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Trabajo de fin de grado

Código: 102489
Créditos: 15
2026/2027
Titulación Tipo Curso
Química OB 4

Profesor/a de contacto

Nombre :
Montserrat López Mesas
Correo electrónico :
montserrat.lopez.mesas@uab.cat

Equipo docente

Laura Masgrau Fontanet
Maria Muñoz Tapia
Joan Pau Bayon Rueda
Montserrat López Mesas

Idiomas de los grupos

Puede consultar esta información al final del documento.

Prerrequisitos

El alumnado deberá tener superados al menos 2/3 partes del total de ECTS correspondientes a los estudios que está cursando (160 ECTS para los estudiantes del Grado en Química y 212 ECTS para estudiantado del doble Grado en Física y Química) y tener todo el primer curso superado por matricularse de esta asignatura (Comisión de Asuntos Académicos de la Fac. de Ciencias de 27 de febrero de 2007).
El circuito de elaboración del trabajo de fin de grado comienza por la matrícula de la asignatura.

Pre-requisitos para la modalidad TFG vía Prácticas Externas:

El alumnado debe estar matriculado de la asignatura Prácticas Externas. Esta asignatura tiene los siguientes prerrequisitos: En el momento de hacer la solicitud, para cursar la asignatura de prácticas externas, debe tener un promedio igual o superior a 5,0 en el "baremo 34" y 150 créditos aprobados (entre los que debe haber los de todas las asignaturas de primer curso).

 

En caso de necesitar contactar con la Coordinación del TFG, la Coordinación es diferente en función de si es a través de Prácticas Externas o no:

Coordinación TFG: Joan Pau Bayón Rueda y Montserrat López Mesas, a través de la dirección electrónica coordinacio.tfg.quimica@uab.cat.

Coordinación del TFG a través de Prácticas Externas: Laura Masgrau y Maria Muñoz.(laura.masgrau@uab.cat o maria.muñoz@uab.cat)

Objetivos

OBJETIVOS DEL TFG

El Trabajo de Fin de Grado es un trabajo autónomo basado en temas relacionados con cualquiera de las materias o temáticas de la Química.

Los objetivos del Trabajo de Fin de Grado son los de profundizar en una temática propia y / o aplicar y saber transmitir conocimientos adquiridos durante los estudios de Química.

En general, el Trabajo incorporará tanto aspectos teóricos como prácticos y una discusión.

El TFG debe poner en evidencia los conocimientos, habilidades y destrezas alcanzados por los alumnos en los estudios de Grado, demostrando que han alcanzado la madurez necesaria para ejercer la profesión.

El TFG debe mostrar un cierto grado de originalidad, sea en la discusión de resultados conocidos o en la obtención de algún resultado nuevo.

 

OBJETIVOS DEL MÓDULO DE METODOLOGÍA DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

Entender la significación del trabajo de fin de grado, en tanto que trabajo de investigación, dentro del contexto de la investigación científica y la contribución de ésta al desarrollo y progreso social.
Adquirir una metodología para la elaboración de trabajos académicos de investigación.
Aprender a comunicar y defender los resultados de una investigación mediante la memoria escrita y la presentación oral.

Resultados de aprendizaje

  1. Comunicarse de forma oral y escrita en la lengua nativa.
  2. Gestionar la organización y planificación de tareas.
  3. Resolver problemas y tomar decisiones.
  4. Obtener información, incluyendo la utilización de medios telemáticos.
  5. Gestionar, analizar y sintetizar información.
  6. Utilizar la informática para el tratamiento y presentación de información.
  7. Operar con un cierto grado de autonomía e integrarse en poco tiempo en el ambiente de trabajo.
  8. Razonar de forma crítica.
  9. Mantener un compromiso ético.
  10. Aprender de forma autónoma.
  11. Proponer ideas y soluciones creativas.
  12. Demostrar iniciativa y espíritu emprendedor.
  13. Mostrar sensibilidad hacia temas medioambientales.
  14. Aplicar los conceptos y teoría químicas de forma adecuada para elaborar un trabajo académico o profesional en el ámbito de la Química.
  15. Proponer y desarrollar protocolos para realizar un trabajo académico o profesional en el ámbito de la Química.
  16. Realizar un resumen en lengua inglesa del trabajo realizado.

