Macroeconomía
Código: 102118Créditos: 6
| Titulación | Tipo | Curso |
|---|---|---|
| Contabilidad y Finanzas | OB | 2 |
| Empresa y Tecnología | OB | 3 |
Profesor/a de contacto
- Nombre :
- Valeri Sorolla Amat
- Correo electrónico :
- valeri.sorolla@uab.cat
Equipo docente
- Maria Jose Solís Baltodano
- Mireia Pilar Durany Forns
- Jessica Vazquez Sanchez
Idiomas de los grupos
Puede consultar esta información al final del documento.
Prerrequisitos
Introducción a la Economía.
Matemáticas I.
Matemáticas II.
Estadística I.
Objetivos
Esta asignatura propone y discute las principales herramientas instrumentales, tanto desde el punto de vista teórico como empírico, para el análisis de la evolución del conjunto de la economía. De esta forma, la temática se centra en el estudio de la producción, la distribuición y asignación de la renta nacional, y sus interacciones a lo largo del tiempo con el resto de variables macroeconómicas.
Resultados de aprendizaje
Contabilidad y Finanzas
- CM15 (Identificar las implicaciones sociales, económicas, tecnológicas y medioambientales de las actividades académico-profesionales del ámbito de conocimiento propio.) Identificar las implicaciones sociales, económicas, tecnológicas y medioambientales de las actividades académico-profesionales del ámbito de conocimiento propio.
- KM08 (Describir las ganancias fruto del comercio y del intercambio.) Describir las ganancias fruto del comercio y del intercambio.
- KM09 (Identificar las fuerzas que gobiernan la demanda y la oferta.) Identificar las fuerzas que gobiernan la demanda y la oferta.
- KM10 (Diferenciar los efectos de equilibrio en regímenes (mercados) distintos de competencia.) Diferenciar los efectos de equilibrio en regímenes (mercados) distintos de competencia.
- KM11 (Identificar los elementos constitutivos de la tecnología y de los costes.) Identificar los elementos constitutivos de la tecnología y de los costes.
- KM12 (Detallar los indicadores económicos principales y sus componentes justificando su cálculo y uso.) Detallar los indicadores económicos principales y sus componentes justificando su cálculo y uso.
- KM13 (Identificar los aspectos que inciden en el crecimiento económico) Identificar los aspectos que inciden en el crecimiento económico
- KM14 (Relacionar los efectos de perturbaciones de la demanda y la oferta en economías cerradas y abiertas.) Relacionar los efectos de perturbaciones de la demanda y la oferta en economías cerradas y abiertas.
- KM15 (Describir la relación entre paro e inflación.) Describir la relación entre paro e inflación.
- SM08 (Identificar los aspectos dinámicos de la actividad económica, tomando como referencia las principales fases del crecimiento económico contemporáneo, y los principales factores que lo han condicionado.) Identificar los aspectos dinámicos de la actividad económica, tomando como referencia las principales fases del crecimiento económico contemporáneo, y los principales factores que lo han condicionado.
Empresa y Tecnología
- CM01 (Identificar las implicaciones sociales, económicas, tecnológicas y medioambientales de las actividades académico-profesionales del ámbito de conocimiento propio.) Identificar las implicaciones sociales, económicas, tecnológicas y medioambientales de las actividades académico-profesionales del ámbito de conocimiento propio.
- CM02 (Evaluar las principales desigualdades y discriminaciones por razón de sexo/géneros presentes en la sociedad.) Evaluar las principales desigualdades y discriminaciones por razón de sexo/géneros presentes en la sociedad.
- KM01 (Describir las ganancias fruto del comercio y del intercambio.) Describir las ganancias fruto del comercio y del intercambio.
- KM02 (Identificar las fuerzas que gobiernan la demanda y la oferta.) Identificar las fuerzas que gobiernan la demanda y la oferta.
- KM03 (Diferenciar los efectos de equilibrio en regímenes (mercados) distintos de competencia.) Diferenciar los efectos de equilibrio en regímenes (mercados) distintos de competencia.
- KM04 (Identificar los elementos constitutivos de la tecnología y de los costes.) Identificar los elementos constitutivos de la tecnología y de los costes.
- KM05 (Detallar los indicadores económicos principales y sus componentes justificando su cálculo y uso.) Detallar los indicadores económicos principales y sus componentes justificando su cálculo y uso.
- KM06 (Identificar los aspectos que inciden en el crecimiento económico.) Identificar los aspectos que inciden en el crecimiento económico.
- KM07 (Relacionar los efectos de perturbaciones de la demanda y la oferta en economías cerradas y abiertas.) Relacionar los efectos de perturbaciones de la demanda y la oferta en economías cerradas y abiertas.
- KM08 (Describir la relación entre paro e inflación.) Describir la relación entre paro e inflación.
