De acuerdo con los objetivos de la asignatura, el alumno estará involucrado en una serie de actividades para alcanzar los conocimientos y competencias establecidos. Estas actividades se pueden agrupar en tres tipologías diferentes:

Clases magistrales y de problemas: Inicialmente, el alumnado recibirá una serie de conocimientos articulados exclusivamente por el docente. Durante estas clases el profesor transmitirá los conocimientos básicos de la materia; conocimientos que deberán complementarse con el trabajo individual del alumno consultando la bibliografía que el profesor indicará, así como participando y realizando las actividades programadas. Una vez alcanzados los conocimientos fundamentales, las clases magistrales se combinarán con la resolución de problemas fomentando la participación del alumnado. Al inicio del curso se entregará un dossier de ejercicios que se irán resolviendo a lo largo del curso. Una parte seleccionada de estos ejercicios será resuelta por el profesor para que los alumnos aprendan la metodología adecuada para encontrar las soluciones. En estas sesiones, se discutirán las soluciones propuestas por los alumnos, a partir del trabajo autónomo desarrollado de forma individual por el estudiante. Durante este proceso se incentivará la participación del alumnado. En algunas unidades del temario se utilizará como método pedagógico la clase inversa donde el estudiante aprende los conocimientos con vídeos y otros materiales multimedia utilizando la clase presencial para realizar problemas y otras dinámicas más colaborativas. El profesor ayudará a desarrollar el sentido crítico y el razonamiento lógico, a fin de aumentar la capacidad de los alumnos de resolver problemas.

En la última unidad del curso, los alumnos harán un trabajo (individualo por parejas) con presentación oral y escrita de un estudio detallado de una síntesis publicada. Estas presentaciones formaran parte de la evaluación continua del curso (actividad obligatoria).

Prácticas de laboratorio: Se realizarán 4 sesiones de 4 h de laboratorio para aprender las técnicas habituales de un laboratorio de síntesis orgánica. Los contenidos de estas sesiones irán vinculados a los tópicos tratados en el periodo de clases previo. Estas prácticas formarán parte de la evaluación continua del curso (actividad obligatoria).

*La metodología docente propuesta puede experimentar alguna modificación en función de las restricciones a la presencialidad que impongan las autoridades sanitarias.

La evaluación de esta asignatura se hará de forma continua, con el fin de alcanzar los siguientes objetivos principales:

1.- Monitorizar el proceso de enseñanza-aprendizaje, permitiendo tanto al alumno como al profesor conocer el grado de consecución de las competencias y corregir, si es posible, las desviaciones que se produzcan.

2.- Incentivar el esfuerzo continuado del alumno frente al sobreesfuerzo, frecuentemente inútil, de estudiar a última hora para el examen final.

3.- Verificar que el alumno ha alcanzado las competencias determinadas en el plan de estudios. La evaluación del curso se hará de forma individual. Este seguimiento constará de:

Primer examen parcial. Una vez impartida aproximadamente la mitad de la materia del curso, se hará un examen parcial que permita comprobar que los alumnos van adquiriendo los conocimientos esperados. Este examen tendrá un peso del 25% de la nota global. La asistencia a esta prueba será obligatoria para todos los alumnos. Para poder hacer media con las otras notas del curso, los alumnos deberán alcanzar como mínimo un 4 de nota del examen. La prueba se realizará el día y horario que la coordinación considere más adecuado y se indicará la fecha con semanas de antelación.

Segundo examen parcial. Una vez terminadas las clases teórico-practicas se programará el segundo examen parcial que incluirá todos los contenidos ofrecidos a lo largo del curso. Su peso en la nota final será del 45% de la nota global. Todos los alumnos deberán presentarse a este segundo examen parcial de forma obligatoria para seguir la asignatura. Para poder hacer media con las otras notas del curso, los alumnos deberán alcanzar como mínimo un 5 de nota del examen. La prueba se realizará el día y horario que la coordinación considere más adecuado y se indicará la fecha con semanas de antelación.

Trabajo (individual o en parejas): presentación oral de un estudio detallado de una síntesis publicada. Este trabajo se llevará a cabo hacia el final del curso. Cada estudiante o grupo de estudiantes grabará un vídeo con la presentación oral. Las presentaciones grabadas permanecerán en una carpeta del campus virtual y estarán accesibles para que los estudiantes del curso puedan visualizarlas. Cada estudiante o grupo de estudiantes deberá visualizar el vídeo de otros grupos y redactar un breve informe de evaluación. Se valorarán tanto la exposición oral como los informes de evaluación. Su peso en la nota final será del 15 % de la calificación global.