Contenidos

CONTENIDOS DEL TFG


El trabajo de fin de grado podrá ser de una de las siguientes tipologías:


a. Estudio bibliográfico: Resumen argumentado tipo 'revisión bibliográfica' sobre la situación actual de un tema concreto del alcance de la química.
b. Divulgación: Consistirá en la elaboración divulgativa de un tema científico de interés social dirigido al público general o estudiantes de niveles educativos no universitarios.
c. Proyecto experimental: Consistirá en la elaboración de un proyecto en un laboratorio de investigación de algún Departamento universitario o Centro de investigación.


Cada estudiante realizará una solicitud con prelación de 7 trabajos de los tipos mencionados, que serán escogidos de entre una lista de propuestas. Aparte, en caso de que haya alumnos que deseen realizar el TFG fuera de las instituciones que participan en la oferta general, el alumno podrá proponer un tema propio que deberá justificar apropiadamente.


Independientemente de la tipología, los trabajos se podrán desarrollar en instituciones o empresas externas en la UAB, como extensión de la asignatura 'Prácticas externas' y en el marco de programas de movilidad.


Los trabajos serán realizados de forma individual.


La tutorización del trabajo de fin de grado la llevará a cabo profesorado doctor/a perteneciente al Departamento de Química oa otros Departamentos que hagan docencia en el Grado de Química. Por tanto, será necesario que el alumnado disponga de un tutor/a que cumpla estos requisitos en el caso de que el TFG se realice en un Departamento/Centro de la UAB diferente de los mencionados o en una institución externa. Los TFGs que se realicen en el marco del doble Grado de Física y Química tendrán que tener un tutor/a de cada una de las titulaciones implicadas.


 


CONTENIDOS DEL MÓDULO DE METODOLOGÍA DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN


TEORÍA:


El TFG como trabajo de investigación: significación y planificación.
Proceso de documentación del TFG: Aproximación al tema. Búsqueda bibliográfica sistemática en bases de datos especializadas. Elaboración de bibliografías de acuerdo al estilo de la American Chemical Society (ACS).
La memoria y presentación oral del TFG: aspectos formales y estructurales.
PRÁCTICAS: Actividades relacionadas con los contenidos teóricos trabajados y contextualizadas en la temática particular del TFG de cada estudiante.

Actividades formativas y Metodología

Título Horas ECTS Resultados de aprendizaje
Preparación de una memoria escrita 69 2,76 1, 2, 3, 5, 6, 7, 8, 9, 11, 12, 13, 14, 16
Exposición oral y defensa pública 0,5 0,02 1, 2, 6, 9, 11, 13, 14
Lectura de textos y búsqueda de información 43 1,72 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 12, 13
Tutorías de seguimiento 10 0,4 2, 5, 11, 12, 13, 14, 15, 16
Módulo de metodología del trabajo de investigación 9 0,36 1, 2, 4, 5, 6, 10, 15, 16
Estudio y elaboración del trabajo 243 9,72 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15


1.Circuito de elaboración del TFG, modalidad TFG sin Prácticas Externas

1.1. Organigrama y responsabilidades

1.1.1. Tutor/a supervisor/a

La persona Tutora supervisora será un miembro de la plantilla del centro receptor con titulación mínima de Doctor/a. Puede haber una persona co-tutora que hará falta que tenga una titulación mínima de Licenciatura o Grado. La función de las personas Tutoras y/o co-tutoras supervisoras será la de diseñar y supervisar el proyecto. Tendrá cura también del cumplimiento horario del alumno y tendrá que emitir una evaluación sobre el trabajo realizado por el alumno y el aprendizaje logrado, entre otros de otros criterios.

1.1.2. Tutor/a académico/a

La persona Tutora académica será la responsable de hacer el seguimiento del alumnado siguiendo las pautas indicadas al apartado correspondiente. Podrá participar en la corrección de la memoria de TFG.

1.1.3. La Coordinación

La Coordinación de la modalidad TFG vía sin Prácticas Externas estará formada por profesorado del Departamento de Química, UAB.

1.1.4. Comisión de evaluación del TFG

La Comisión de evaluación del TFG será la responsable de evaluar la memoria escrita y la exposición oral del alumnado. Las comisiones de evaluación serán denominadas por la Coordinación de la modalidad y estarán constituidas por dos miembros escogidos entre el profesorado del Departamento.