- KM09 (Describir los aspectos tecnológicos, organizativos y espaciales más remarcables de las revoluciones en el ámbito de la producción, haciendo énfasis en los cambios organizativos a las empresariales.) Describir los aspectos tecnológicos, organizativos y espaciales más remarcables de las revoluciones en el ámbito de la producción, haciendo énfasis en los cambios organizativos a las empresariales.
- SM01 (Identificar los aspectos dinámicos de la actividad económica, tomando como referencia las principales fases del crecimiento económico contemporáneo, y los principales factores que lo han condicionado.) Identificar los aspectos dinámicos de la actividad económica, tomando como referencia las principales fases del crecimiento económico contemporáneo, y los principales factores que lo han condicionado.
- SM02 (Analizar la capacidad explicativa de distintos modelos teóricos de economía, en relación con sus supuestos de partida, tomando como referencia diferentes casos históricos.) Analizar la capacidad explicativa de distintos modelos teóricos de economía, en relación con sus supuestos de partida, tomando como referencia diferentes casos históricos.
Contenidos
1. Introducción.
1.1 Las variables macroeconómicas.
1.2 El producto interior bruto (PIB).
1.3 Inflación y el coste de la vida: el deflactor del PIB y el IPC.
1.4 El flujo circular de la renta: producción, distribución y gasto.
2. Crecimiento económico a largo plazo.
2.1 Crecimiento y contabilidad del crecimiento.
2.2 Acumulación de capital y progreso tecnológico: el modelo de Solow.
2.3 Evidencia empírica: convergencia absoluta y convergencia condicional.
2.4 Crecimiento endógeno.
3. El mercado laboral.
3.1 Principales variables.
3.2 Un modelo de la tasa natural de paro.
3.3 Paro friccional.
3.4 Paro estructural.
4. Fluctuaciones económicas.
4.1 El ciclo económico.
4.2 La curva de demanda agregada.
4.3 Oferta agregada a corto y largo plazo.
5. El model IS-LM y la curva de demanda agregada.
5.1 El modelo de la cruz keynesiana.
5.2 El multiplicador y la política fiscal.
5.3 La curva IS.
5.4 Activos financieros, el mercado de dinero y la curva LM.
5.5 Efectos de la política fiscal y monetaria en el modelo IS-LM.
5.6 La curva de demanda agregada.
6. La macroeconomia de una economia abierta.
6.1 Tipos de cambio y sistemas de tipos de cambio.
6.2 El modelo de Mundell-Fleming.
6.3 Efectividad de la política fiscal y monetaria en una pequeña economia abierta.
6.4 La gran economía abierta.
7. Temas de Macroeconomía.
Actividades formativas y Metodología
| Título | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|
| Ejercicios y discusión en grupo | 17 | 0,68 | CM01, CM02, CM15, KM01, KM02, KM03, KM04, KM05, KM06, KM07, KM08, KM09, KM10, KM11, KM12, KM13, KM14, KM15, SM01, SM02, SM08 |
| Lectura de textos. | 20 | 0,8 | CM01, CM02, CM15, KM01, KM02, KM03, KM04, KM05, KM06, KM07, KM08, KM09, KM10, KM11, KM12, KM13, KM14, KM15, SM01, SM02, SM08 |
| Tutorías. | 20 | 0,8 | CM01, CM02, CM15, KM01, KM02, KM03, KM04, KM05, KM06, KM07, KM08, KM09, KM10, KM11, KM12, KM13, KM14, KM15, SM01, SM02, SM08 |
| Estudio. Preparación de ejercicios y discusión en grupo. | 55,5 | 2,22 | CM01, CM02, CM15, KM01, KM02, KM03, KM04, KM05, KM06, KM07, KM08, KM09, KM10, KM11, KM12, KM13, KM14, KM15, SM01, SM02, SM08 |
| Clases magistrales. | 32,5 | 1,3 | CM01, CM02, CM15, KM01, KM02, KM03, KM04, KM05, KM06, KM07, KM08, KM09, KM10, KM11, KM12, KM13, KM14, KM15, SM01, SM02, SM08 |
Se combinan las clases magistrales con ayuda del TIC y el campus virtual con sesiones prácticas deidicada a la resolver problemas y ejercicios y comentar la actualidad macroeconómica.
En esta asignatura no está permitido el uso de tecnologías de Inteligencia Artificial (IA) en ninguna de sus fases. Cualquier trabajo que incluya fragmentos generados con IA será considerado una falta de honestidad académica y puede comportar una penalización parcial o total en la nota de la actividad, o sanciones mayores en cases de gravedad.