Seguimiento de las Prácticas de Laboratorio: En las prácticas se valorará el interés, la habilidad experimental y los resultados (60% de la nota) y el último día de prácticas se realizará un examen (40% de la nota). La contribución de las prácticas de laboratorio en la nota final será del 15% de la nota global.

A final de curso habrá un examen de recuperación para todos los alumnos que no hayan aprobado por curso. Este examen contribuirá con un 75% en la nota final de examen, mientras que el 25% restante será el promedio de los exámenes parciales. Para poder hacer media con las demás notas del curso y aprobar la asignatura, los alumnos tendrán que alcanzar como mínimo un 4 de nota del examen de recuperación.

Para participar en la recuperación del alumnado debe haber sido previamente evaluado en un conjunto de actividades el peso de las cuales equivalga a un mínimo de dos terceras partes de la calificación total de la asignatura.

En cada examen, la fecha de revisión de las calificaciones se hará pública junto con el resultado de la evaluación.

Considerando la Normativa de evaluación en los estudios de la Universidad Autónoma de Barcelona: La realización de cualquier irregularidad en un acto de evaluación (fraude académico, plagio o uso indebido de la IA, salvo que dicho uso esté expresamente autorizado en la guía docente) que pueda conducir a una variación significativa de la calificación supondrá que este acto sea calificado con un 0. En caso de que la guía docente establezca que para superar la asignatura sea un requisito imprescindible haber obtenido una nota mínima en este acto de evaluación, o que se produzcan varias irregularidades en los actos de evaluación de una misma asignatura, la calificación final de dicha asignatura será de 0. Además, podrá iniciarse un procedimiento disciplinario contra el estudiante que incurra en alguna de estas irregularidades.

Alumnos que superan la asignatura: Se considerarán alumnos que superan la asignatura sólo aquellos que obtengan un promedio de evaluación global de 5.

Evaluación única

El alumnado que se haya acogido a la modalidad de evaluación única deberá realizar una prueba final que consistirá en un examen de todo el temario teórico y de problemas de la asignatura. Esta prueba se realizará el día en que los estudiantes de la evaluación continua realizan el examen del segundo parcial. Asimismo, el mismo día, el alumnado entregará el trabajo escrito y grabación de la presentación oral de un estudio detallado de una síntesis publicada que se le habrá asignado a finales de diciembre.

La calificación del estudiante será:

Nota de la asignatura = (Nota de la prueba final 70% + Nota de trabajo 15% + Nota de laboratorio 15%).

Para poder hacer media con las demás notas del curso y aprobar la asignatura, los alumnos tendrán que alcanzar como mínimo un 5 de nota del examen.

Si la nota del examen no llega a 5, el estudiante tiene otra oportunidad de superar la asignatura mediante el examen de recuperación que se celebrará en la fecha en que fije la coordinación de la titulación. En esta prueba se podrá recuperar el 70% de la nota correspondiente en la parte de teoría. La parte de prácticas y trabajo no es recuperable. Para poder hacer media con las demás notas del curso y aprobar la asignatura, los alumnos tendrán que alcanzar como mínimo un 4 de nota del examen. Se considerarán alumnos que superen la asignatura sólo aquellos que obtengan un promedio de evaluación global de 5.

Alumnos no evaluados.

Un alumno matriculado en la asignatura recibirá la calificación de \"no evaluado\" si decide no presentarse al primer examen parcial. En este caso, tampoco tendrá derecho a presentarse sólo al segundo examen parcial ni al examen de recuperación. Todos aquellos alumnos que hayan hecho el examen parcial se considerarán como presentados.

En caso de que algún alumno no pueda realizar alguna de las pruebas obligatorias por causas bien justificadas, presentando los certificados correspondientes que lo confirmen, se concertará otra fecha con el profesor de la asignatura para poderla llevar a cabo.

Para esta asignatura, se permite el uso de tecnologías de Inteligencia Artificial (IA) exclusivamente en tareas de apoyo, como la búsqueda bibliográfica o de información. El estudiante deberá identificar claramente qué partes han sido generadas con esta tecnología, especificar las herramientas utilizadas e incluir una reflexión crítica sobre cómo estas han influido en el proceso y en el resultado final de la actividad. La falta de transparencia en el uso de la IA en esta actividad evaluable se considerará una falta de honestidad académica y podrá conllevar una penalización parcial o total en la calificación de la actividad, o sanciones mayores en casos de especial gravedad.

*La evaluación propuesta puede experimentar alguna modificación en función de las restricciones a la presencialidad que impongan las autoridades sanitarias.