’estudiant no es presenta a aquesta revisió, no es revisarà posteriorment aquesta activitat.

e) Qualificacions

Matrícules d’honor. Atorgar una qualificació de MH és decisió del professorat responsable de l’assignatura. La normativa de la UAB indica que només es podran concedir les MH als i les estudiants que tinguin una nota igual o superior a 9.00. Com que el nombre de MH no pot superar el 5% dels estudiants matriculats, es concediran als estudiants que tinguin les notes finals més altes.

Un/a estudiant es considerarà no avaluable (NA) si no assisteix a un 10% de les classes i no presenta cap dels treballs demanats durant el curs. Només en casos puntuals (raons de pes per no haver assistit i/o entregat els treballs) es podran recuperar les activitats i entregar fora de les dates especificades.

f) Conseqüències de les irregularitats comeses pels i les estudiants: còpia, plagi, ús de la IA...

Sense perjudici d'altres mesures disciplinàries que s'estimin oportunes, i d'acord amb la normativa acadèmica vigent, es qualificaran amb un zero les irregularitats comeses per l'estudiant que puguin conduir a una variació de la qualificació d'un acte d'avaluació. Per tant, copiar o deixar copiar una pràctica o qualsevol altra activitat d'avaluació implicarà suspendre-la amb un zero, i si és necessari superar-la per aprovar, tota l'assignatura quedarà suspesa. No seran recuperables les activitats d'avaluació qualificades d'aquesta forma i per aquest procediment, i per tant l'assignatura serà suspesa directament sense oportunitat de recuperar-la en el mateix curs acadèmic. Aquestes irregularitats inclouen, entre d'altres:

• la còpia total o parcial d'una pràctica, informe, o qualsevol altra activitat d'avaluació;
• deixar copiar;
• presentar un treball de grup no fet íntegrament pels membres del grup (aplicat a tots els membres, no solament als que no han treballat);
• presentar com a propis materials elaborats per tercers, encara que siguin traduccions o adaptacions, i en general treballs amb elements no originals i exclusius de l'estudiant;
• tenir dispositius de comunicació (com telèfons mòbils, rellotges intel·ligents, bolígrafs amb càmera, etc.) accessibles durant les proves d'avaluació teoricopràctiques individuals (exàmens);
• parlar amb companys durant les proves d'avaluació teoricopràctiques individuals (exàmens);
• copiar o intentar copiar d'altres alumnes durant les proves d'avaluació teoricopràctiques (exàmens);
• usar o intentar usar escrits relacionats amb la matèria durant la realització de les proves d'avaluació teoricopràctiques (exàmens), quan aquests no hagin estat explícitament permesos.

La nota numèrica de l'expedient serà el valor menor entre 3.0 i la mitjana ponderada de les notes en cas que l'estudiant hagi comès irregularitats en un acte d'avaluació (i, per tant, no serà possible l'aprovat per compensació).

En edicions futures d'aquesta assignatura, a l'estudiant que hagi comès irregularitats en un acte d'avaluació no se li convalidarà cap de les activitats d'avaluació realitzades.

En resum: copiar, deixar copiar o plagiar (o l'intent de) en qualsevol de les activitats d'avaluació equival a un SUSPENS, no compensable i sense convalidacions de parts de l’assignatura en cursos posteriors.

Ús restringit de la IA: per a aquesta assignatura, es permet l'ús de tecnologies d'Intel·ligència Artificial (IA) exclusivament en tasques de suport, com la cerca bibliogràfica o d’informació i la creació d’imatges i/o vídeos, però MAI per la producció de textos que formin part dels treballs o deures que s’han d’entregar. L'estudiant haurà d'identificar clarament quines parts han estat generades amb aquesta tecnologia, especificar les eines emprades i incloure una reflexió crítica sobre com aquestes han influït en el procés i el resultat final de l’activitat. La no transparència de l’ús de la IA en els treballs I deures es considerarà falta d'honestedat acadèmica i pot comportar una penalització parcial o total en la nota de l'activitat, o sancions majors en casos de gravetat.

g) Avaluació dels i les estudiants repetidors/es.

Els estudiants matriculats per segona vegada hauran de fer totes les activitats.

h) Avaluació única.

Aquesta assignatura no preveu el sistema d’avaluació única.