Clases teóricas:

Exposición sistematizada del temario de la asignatura, dando relevancia a los conceptos más importantes. El alumno adquiere los conocimientos científicos básicos de la asignatura asistiendo a las clases de teoría, que complementará con el estudio personal de los temas expuestos.

Seminarios:

Adquisición de conocimientos complementarios en la parte teórica y presentación y trabajo sobre casos o situaciones de alteraciones del sistema nervioso de relevancia para el aprendizaje de la asignatura. Los conocimientos adquiridos en las clases de teoría y en el estudio personal se aplican a la resolución de casos que se plantean en los seminarios. Los alumnos trabajan en grupos reducidos.

Uso de la IA

En esta asignatura, se permite el uso de tecnologías de Inteligencia Artificial (IA) como parte integrante del desarrollo del trabajo, siempre que el resultado final refleje una contribución significativa del estudiante en el análisis y la reflexión personal. El estudiante deberá identificar claramente qué partes han sido generadas con esta tecnología, especificar las herramientas empleadas e incluir una reflexión crítica sobre cómo estas han influido en el proceso y el resultado final de la actividad. La falta de transparencia en el uso de la IA se considerará una falta de honestidad académica y puede conllevar una penalización en la calificación de la actividad o sanciones mayores en casos graves.

Tutorías:

Se realizarán de forma personalizada en el despacho del profesor (horario a convenir). Tienen como objetivo clarificar conceptos, facilitar el estudio por parte del alumno y resolver dudas.

Las competencias de esta asignatura serán evaluadas mediante:

• Exámenes parciales: pruebas objetivas de respuesta múltiple o preguntas cortas sobre los conocimientos adquiridos (75 % de la nota final de cada módulo).
• Evaluación del contenido, la preparación y las presentaciones de los temas tratados en los seminarios, así como de los problemas, casos y trabajos realizados (25 % de la nota final de cada módulo).

Se realizarán evaluaciones parciales de los bloques correspondientes a la estructura y la función del sistema nervioso que componen el programa de la asignatura. La asignatura está dividida en tres partes: Anatomía (33 %), Histología (17 %) y Fisiología (50 %) de la nota final. Es necesario obtener una calificación mínima de 5 en cada una de las partes en las pruebas parciales para superar los módulos. La nota de los módulos aprobados se conservará en caso de tener que recuperar la asignatura.

Si no se supera un módulo (calificación inferior a 5), el estudiante realizará una prueba final (recuperación) únicamente del módulo o módulos no superados. En la recuperación, cada una de las partes se evaluará de forma independiente.

Para poder calcular la nota media en la prueba de recuperación, será necesario obtener una calificación igual o superior a 4,5 en cada parte. En caso de que un estudiante obtenga una buena calificación en un módulo, pero en alguno de los otros obtenga una nota inferior a 4,5, o bien obtenga una calificación inferior a 5 en dos módulos, la asignatura constará como SUSPENDIDA, aunque la media ponderada de los módulos sea igual o superior a 5,0. En estos casos, la calificación máxima que figurará en el acta (expediente académico) será de 4,8 puntos.

La nota final de la asignatura tendrá una expresión numérica, con un decimal en la escala de 0-10 y con una equivalencia cualitativa de acuerdo con los criterios de la UAB, de \"suspenso\" (0-4,9), \"aprobado\" (5.0-6.9), \"notable\" (7.0 -8.9) y \"sobresaliente\" (9.0-10.0). Se redondeará al número entero más cercano cuando la nota esté a una décima de un valor que comporte un cambio cualitativo de calificación. Las matrículas de honor se otorgarán entre el alumnado que haya conseguido una calificación de sobresaliente. El número de matrículas adjudicadas nopuede superar el 5% de los alumnos matriculados a la asignatura, tal como establecen las normas académicas de la UAB.

Para participar en la recuperación, el alumnado debe haber sido previamente evaluado en un conjunto de actividades el peso de las que equivalga a un mínimo de dos terceras partes de la calificación total de la asignatura o módulo. Por lo tanto, el alumnado obtendrá la calificación de \"No Evaluable\" cuando las actividades de evaluación realizadas tengan una ponderación inferior al 67% en la calificación final.

Evaluación única

Los alumnos que opten por la evaluación única deberán asistir a los seminarios considerados de presencia obligatoria en los diferentes módulos. La evaluación de los contenidos teóricos y los seminarios representará el 100% de la nota de la asignatura y se realizará en una única fecha que coincidirá con la última prueba de evaluación continua.

La realización de cualquier irregularidad en un acto de evaluación (fraude académico, plagio o uso indebido de la IA, salvo que dicho uso esté expresamente autorizado en la guía docente) que pueda conducir a una variación significativa de la calificación supondrá que dicho acto sea calificado con un 0. En caso de que la guía docente prevea que, para superar la asignatura, sea un requisito imprescindible haber obtenido una nota mínima en dicho acto de evaluación, o de que se produzcan varias irregularidades en los actos de evaluación de una misma asignatura, la calificación final de esta asignatura será de 0. Además, podrá iniciarse un procedimiento disciplinario contra el estudiante que incurra en alguna de estas irregularidades.