Evaluación
Actividades de evaluación continuada
| Título | Peso | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|---|
| Ejercicios y otros trabajos | 15% de la nota final | 1,5 | 0,06 | CM01, CM02, CM15, KM01, KM02, KM03, KM04, KM05, KM06, KM07, KM08, KM09, KM10, KM11, KM12, KM13, KM14, KM15, SM01, SM02, SM08 |
| Examen parcial | 35% de la nota final | 1,5 | 0,06 | CM01, CM02, CM15, KM01, KM02, KM03, KM04, KM05, KM06, KM07, KM08, KM09, KM10, KM11, KM12, KM13, KM14, KM15, SM01, SM02, SM08 |
| Examen final | 50% de la nota final | 2 | 0,08 | CM01, CM02, CM15, KM01, KM02, KM03, KM04, KM05, KM06, KM07, KM08, KM09, KM10, KM11, KM12, KM13, KM14, KM15, SM01, SM02, SM08 |
Calendario de actividades de evaluación
Las fechas de las diferentes pruebas de evaluación (ejercicios en aula, entrega de trabajos, ...) se anunciarán con suficiente antelación durante el semestre.
La fecha del examen parcial y final de la asignatura está programada en el calendario de exámenes de la Facultad.
\"La programación de las pruebas de evaluación no se podrá modificar, salvo que haya un motivo excepcional y debidamente justificado por el cual no se pueda realizar un acto de evaluación. En este caso, las personas responsables de las titulaciones, previa consulta al profesorado y al estudiantado afectado, propondrán una nueva programación dentro del período lectivo correspondiente.\" Apartado 1 del Artículo 115. Calendario de las actividades de evaluación (Normativa Académica UAB)
- Los y las estudiantes de la Facultad de Economía y Empresa que de acuerdo con el párrafo anterior necesiten cambiar una fecha de evaluación han de presentar la petición rellenando el documento Solicitud reprogramación prueba: e-Formulari per a la reprogramació de proves
Proceso de Recuperación
“Para participar en el proceso de recuperación el alumnado debe haber sido previamente evaluado en un conjunto de actividades que represente un mínimo de dos terceras partes de la calificación total de la asignatura o módulo.” Apartado 3 del Artículo 112 ter. La recuperación (Normativa Académica UAB). Los y las estudiantes deben haber obtenido una calificación media de la asignatura entre 3,5 y menos de 5.
La fecha de esta prueba estará programada en el calendario de exámenes de la Facultad. El estudiante que se presente y la supere aprobará la asignatura con una nota de 5. En caso contrario mantendrá la misma nota.
Irregularidades en actos de evaluación
La realización de las actividades de evaluación está sujeta a lo establecido en esta guía docente y en la "Política de la Facultad de Economía y Empresa ante la detección de irregularidades durante la realización de actividades evaluativas", que regula las condiciones en las que se desarrollan las pruebas de evaluación y los procedimientos aplicables ante indicios de irregularidad. Se recomienda al estudiantado consultar su contenido.
Esta asignatura no prevé el sistema de evaluación única.
Asignatura no evaluable
Un alumno se considera como “No evaluable” en la asignatura siempre y cuando no haya participado en ninguna de las actividades de evaluación. Por lo tanto, se considera que un estudiante que realiza alguna componente de evaluación continuada ya no puede optar a un “no evaluable”.
Bibliografía
Mankiw, N. G., Macroeconomía, 10 edición, 2020. Barcelona: Antoni Bosch Editor. Edició online: https://elibro.net/es/lc/uab/titulos/173781
Blanchard, O., A. Amighini y F. Giavazzi, Macroeconomía, 5ª edición, 2012. Madrid: Pearson Educación S.A.
Blanchard, O., A. Amighini y F. Giavazzi, Macroeconomics. A European Perspective, 3rth edition, 2017. New York: Pearson Education. Online edition: https://ebookcentral-proquest-com.are.uab.cat/lib/uab/reader.action?docID=5175087
Software
Procesador de textos y hoja de cálculo.
Grupos e idiomas de la asignatura
La información proporcionada es provisional hasta el 30 de noviembre. A partir de esta fecha, podrá consultar el idioma de cada grupo a través de este enlace. Para acceder a la información, será necesario introducir el CÓDIGO de la asignatura
| Tipo de docencia | Grupo | Idioma | Semestre | Turno |
|---|---|---|---|---|
| (TE) Teoría | 10 | Español | segundo cuatrimestre | manaña-mixto |
| (TE) Teoría | 20 | Español | primer cuatrimestre | manaña-mixto |
| (TE) Teoría | 50 | Catalán | segundo cuatrimestre | tarde |
| (PAUL) Prácticas de aula | 101 | Español | segundo cuatrimestre | manaña-mixto |
| (PAUL) Prácticas de aula | 201 | Español | primer cuatrimestre | manaña-mixto |
| (PAUL) Prácticas de aula | 501 | Catalán | segundo cuatrimestre | tarde |