1. Lección magistral

El profesor realizará una conceptualización analítica y una síntesis actualizada de cada uno de los temas de estudio. El objetivo de esta actividad es facilitar la transmisión de conocimientos y la motivación para el análisis histórico, que se enfocan para potenciar un aprendizaje activo y cooperativo.

2. Metodologías innovadoras como clase inversa

Se implementará la metodología de la clase inversa a fin de incentivar a los estudiantes en el análisis de diferentes temáticas, como la empresa familiar y los cambios organizativos de la producción.

3. Sesiones prácticas

El objetivo de estas sesiones es fomentar, además de los conocimientos específicos de la asignatura, la mejora y adquisición de diversas competencias transversales por parte del estudiante. En el aula se trabajarán problemas o cuestiones planteadas en relación con distintos aspectos del temario que cada alumno habrá trabajado previamente con las lecturas o materiales indicados.

4. Trabajo individual de los alumnos a partir de lecturas y búsqueda de información.

El trabajo dirigido se complementa con el trabajo individual o en grupo autónomo. El objetivo de esta actividad es potenciar la independencia del estudiante en el proceso de aprendizaje y dotar de herramientas analíticas que fomenten su capacidad crítica.

5. Tutorías

El profesor de la asignatura estará a disposición del alumnado en los horarios establecidos para resolver sus dudas.

6. Campus Virtual de la asignatura.-

El Campus Virtual cuenta con toda la información relevante para el seguimiento de la asignatura y los distintos tipos de materiales que el profesor considera básicos para avanzar en el proceso de aprendizaje.

7. Uso de la Inteligencia Artificial restringido.- Para esta asignatura, se permite el uso de tecnologías de Inteligencia Artificial (IA) exclusivamente en [tareas de soporte, como la búsqueda bibliográfica o de información, la corrección de textos o las traducciones u otras situaciones, siempre que estén indicadas por el docente. El estudiante tendrá que identificar claramente qué partes han sido generadas con esta tecnología, especificar las herramientas utilizadas e incluir una reflexión crítica sobre cómo éstas han influido en el proceso y el resultado final de la actividad. La no transparencia del uso de la IA en esta actividad evaluable se considerará falta de honestidad académica y puede comportar una penalización parcial o total en la nota de la actividad, o sanciones mayores en casos de gravedad.”

Sistema d'avaluació. La evaluación consta de cuatro tipo de actividades.

1. (30%)- Examen parcial
2. (40%)- Examen final
3. (15%)- Presentación oral y/o trebajo de ensayo. La concreción de la actividad se realizará en función de la dimensión y las características del grup.
4. (15%)- Prácticas.

La asignatura se considerará superada si se cumplen dos requisitos:

• la calificación media de la asignatura es igual o superior a 4,9 y
• la nota del examen final es igual o superior a 4.
• Si un/una estudiante cumple el primer requisito pero no cumple el segundo tendrá una cualificación media de la asignatura de 4,5 y podrá ira la prueba de recuperación de acuerdo con lo que establece el apartado \"Proceso de recuperación\" que encontraréis más adelante.
• Si un/una estudiante cumple el segundo requisito pero no cumple el primero o ninguno de los dos tendrá una cualificación global de la asignatura que obtenga de la aplicación directa de las ponderaciones anteriores, y podrá ir a la prueba de recuperación de acuerdo con lo que se establece en el apartado \"Proceso de Recuperación\" que encontraréis más adelante.

El proceso de recuperación

“Para participar en el proceso de recuperación, el alumnado debe haber sido previamente evaluado en un conjunto de actividades que represente un mínimo de dos tercios de la calificación total de la asignatura o módulo.” Apartado 3 del Artículo 112 ter. La recuperación (Normativa Académica UAB). Los estudiantes y las estudiantes deben haber obtenido una calificación media de la asignatura entre 3,5 y 4,9. La fecha de esta prueba estará programada en el calendario de exámenes de la Facultad. El estudiante que se presente y la supere aprobará la asignatura con una nota de 5. En caso contrario mantendrá la misma nota.

ATENCIÓN:

1. Un/a estudiante se considera "No Evaluable" en esta asignatura si ha realizado menos del 30% de las actividades de evaluación. “La calificación de NO EVALUABLE implica agotar todos los derechos inherentes a la matrícula de la asignatura”.
2. Solo se pueden reprogramar los exámenes parciales y finales, siempre de forma excepcional y tras haber obtenido el visto bueno explícito del/de la Coordinador/a de Grado. Todos los demás tipos de pruebas realizadas durante el curso NO se reprogramarán.
3. Esta asignatura no prevé el sistema de evaluación única.

Calendario de actividades de evaluación

La fecha del examen parcial y final de la asignatura está programada en el calendario de exámenes de la Facultad.

“La programación de las pruebas de evaluación no se podrá modificar, salvo que exista un motivo excepcional y debidamente justificado por el cual no se pueda realizar un acto de evaluación. En este caso, las personas responsables de las titulaciones, previa consulta al profesorado y al estudiante afectado, propondrán una nueva programación dentro del período lectivo correspondiente”. Apartado 1 del Artículo 264. Calendario de las actividades de evaluación (Normativa Académica UAB).

Los estudiantes y las estudiantes de la Facultad de Economía y Empresa que, de acuerdo con el párrafo anterior, necesiten cambiar una fecha de evaluación deben presentar la solicitud rellenando el siguiente formulario: e-Formulari per a la reprogramació de proves.

Procedimiento de revisión de las calificaciones

Coincidiendo con el examen final se anunciará el día y el medio en que se publicarán las calificaciones finales. Del mismo modo se informará del procedimiento, lugar, fecha y hora de la revisión de exámenes de acuerdo con la normativa de la Universidad.

Irregularidades en actos de evaluación

Sin perjuicio de otras medidas disciplinarias que se estimen oportunas, y de acuerdo con la normativa académica vigente, \"en caso que el estudiante realice cualquier irregularidad que pueda conducir a una variación significativa de la calificación de un acto de evaluación, se calificará con un 0 este acto de evaluación, con independencia del proceso disciplinario que se pueda instruir. En caso que se produzcan diversas irregularidades en los actos de evaluación de una misma asignatura, la calificación final de esta asignatura será 0\". Apartado 11 del Artículo 266. Resultados de la evaluación. (Normativa Académica UAB)

La realización de las actividades de evaluación está sujeta a lo establecido en esta guía docente y en la "Política de la Facultad de Economía y Empresa ante la detección de irregularidades durante la realización de actividades evaluativas", que regula las condiciones en las que se desarrollan las pruebas de evaluación y los procedimientos aplicables ante indicios de irregularidad. Se recomienda al estudiantado consultar su contenido.