1.2. Matriculación

Alumnado del Grado en Química sin Prácticas Externas:

El alumnado se matriculará según los calendarios establecidos el curso académico en el que quiera realizar y defender el TFG. El alumnado se podrá matricular en uno de los dos grupos, 1 y 2. La matriculación en el grupo 1 implica que la asignatura se realizará y se evaluará íntegramente durante el 1.º semestre (convocatoria de febrero). La matriculación en el grupo 2 implica evaluación a finales del 2.º semestre (convocatoria de julio). En el caso del grupo 2, el trabajo del TFG se podrá desarrollar tanto de forma anual como únicamente durante el 2.º semestre.

Habrá dos turnos de solicitud y asignación de trabajos: en el mes de julio del curso anterior (1.º turno asignación) y en septiembre, inmediatamente antes del inicio del curso (2.º turno de reasignación por el alumnado que no había solicitado o que no tenía trabajo asignado en julio). Eventualmente, habrá un 3.º turno de reasignación en el 2.º semestre.

Alumnado del Doble Grado en Física y Química sin Prácticas Externas:

Por el alumnado de la doble titulación, solo aplica la matrícula a los grupos 72 (convocatoria julio) y 73 (septiembre). Los turnos de asignación y reasignación son los mismos.

1.3. Propuesta y asignación del TFG

Propuesta de trabajos: Las ofertas de proyectos para la realización del TFG, vendrán dadas por dos vías:

*Oferta General: Donde se adscribirán todos los proyectos propuestos desde el Departamento de Química, otros Departamentos y servicios científicotècnics de la UAB y los centros de investigación externos (ej. ICMAB, ICN2, CNM, IBB, ALBA, ICTA). Con anterioridad a comienzos de cada curso académico, la coordinación del TFG solicitará al profesorado que puede actuar como persona tutora, propuestas de temas para la realización de los trabajos. En estas propuestas se tendrá que indicar: nombre del tutor, título del trabajo, y tipologías a las que se podría adscribir (ver apartado 3, se puede especificar más de una tipología) y preferencia de semestre de realización. El profesorado que presente propuestas ejercerá de tutores/se de los trabajos.

*Oferta Libre: Los Proyectos Libres se reservan solo para su realización en centros diferentes a los que participan en la Oferta General. Siempre dentro de los periodos establecidos, los estudiantes podrán proponer proyectos de TFG a la coordinación de la asignatura, de forma razonada y justificada. Estos proyectos tienen que ser diferentes a los de la Oferta General. En cualquier caso, el equipo de coordinación valorará y gestionará estas propuestas.

Difusión de las propuestas: La coordinación del TFG publicará las propuestas de trabajos recibidas al espacio virtual destinado de la asignatura o en su defecto al espacio virtual del grado en Química.

Solicitud de trabajos: La solicitud de trabajos por parte del alumnado se hará mediante un formulario, al cual se accederá a través de un enlace del espacio virtual del Grado. En este formulario se harán constar hasta 7 preferencias priorizadas de la lista de trabajos ofrecidos.

Asignación de trabajos: La coordinación de TFG asignará los proyectos solicitados en la oferta general al alumnado teniendo en cuenta sus expedientes académicos (Baremo 34) y la orden de preferencia. El resultado de la asignación se hará público mediante el espacio virtual. El alumnado sin trabajo asignado en 1.º turno, se los asignará en 2.º o 3.º turno de reasignación.

Seminario de seguridad: Todo el alumnado tendrá que asistir en un curso teórico de seguridad impartido por el Área de Prevención y Asistencia de la UAB. El alumnado que realice lo TFG (experimental o computacional) al Departamento de Química también tendrá que realizar el curso práctico de extinción de incendios. El alumnado que realice TFGs experimentales en otros centros de investigación externos hará falta que realice las actividades programadas desde el centro receptor que le ofrezcan. Durante el curso teórico de seguridad se tendrá que realizar un test de logro de las competencias asociadas de riesgo y seguridad en un laboratorio químico que habrá que superar para poder presentar el TFG.

Calendarios: Los calendarios de plazos del proceso se publicarán en el espacio virtual de la asignatura (o del grado en su defecto) o a la plataforma TFE.

1.4. Realización y seguimiento del TFG

Cada tutor/a de TFG fijará una fecha para una reunión inicial conjunta con sus estudiantes tutorizados donde se definirá el calendario de seguimiento.

