Al llarg del curs es realitzaran classes magistrals a on s’introduiran els conceptes dels temes de l’assignatura. En cada tema s’introduiran exemples de càlcul o disseny i es donaran als alumnes problemes per realitzar a l’aula i a casa. Es realitzarà la resolució d'un problema a casa el qual serà avaluable.

Les comunicacions amb l’alumnat es faran a través de l’Aula Moodle del Campus Virtual.

Avaluació

L’avaluació de l’assignatura es durà a terme mitjançant les activitats següents:

• Resolució d’un exercici: 15% de la qualificació final.

• Primera prova parcial: 45% de la qualificació final.

• Segona prova parcial: 40% de la qualificació final.

Per poder calcular la qualificació final mitjançant la mitjana ponderada de les activitats d’avaluació, cal obtenir una qualificació mínima de 4,0 sobre 10 en cadascuna de les dues proves parcials. L’assignatura es considerarà superada quan la qualificació final sigui igual o superior a 5,0 sobre 10 i s’hagi assolit la qualificació mínima de 4,0 en cadascuna de les dues proves parcials, ja sigui en la convocatòria ordinària o, si escau, després de la recuperació.

Els estudiants que no superin l’assignatura mitjançant l’avaluació continuada podran presentar-se a una prova de recuperació. La prova de recuperació inclourà un exercici corresponent a cadascun dels dos parcials a recuperar. Cada estudiant haurà de recuperar únicament el parcial o els parcials en què hagi obtingut una qualificació inferior a 4,0.

• Si es recupera un únic parcial, la qualificació obtinguda substituirà la del parcial corresponent, mantenint-se la nota de l’altre parcial i la de l’exercici (15%).

• Si es recuperen els dos parcials, la prova de recuperació correspondrà al 85% de la qualificació final de l’assignatura (45% + 40%). En tots els casos, la qualificació de l’exercici (15%) es mantindrà i no serà recuperable.

Es considerarà no avaluable (NA) l’estudiant que no hagi participat en activitats d’avaluació que representin, com a mínim, el 15 % de la qualificació final de l’assignatura.

Per a cada activitat d’avaluació s’indicarà el lloc, la data i l’hora de revisió, durant la qual els estudiants podran revisar l’activitat amb el professorat responsable i presentar, si escau, les reclamacions oportunes sobre la qualificació. Si l’estudiant no assisteix a aquesta revisió, no es realitzarà una revisió posterior de l’activitat.

Matrícules d’honor

L’atorgament de la qualificació de matrícula d’honor és competència del professorat responsable de l’assignatura. D’acord amb la normativa de la UAB, només es podrà concedir als estudiants que hagin obtingut una qualificació final igual o superior a 9,0. El nombre de matrícules d’honor no podrà superar el 5% dels estudiants matriculats.

Honestedat acadèmica i ús de la intel·ligència artificial

En aquesta assignatura, no es permet l’ús de tecnologies d’Intel·ligència Artificial (IA) en cap fase de les activitats d’avaluació. Qualsevol treball que inclogui fragments generats amb IA serà considerat una falta d’honestedat acadèmica i pot comportar una penalització parcial o total en la qualificació de l’activitat, o sancions més greus en els casos de major gravetat. La realització de qualsevol irregularitat en un acte d’avaluació (frau acadèmic, plagi, ús indegut de la IA o qualsevol altra actuació que pugui conduir a una variació significativa de la qualificació) comportarà que l’activitat d’avaluació corresponent sigui qualificada amb un 0. Atès que en aquesta assignatura és requisit imprescindible obtenir una qualificació mínima de 4,0 en cadascuna de les dues proves parcials per poder superar l’assignatura, qualsevol irregularitat en una d’aquestes proves comportarà la qualificació final de 0 en l’assignatura. Igualment, la qualificació final serà de 0 si es produeixen diverses irregularitats en els actes d’avaluació de la mateixa assignatura. Sense perjudici de les conseqüències acadèmiques indicades, la Universitat podrà instruir el corresponent procediment disciplinari als estudiants que incorrin en alguna d’aquestes irregularitats, d’acord amb la normativa vigent.

Altres consideracions

No es preveu un sistema d’avaluació diferenciat per a l’alumnat repetidor.

Aquesta assignatura no preveu el sistema d’avaluació única.