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Componentes y Circuitos Electrónicos

Código: 102689
Créditos: 6
2026/2027
Titulación Tipo Curso
Ingeniería Electrónica de Telecomunicación OB 2
Ingeniería de Sistemas de Telecomunicación OB 2

Profesor/a de contacto

Nombre :
Enrique Alberto Miranda Castellano
Correo electrónico :
enrique.miranda@uab.cat

Equipo docente

David Jimenez Jimenez
Enrique Alberto Miranda Castellano

Idiomas de los grupos

Puede consultar esta información al final del documento.

Prerrequisitos

El estudiante debería saber:

.- Teorica de Circuitos  (resolución de circuitos lineales con resistencias, capacitores e inductores)
.- Electrostática básica (conceptos de campo, potencial, etc.)
.- Matemática (números complejos, ecuaciones diferenciales elementales, etc,.)

Objetivos

  • El objetivo central de esta asignatura es la de proporcional al estudiante un marco general sobre la electrónica basica, incluyendo fundamentalmente diodos y transistores.
  • Entender los principios físicos sobre los que se basan el funcionamiento de los semiconductores y dispositivos electrónicos y fotónicos.
  • Relacionalr los procesos tecnológicos, la performance y la operación de dispositivos electronicos en circuitos utilizando modelos físicos y analíticos asi como tambien simulaciones numéricas.

Resultados de aprendizaje

Ingeniería Electrónica de Telecomunicación
  • KU104 (Identificar los principios físicos de los semiconductores y familias lógicas, dispositivos electrónicos y fotónicos, tecnología de materiales y su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería.) Identificar los principios físicos de los semiconductores y familias lógicas, dispositivos electrónicos y fotónicos, tecnología de materiales y su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería.
  • KU105 (Enumerar las distintas fuentes de energía y los fundamentos de la electrónica de potencia.) Enumerar las distintas fuentes de energía y los fundamentos de la electrónica de potencia.
Ingeniería de Sistemas de Telecomunicación
  • KU104 (Identificar los principios físicos de los semiconductores y familias lógicas, dispositivos electrónicos y fotónicos, tecnología de materiales y su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería.) Identificar los principios físicos de los semiconductores y familias lógicas, dispositivos electrónicos y fotónicos, tecnología de materiales y su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería.
  • KU105 (Enumerar las distintas fuentes de energía y los fundamentos de la electrónica de potencia.) Enumerar las distintas fuentes de energía y los fundamentos de la electrónica de potencia.

Contenidos

Tema1. Física de semiconductors y transporte electrónico


1.1 Introducción a los semiconductores. Concentración de portadores.
1.2 Propiedades del transporte electrónico.
1.3 Cargas y campos. Diagrama de bandas.


Tema 2. Unión PN


2.1 Electrostática de la unión PN
2.2 Condiciones fuera del equilibrio. Corriente.
2.3 Aplicación a circuitos sencillos: rectificadores, filtros, etc.


Tema 3. Transistor bipolar


3.1 Tipos de transistores. Diagrama de bandas.
3.2 Características corriente-tensión.
3.3 Aplicación a circuitos sencillos: polarización, amplificadores, etc.


Tema 4. Transistores MOS


4.1 La estructura MOS.
4.2 Transistor MOS de canal largo.
4.3 Escalado del MOSFET. Efectos de canal corto.
4.4 Aplicación a circuitos sencillos: puertas lógicas, circuitos CMOS


Tema 5. Dispositivos fotónicos


5.1 Propiedades de la luz e interacción con la materia.
5.2 LEDs (Light Emitting Diode) y LASERs (Light amplification by stimulated emission of radiation)
5.3 Detectores de luz y celdas solares.
5.4 Aplicación a circuitos sencillos.

Actividades formativas y Metodología

Título Horas ECTS Resultados de aprendizaje
Dirigidas 12 0,48
Supervisadas 12 0,48
Autónomas 8 0,32
Dirigidas 36 1,44
Autónomas 58 2,32
Dirigidas 12 0,48

Atividades dirigidas:

Clases de teoría

Clases de problemas

Prácticas

Actividades supervisadas:

El estudiante puede contactar al profesor para explicaciones adicionales.

Actividades autónomas:

Estudio en casa

Resolución de problemas adicionales

 

En esta asignatura, no se permite el uso de tecnologías de Inteligencia Artificial (IA) en ninguna de sus fases.

Cualquier trabajo que incluya fragmentos generados con IA será considerado una falta de honestidad académica y puede conllevar una penalización parcial o total en la nota de la actividad, o sanciones mayores en casos de gravedad.

Plataforma: Campus Virtual

Esta asignatura no prevé el sistema de evaluación única.Sin perjuicio de otras medidas disciplinarias que se estimen oportunas, se calificarán con un cero las irregularidades cometidas por el estudiante que puedan conducir a una variación de la calificación de un acto de evaluación. Por lo tanto, la copia, el plagio, el engaño, dejar copiar, etc. en cualquiera de las actividades de evaluación implicará suspenderla con un cero.