De este seguimiento resultarán evidencias que tendrán que generar el alumnado y los/las tutores/se, siguiendo las pautas fijadas por la coordinación de TFG y que se encontrarán disponibles en la plataforma TFE (tfe.uab.cat).

Todos los trabajos se recogerán en una memoria que tendrá una extensión máxima de 30 páginas y podrá ser escrita en catalán, castellano o inglés utilizando la plantilla correspondiente que se encontrará a TFE. Todas las memorias tendrán que llevar un resumen de una extensión máxima de una página elaborado en catalán, castellano e inglés. Aquellas memorias que sean experimentales también incluirán como anexo de cuestiones de seguridad descrito a la plantilla. Las memorias de los trabajos bibliográficos o de divulgación pueden seguir una plantilla diferente al anterior que, en todo caso, será publicada a la plataforma TFE.

El alumnado no podrá hacer ninguna difusión del TFG por su cuenta y firmará un compromiso de confidencialidad acordado por la Facultad de Ciencias.

1.5. Depósito de las memorias escritas del trabajos

Previamente en el día de defensa oral, en fechas que serán hechos públicos con antelación suficiente, el alumnado tendrá que librar sus respectivas memorias escritas en formato PDF mediante la plataforma TFE.

1.6. Exposición oral del TFG

La Coordinación del Grado de Química fijará las fechas para la defensa oral de los TFG que se harán públicas a través de la plataforma TFE. En concreto, se programarán tres periodos diferentes de defensas orales al calendario: convocatorias de febrero, julio y septiembre. A la convocatoria de febrero se tendrán que realizar todas las exposiciones orales correspondientes al alumnado matriculado al grupo 1 de la asignatura. El alumnado del grupo 2 y 72 realizará la defensa oral del trabajo a la convocatoria de julio, y los del grupo 73 a la convocatoria de septiembre. Este alumnado tendrá que consensuar esta decisión con sus tutores/se y comunicarla a la coordinación del TFG. Se establecerá una fecha plazo para solicitar cambios de grupo. Después de esta fecha, no se aceptarán cambios de grupo.

Para cada periodo de defensas orales, el horario de las presentaciones de cada estudiante será elaborado por la coordinación del TFG y publicado en el espacio virtual. La exposición oral se hará con ayuda de apoyos informáticos y tendrá una duración máxima de 15 minutos. La comisión que evaluará las exposiciones estará formada por dos profesores/se. Seguidamente a la exposición oral, la comisión realizará un turno de preguntas de una duración máxima de 25 minutos.


2. Circuito de elaboración del TFG, modalidad TFG con Prácticas Externas

2.1. Organigrama y responsabilidades

2.1.1. Tutor/a de la empresa

La persona Tutora de la empresa será un miembro de la plantilla de la empresa con titulación mínima de licenciatura o grado. Su función será la de diseñar y supervisar el proyecto. Tendrá cura también del cumplimiento horario del alumno y tendrá que emitir una evaluación sobre el trabajo realizado por el alumno y el aprendizaje logrado, entre otros de otros criterios.

2.1.2. Profesor/a tutor/al

Profesor/a tutor/a será uno de los profesores correctores o un profesor/a coordinador/a de la asignatura Prácticas Externas. Este tutor/a será el responsable de hacer el seguimiento de los estudiantes siguiendo las pautas indicadas al apartado correspondiente. Además, el Profesor/a tutor/a participará a la evaluación de los TFGs.

2.1.3. La Coordinación

La Coordinación de la modalidad TFG vía Prácticas Externas está formada por el profesorado responsables de la Coordinación de la asignatura Prácticas Externas.

2.1.4. Comisión de evaluación del TFG

La Comisión de evaluación del TFG será la responsable de evaluar la memoria escrita y la exposición oral de cada alumno. Las comisiones de evaluación serán denominadas por la Coordinación de la modalidad y estarán constituidas por dos miembros escogidos entre el profesorado de la asignatura Prácticas Externas, uno de los cuales será personal de la Coordinación de la modalidad.

2.2. Matriculación:

Por TFG de alumnado de Grado en Química vía Prácticas Externas, solo aplica la matrícula a los grupos 11 (defensa febrero), 12 (defensa julio) y 13 (defensa septiembre).

Por TFG de alumnado del Doble Grado en Física y Química, grupos 172 (defensa julio) y 173 (defensa septiembre).

