El trabajo que tiene que realizar el alumno/a para el aprendizaje de los contenidos en esta asignatura requiere de la realización de dos tipos de actividades:

1. Sesiones teóricas: el profesorado expondrá los contenidos referentes en la temática a tratar, haciendo participar al alumnado en las reflexiones legales que se planteen. Estas sesiones aportan los contenidos básicos que los estudiantes tienen que lograr y que se encuentran recogidos en el programa. Al mismo tiempo, en estas sesiones, se indican las posibles vías para completar o profundizar en la información recibida.

2. Sesiones prácticas: estas sesiones tienen por objetivo la puesta en práctica de los conceptos explicados a las sesiones teóricas utilizando la metodología de resolución de casos prácticos. Se dividen en dos tipos:

• 2.1. Actividades no evaluables: se propondrá un caso al inicio de la sesión el cual, utilizando las técnicas y los materiales referidos por el profesorado, habrá que resolver en pequeños grupos o individualmente. Antes de finalizar la clase, se discutirá la solución, aportando los puntos de vista tanto del alumnado cómo del profesorado.
• 2.2 Actividades evaluables: como actividades de evaluación continuada, se propondrá un examen de conocimientos, preferentemente individual, por un lado y una actividad práctica, utilizando los materiales referidos por el profesorado, que habrá que resolver o bien individualmente o bien en pequeños grupos. Al finalizar la sesión habrá que entregar la solución propuesta. En sesiones posteriores se discutirá y resolverá el caso en común.

Al finalizar el curso se llevará a cabo una prueba de evaluación final a realizar de forma individual. A través de esta prueba se valorará el grado de logro de los conceptos trabajados durante el curso.

El nivel de uso permitido de la IA en este curso está restringido. Se darán más indicaciones al respecto al inicio del curso.

Nota: se reservarán 15 minutos de una clase dentro del calendario establecido por el centro o por la titulación para que el alumnado rellene las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura o módulo.

Criterios de evaluación

Tanto los conocimientos adquiridos por el alumnado en relación con los objetivos marcados en la asignatura como las habilidades y competencias desarrolladas se tendrán en cuenta en la puntuación final de la asignatura.

a) Proceso y actividades de evaluación continuada

La asignatura se evaluará a través de:

• Examen parcial (abril): Consistirá en un examen tipo test sobre los temas 1, 2, 3 y algunos apartados del tema 4. Esta prueba vale el 30% de la nota final.
• Examen final (junio): Consistirá en un examen tipo test sobre el resto de asignaturas, no evaluado en el primer examen. Esta prueba vale el 30% de la nota final.
• Actividades de evaluación continua (el profesorado indicará al inicio de curso el número y fecha de entrega), que se entregarán de forma individual o en grupo (según instrucciones del profesorado), que vale un 40% de la nota final.

En el caso de que el alumnado no pueda asistir a una sesión por motivo justificado, deberá comunicarlo al profesorado con dos días de antelación y aportar el justificante correspondiente.

Sólo podrán optar al examen de segunda convocatoria el alumnado que no alcance una nota final de 5 sobre 10 una vez ponderados los porcentajes de todo el proceso de evaluación. Es decir, sólo si tras calcular la puntuación del examen parcial (30%), examen final (30%) y evaluación continua (40%) para el alumnado que no llegue a un 5/10, existe la opción de ir a la recuperación. Esta segunda convocatoria consistirá en una prueba que cubrirá todos los temas del curso más un caso práctico a completar.

No existe un trato especial para el alumnado que no aprobó la asignatura en años anteriores.

b) Programación de actividades de evaluación continuada

Las fechas de las sesiones de evaluación continua se publicarán en el espacio virtual (Campus Virtual) y podrán estar sujetas a cambios de horario por motivos de adaptación a posibles incidencias. Estos cambios siempre serán informados en el Campus Virtual al entenderse como el mecanismo habitual de intercambio de información entre docente y alumnos.

c) Examen de recuperación

Podrán acceder a esta segunda convocatoria los estudiantes que no hayan superado la asignatura tras el cálculo de las tres pruebas de evaluación (examen parcial, examen final y actividad de evaluación continua). Éste constará de las siguientes pruebas:

1. Una prueba tipo test que cubra todas los temas del curso.
2. Un estudio de caso aplicado a cualquiera de los temas explicados en el curso.

d) Procedimiento de revisión

Las actividades de evaluación continua se revisarán en sesiones grupales tras la publicación de las calificaciones. El alumnado que quiera revisar individualmente las prácticas evaluables y exámenes puede pedir una tutoría individual.

e) Notas

• La calificación de No Evaluable sólo se otorgará al alumnado que no participe en ninguna de las actividades de evaluación.
• El profesorado podrá otorgar Matrícula de Honor a aquel alumnado que hayan destacado a lo largo del curso, tanto por las calificaciones obtenidas en las sesiones prácticas y pruebas parciales, como por su participación en clase. Para poder optar a Matrícula de Honor será necesaria una nota mínima de 9 al finalizar la asignatura.

f) Irregularidades por parte del estudiante, copia, uso de IA y plagio

Sin perjuicio de otras medidas disciplinarias que se estimen oportunas, y de acuerdo con la normativa académica vigente, se puntuará con un cero (0) las irregularidades cometidas por alumnado que puedan dar lugar a una variación de la calificación. Por ejemplo, plagiar, copiar, presentar una actividad íntegramente generada por IA, permitir copiar, etc., de una actividad de evaluación, supondrá suspender dicha actividad de evaluación con un cero (0). Las actividades de evaluación calificadas de esta forma y por este procedimiento no serán recuperables. Si es necesario superar alguna de estas actividades de evaluación para aprobar la asignatura, ésta quedará suspendida directamente, sin posibilidad de recuperarla en la asignatura.

h) Evaluación única

Los estudiantes que opten por esta evaluación tendrán un examen final que cubrirá lo siguiente:

• Un examen tipo test de todo el curso (40%)
• Un estudio de caso con preguntas a completar (30%)
• Presentación oral de un tema relacionado con el programa (30%)

Examen de segunda convocatoria: El alumnado que no supere este examen, tendrá la posibilidad de acceder a la segunda convocatoria, en las mismas condiciones indicadas en el apartado c) anterior.