Metodologia docent basada fonamentalment en classes magistrals amb suport de TICs i seminaris d’anàlisi i aplicació de temes treballats a l’assignatura, amb treballs pràctics específics per cada tema i anàlisi i debat sobre la aportació pràctica específica del psicòleg en la Psicologia de la Salut.

Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, perquè l'alumnat completi les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura.

A l´enllaç https://www.uab.cat/doc/DOC_PautesAvaluacio_2026 trobareu les pautes d´avaluació de la Facultat

Es faran dos exàmens parcials, cadascun dels quals valdrà un 35% per la qualificació final. S´afegiràn les notes obtingudes en dos blocs d´informes de activitat relacionada amb les seminaris, cadascun dels quals comptarà un 15% sobre el total de la qualificació final.

En total s´ofereixen als estudiants 4 evidències d´aprenentatge, que sumen 10 punts:

Evidencia 1: Informe/s escrits (individuals o en grup) d´activitats relacionades amb els seminaris 1,2 i 3: 1,5 punts. Via de presentació, a traves de apartat específic a l´aula Moodle de la assignatura.

Evidència 2: Prova escrita dels àmbits 1, 2 i 3 del temari: 3,5 punts (individual).

Evidencia 3: Informe/s escrits (individuals o en grup) d´activitats relacionades amb els seminaris 4, 5 i 6: 1,5 punts. Via de presentació, a traves de apartat específic a l´aula Moodle de la assignatura

Evidència 4: Prova escrita dels àmbits 4, 5 i 6 del temari: 3,5 punts (individual).

RETORN:

Evidència 1: Conjunt d´informes dels seminaris 1,2 i 3. El retorn consisteix en una nota entre 0 i 1,5 punts, al llarg de la setmana 7, a l´aula Moodle de la assignatura.

Evidència 2: Examen presencial tipus test sobre els tres primers temes de l´assignatura. Es realitza en la setmana 7 i s´informa de la nota el dia següent de la prova.

Evidència 3. Conjunt d´informes dels seminaris 4,5 i 6. El retorn consisteix en una nota entre 0 i 1,5 punts, al llarg de la setmana 19, a l´aula Moodle de la assignatura.

Evidència 4: Examen presencial tipus test sobre els tres últims temes de l´assignatura. Es realitza en la setmana 19 i s´informa de la nota el dia següent de la prova.

Respecte a les evidències 1 i 3, l´alumnat que ho soliciti podrà rebre informació detallada dels elements que han portat a una determinada qualificació, en tutories presencials i/o per TEAMS.

La nota final és la suma de les quatre evidències. No hi ha cap prova per millorar cap nota de les evidències.

La assignatura es considera superada si s´obtenen 5 o més punts en la suma de les 4 evidències, sempre i quan s´hagin obtingut 4 punts o més en en cadescuna de les proves avaluatives presencials que tinguin una contribució igual o superior al 20 % de la nota d´aqusta avaluació continuada, es a dir en les evidències 2 i 4. En cas de no assolir aquests requisits, la nota màxima a consignar a l’expedient acadèmic serà de 4.5 punts

Un/a estudiant que hagi lliurat evidències d´aprenentage amb un pes igual o superior a 4 punts (40%) obtindrà una nota a l´acta diferent a \"no evaluable\".

Recuperació

S´han de complir tots els següents criteris per poder anar a recuperació:

a) Haver obtingut una nota d'avaluació continuada entre 3.5 i menys de 5 punts

b) El pes de les evidències a les que la persona s´ha presentat al llarg del curs ha de ser del 66,7 % o més.

Característiques de la prova de recuperació:

La recuperació és final. Consistirà en tornar a realitzar les evidències Ev2 o Ev4, amb lesmateixes característiques i criteris de correcció inicials.

Es guardarà la nota de l’avaluació de les evidències Ev1 i Ev3, però no es podran repetir ni fer de nou, cas de no haver-les presentat per l’avaluació, donat que son evidències de seminari presencial.

La recuperació es realitzarà en el periode previst per recuperacions, el dia i hora que determini la Facultat.

No es preveu que l’alumnat de 2ª oposterior matrícula s'avalui mitjançant una única prova de síntesi no recuperable.

Aquesta assignatura no preveu l'avaluació única

Us de l´IA:

Model 2 - Ús restringit: Per a aquesta assignatura, es permet l'ús de tecnologies d'Intel·ligència Artificial (IA) exclusivament en tasques de suport, com la cerca bibliogràfica o d’informació, la correcció de textos o les traduccions .

L'estudiant haurà d'identificar clarament quines parts han estat generades amb aquesta tecnologia, especificar les eines emprades i incloure una reflexió crítica sobre com aquestes han influït en el procés i el resultat final de l’activitat. La no transparència de l’ús de la IA en aquesta activitat avaluable es considerarà falta d'honestedat acadèmica i pot comportar una penalització parcial o total en la nota de l'activitat, o sancions majors en casos de gravetat.