La matrícula es presencial y se hará una vez haya sido aceptado por una empresa y siempre antes de empezar el proyecto. Normalmente, se matriculará simultáneamente del TFG y de la asignatura Prácticas Externas, aunque puede empezar haciendo la matrícula a Prácticas Externas y, durante su realización, matricularse después del TFG. El alumno podrá defender su trabajo en cualquier de las convocatorias de febrero, julio o septiembre del curso en el que se haya matriculado. Las fechas de entrega de memorias y de defensa serán parecidas a las del resto de TFGs y serán anunciadas en el aula Moodle con suficiente antelación.

La matricula del TFG restará abierta durante todo el curso académico. Aun así, solo habrá dos turnos de solicitud y asignación de empresas que coincidirán con los de Prácticas Externas. El 1.º periodo es en octubre/noviembre, con comienzo de las prácticas en el 2.º semestre académico. El segundo periodo es a marzo/abril, el comienzo de las prácticas puede ser en verano (comienzo de Julio) o en el 1.º semestre del siguiente curso académico.

2.3. Solicitud y asignación del TFG

El mecanismo de asignación y solicitud es el mismo que el de la asignatura Prácticas Externas.

2.4. Realización y seguimiento del TFG

Puesto que esta modalidad de TFG va ligada a la realización de las PE, a la reunión obligatoria del alumno con su tutor de la UAB por habla de las PE, el alumno lo informará de que hará TFG+PE. El alumno tendrá, obligatoriamente, una nueva reunión con su tutor de la UAB durante la escritura de la memoria, en la que discutirán el borrador del documento. El tutor de la empresa realizará el seguimiento del alumno según hayan acordado al convenio.

La memoria del TFG tendrá una extensión limitada, que se indicará a la plantilla que se encuentra en el espacio moddle de la asignatura, y podrá ser escrita en catalán, castellano o inglés utilizando la plantilla correspondiente. Todas las memorias tendrán que llevar un resumen de una extensión máxima de una página elaborado en cada uno de los tres idiomas: catalán, castellano e inglés.

2.5. Depósito de las memorias escritas del trabajos

Previamente en el día de defensa oral, en fechas que serán hechos públicos con antelación suficiente, el estudiante tendrá que librar una copia de la memoria a la tarea habilitada al moodle de la asignatura "Pràctiques Externes (PE) i TFG via PE".

2.6. Exposición oral del TFG

La Coordinación fijará las fechas para la defensa oral de los TFG que se harán públicas antes del periodo de matrícula de cada curso académico. En concreto, se programarán tres periodos diferentes de defensas orales al calendario: convocatorias de febrero, julio y septiembre. Para cada periodo de defensas orales, el horario de las presentaciones de cada estudiante será elaborado por la Coordinación y publicado en el aula Moodle con antelación. En la exposición oral, que se hará a puerta cerrada, el alumno tendrá que hacer uso de apoyos informáticos y tendrá una duración máxima de 15 minutos. La Comisión que evaluará las exposiciones estará formada por dos miembros del profesorado de la asignatura Prácticas Externas. Seguidamente a la exposición oral, la comisión realizará un turno de preguntas.


3. Metodología del módulo de metodología del trabajo de investigación (MTR)

El módulo es obligatorio para todo el alumnado sea cual sea la modalidad de TFG que realice.

El módulo consta de 9 horas de clase: 1 sesión de una hora y 4 sesiones de dos horas.

Las sesiones incluyen una primera parte donde se exponen contenidos teóricos y una segunda destinada en su aplicación práctica.


En caso de duda o discrepancia entre las guías en diferentes idiomas, la guía docente que prevalece es la del idioma catalán.


Nota: se reservarán 15 minutos de una clase dentro del calendario establecido por el centro o por la titulación para que el alumnado rellene las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura o módulo.

Evaluación

Actividades de evaluación continuada

Título Peso Horas ECTS Resultados de aprendizaje
Nota de la exposición oral y defensa 30 0,5 0,02 1, 6, 8, 9, 11, 12, 13
Módulo de metodología del trabajo de investigación 10 0 0 1, 4, 5, 15, 16
Nota de seguimiento 30 0 0 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15
Nota de la memoria del trabajo de fin de grado 30 0 0 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 11, 12, 13, 14, 15, 16

EVALUACIÓN TFG:


Esta asignatura no prevé el sistema de evaluación única.