Nota: se reservarán 15 minutos de una clase dentro del calendario establecido por el centro o por la titulación para que el alumnado rellene las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura o módulo.

Evaluación

Actividades de evaluación continuada

Título Peso Horas ECTS Resultados de aprendizaje
Examen total escrito 75% 2 0,08 KU104, KU105
Evaluación (2do parcial) 37.5% 2 0,08 KU104, KU105
Prácticas 25% 6 0,24 KU104, KU105
Evaluación (1er parcial) 37.5% 2 0,08 KU104, KU105
.- 1er Parcial escrito: 37.5% de la NOTA.- 2º Parcial escrito: 37.5% de la NOTA.- Prácticas: 25% de la NOTASe deben aprobar cada examen parcial con un mínimo de 5 puntos. Ambos parciales pueden recuperarse al final del curso.Las actividades prácticas son de asistencia obligatoria (todas ellas) y no son recuperables, por lo que cualquier incidencia
(p.ej., enfermedad) debe ser comunicada al equipo docente lo más rápido posible. Al finalizar la clase el alumno debe entregar
al profesor el informe correspondiente a la practica realizada.En caso de no superar las tres partes de la asignatura, la nota del expediente se determinará de la siguiente forma:Valor=0.25*NPrácticas+0.375*NP1+0.375*NP2, donde NPrácticas es la nota final de prácticas (sobre 10 puntos),
NP1 es la nota del primer parcial (sobre 10 puntos), y NP2 es la nota del segundo parcial ( sobre 10 puntos).Si Valor >= 5, entonces la nota del expediente será de 4.8Si Valor < 5, entonces la nota del expediente será igual a Valor

Los estudiates repetidores pueden validar las prácticas realizadas manteniendo la nota obtenida.

 

Bibliografía

Básica:

Luis Prats Viñas y Josep Calderer Cardona, Dispositius electrònics i fotònics. Fonaments. Edicions UPC, 2001

T. Floyd, Electronic Devices. Seventh Edition, Prentice Hall, 2005

Avanzada:

R.F.Pierret, Semiconductor fundamentals (1988) / Fundamentos de semiconductores (1994)

Gerold W. Neudeck,. The PN Junction Diode (1989) / El diodo PN de unión (1993)

G.W.Neudeck, The Bipolar Junction Transistor (1989) / El transistor bipolar de unión (1994)

R.F. Pierret, Field effect devices (1990) / Dispositivos de efecto de campo (1994)

J.Wilson Optoelectronics: an introduction. Editorial Prentice Hall

Software

Los programas de simulación a utilizar durante el curso son de uso estándar y están instalados en laboratorios de prácticas.

Grupos e idiomas de la asignatura

La información proporcionada es provisional hasta el 30 de noviembre. A partir de esta fecha, podrá consultar el idioma de cada grupo a través de este enlace. Para acceder a la información, será necesario introducir el CÓDIGO de la asignatura

Tipo de docencia Grupo Idioma Semestre Turno
(TE) Teoría 31 Catalán/Español primer cuatrimestre manaña-mixto
(TE) Teoría 51 Catalán/Español primer cuatrimestre tarde
(PAUL) Prácticas de aula 311 Catalán/Español primer cuatrimestre manaña-mixto
(PLAB) Prácticas de laboratorio 311 Catalán/Español primer cuatrimestre manaña-mixto
(PAUL) Prácticas de aula 312 Catalán/Español primer cuatrimestre manaña-mixto
(PLAB) Prácticas de laboratorio 312 Catalán/Español primer cuatrimestre manaña-mixto
(PLAB) Prácticas de laboratorio 313 Catalán/Español primer cuatrimestre manaña-mixto
(PLAB) Prácticas de laboratorio 314 Catalán/Español primer cuatrimestre manaña-mixto
(PLAB) Prácticas de laboratorio 315 Catalán/Español primer cuatrimestre manaña-mixto
(PLAB) Prácticas de laboratorio 316 Catalán/Español primer cuatrimestre manaña-mixto
(PLAB) Prácticas de laboratorio 317 Catalán/Español primer cuatrimestre manaña-mixto
(PLAB) Prácticas de laboratorio 318 Catalán/Español primer cuatrimestre manaña-mixto
(PLAB) Prácticas de laboratorio 319 Catalán/Español primer cuatrimestre manaña-mixto
(PAUL) Prácticas de aula 331 Catalán/Español primer cuatrimestre manaña-mixto
(PAUL) Prácticas de aula 332 Catalán/Español primer cuatrimestre manaña-mixto
(PAUL) Prácticas de aula 511 Catalán/Español primer cuatrimestre tarde