1) TFG modalidad sin Prácticas Externas

La nota final constará de las siguientes contribuciones:

Tutor/a Supervisor/a: Evaluarán el trabajo realizado y las competencias adquiridas en base al seguimiento llevado a cabo. Como resultado de esto, cada tutor/a tendrá que escribir un informe valorativo del alumnado que tendrá que librar a la coordinación del TFG vía la herramienta TFE. En este informe tendrá que constar una nota de seguimiento que equivaldrá al 35% de la nota final de la asignatura. Cuando intervenga más de un tutor/a supervisor/a, se hará un informe conjunto. El profesorado Tutor/a supervisor/a dispondrá de una rúbrica para la evaluación, con el objeto de establecer un marco de referencia unificado que permita una evaluación transparente.

Comisión de evaluación (Tribunal): En base a la valoración de las memorias escritas y defensas orales, las comisiones de evaluación juzgarán las competencias transversales adquiridas, el contenido, planteamiento, desarrollo y grado de dificultad del trabajo realizado y la calidad de la presentación y defensa llevadas a cabo. Como resultado de esto, cada comisión elaborará un informe valorativo siguiendo las pautas de una rúbrica preparada por la Coordinación del TFG. En este informe tendrá que constar una nota de memoria del trabajo y una nota de defensa oral, que equivaldrán cada una de ellas al 15 y 40%, respectivamente, de la nota final de la asignatura.

Esta parte contribuye el 90% de la nota final.


2) TFG modalidad con Prácticas Externas

La nota final constará de las siguientes contribuciones:

Tutor/a a la empresa: Emitirá un informe/evaluación basado en el seguimiento del alumno/a, con una calificación que equivaldrá al 35% de la nota final de la asignatura.

Comisión de evaluación (Tribunal): Mediante la memoria escrita y la exposición oral, la Comisión evaluará las competencias transversales adquiridas, el contenido, planteamiento, desarrollo y grado de dificultad del trabajo realizado, así como la calidad de la presentación y defensa del trabajo en respuesta a las preguntas de la Comisión. Como resultado de esta evaluación, la Comisión elaborará un informe valorativo siguiendo las pautas de una rúbrica preparada por la Coordinación. En este informe tendrá que constar una nota de memoria del trabajo (15% de la nota final de la asignatura) y una nota de la presentación y de la defensa oral (40% de la nota final de la asignatura).

Esta parte contribuye el 90% de la nota final.


3) Módulo de Metodología del trabajo de investigación

Se sigue un sistema de evaluación continuada que contempla los siguientes conceptos, todos ellos obligatorios:

Asistencia (20%): Las faltas no justificadas se penalizarán con 1 punto.

Prácticas (40%): Los incumplimientos (no realización, incompletud y/o entrega impuntual) se penalizarán con 1 punto.

Examen (40%): Se realizará en la última sesión. Incluye preguntas de respuesta alternativa y/o de redacción breve sobre los contenidos teóricos y prácticos trabajados durante el curso.

Reevaluación: Las personas que, habiendo cumplido con los requerimientos de la evaluación continuada, no obtengan la calificación mínima exigida (4 puntos) podrán optar a una reevaluación. Esta consistirá en un examen único. La nota obtenida en esta prueba constituirá la calificación final del módulo y no podrá ser superior a 4 puntos.

Esta parte contribuye el 10% de la nota final.


4) Nota final de la asignatura

Para hacer la media ponderada se requiere una nota mínima de 4 sobre 10 puntos, a todas las partes evaluables (notas de Tutor/a supervisor/a o Tutor/a a la empresa, Comisión de evaluación (Tribunal), y módulo de metodología de trabajo de investigación). Si cualquiera de las notas es inferior a 4, la asignatura tendrá una nota final de 4.0 puntos sobre 10 y corresponderá a “Suspenso”.

En base a las notas anteriores, la Coordinación calculará la nota final de la asignatura y la hará pública al espacio virtual (Moodle). Además, seleccionará un número de trabajos entre los de mejor calificación para otorgar las matrículas de honor. En caso de duda, se harán entrevistas individuales con los candidatos a esta calificación.

El alumnado que no complete las evidencias del proceso de seguimiento no podrá presentar el TFG y será calificado como "No Evaluable". El alumnado que lleve a cabo estas evidencias, pero no deposite la memoria escrita en el calendario establecido, no haga la defensa oral, o su resultado sea deficiente será calificado como nota=0 y calificación “Suspenso”. Además, los casos de plagio del trabajo también implicarán el suspenso del TFG (ver debajo el apartado de Plagio). En cualquier de estos casos, esto comportará una nueva matricula y completar y/o reiniciar el circuito de elaboración del TFG en el curso siguiente.

Según la Normativa Académica de la UAB (Arte. 261. apartado 1) respecto a la recuperación: El proceso de evaluación tiene que contemplar siempre sistemas de recuperación, salvo las prácticas externas, los trabajos de final de estudios, y las asignaturas que, por su carácter eminentemente práctico, no lo permiten.


5) Uso de Inteligencia Artificial (IA)

El contenido del trabajo tiene que ser original y fruto del esfuerzo personal del estudiante. El alumnado tendrá que firmar una declaración de honestidad a la primera evidencia (Evidencia 0) y de este modo se declarará autor/a único/a de su TFG. El uso de IA está permitido como autocorrector de textos, buscador y formatejador de referencias bibliográficas.

Por lo tanto, en esta asignatura, se permite el uso de tecnologías de Inteligencia Artificial (IA) como parte integrante del desarrollo del trabajo, siempre que el resultado final refleje una contribución significativa del estudiante en el análisis y la reflexión personal. El estudiante tendrá que identificar claramente qué partes han sido generadas con esta tecnología, especificar las herramientas empleadas e incluir una reflexión crítica sobre cómo estas han influido en el proceso y el resultado final de la actividad. La no transparencia del uso de la IA se considerará falta de honestidad académica y puede comportar una penalización en la nota de la actividad, o sanciones mayores en casos de gravedad.


6) Plagio

Se considerará como plagio (http://www.plagiarism.org/):

  • presentar el trabajo ajeno como propio
  • adoptar palabras o ideas otros autores sin el debido reconocimiento (es decir, sin citar)
  • no emplear las comillas en una cita literal
  • dar información incorrecta sobre la verdadera fuente de una cita
  • la paráfrasis de una fuente sin mencionar la fuente (es decir, sin citar)
  • la paráfrasis abusiva, incluso si se menciona la fuente.

Para un seguimiento académico eficiente de los trabajos, se tiene que comprobar la trazabilidad de los datos y las fuentes referenciadas.

La realización de cualquier irregularidad en un acto de evaluación (fraude académico, plagio o uso indebido de la IA, salvo que este uso esté autorizado expresamente a la guía docente), que pueda conducir a una variación significativa de la calificación, supone que este acto se calificará con un 0. En caso de que la guía docente prevea que para superar la asignatura sea requisito imprescindible haber obtenido una nota mínima en este acto de evaluación o que se produzcan varias irregularidades en los actos de evaluación de una misma asignatura, la calificación final de esta asignatura es 0. Al margen de esto, se podrá instruir un proceso disciplinario al estudiante que incurra en alguna de estas irregularidades.


En caso de duda o discrepancia entre las guías en diferentes idiomas, la guía docente que prevalece es la del idioma catalán.

Bibliografía

La bibliografía básica la sugerirá el personal supervisor de cada Trabajo de Fin de Grado según la temática, independientemente de la búsqueda bibliográfica que el alumnado haga.

Software

La asignatura no tiene asociado ningún programa informático.

Grupos e idiomas de la asignatura

La información proporcionada es provisional hasta el 30 de noviembre. A partir de esta fecha, podrá consultar el idioma de cada grupo a través de este enlace. Para acceder a la información, será necesario introducir el CÓDIGO de la asignatura

Tipo de docencia Grupo Idioma Semestre Turno
(PLAB) Prácticas de laboratorio 1 Catalán primer cuatrimestre manaña-mixto
(TFG) Treball de fi de grau 1 Desconocido No definido manaña-mixto
(PLAB) Prácticas de laboratorio 2 Catalán primer cuatrimestre tarde
(PLAB) Prácticas de laboratorio 3 Catalán primer cuatrimestre manaña-mixto
(PLAB) Prácticas de laboratorio 4 Catalán segundo cuatrimestre manaña-mixto
(PLAB) Prácticas de laboratorio 5 Catalán segundo cuatrimestre tarde